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本文主要针对于利用Flash制作多媒体交互式课件的关键技术进行了探讨。另外还探讨了许多其他需要考虑的方面,例如课件素材的准备、元件库的组织以及课件色彩的搭配等等。 相似文献
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随堂测验是课堂教学中非常重要的一个环节。实际教学中使用Flash课件进行测验,不仅可以提高效率、节约时间,更能在_定程度上实现纸质测验所无法实现的功能,进一步激发学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提高。但在实际教学中,教师往往对Flash复杂的代码望而却步。这里我向大家推荐一种不写代码就能制作简单测验课件的方法。 相似文献
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本文介绍了用Flash设计基于Web的多媒体课件的原则、实现技术,讲述了用Flash设计基于Web的多媒体课件的方法和步骤。 相似文献
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金山 《计算机光盘软件与应用》2014,(8):174-175
利用flash可开发出界面精美、操作灵活、交互式强的课件--其中ActionScript脚本(以下简称AS脚本)是Flash内置的脚本语言,通过AS脚本有效编程、高效整合,可创作交互性更强大的游戏类交互式课件、测试类交互式课件、师生参与互动式课件等等,可大大增强Flash课件的功能性和应用性,提高flash交互式课件的辅助教学效果,促进教育教学质量的提升。 相似文献
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蒙仕伟 《电子制作.电脑维护与应用》2012,(7)
多媒体课件制作涉及到课件程序结构设计、交互设计,声音和视频等内容,本文将对使用Flash来实现这些内容的相关技术展开探讨,以供同行参考. 相似文献
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练习与测验类课件是十分重要的一种多媒体课件类型.这种课件充分利用了计算机的交互性、多媒体性和智能性,使教育过程中的练习和测验活动变得更加有效. 相似文献
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本文介绍了用Rash制作C语言程序流程图的方法,使得一些只有在TC下才能实现的诸如输入、输出和变量监视的功能,可以方便地在Web上实现。 相似文献
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李双燕 《计算机光盘软件与应用》2014,(11):198-199
Flash课件已经受到越来越多教师朋友的青睐,对于初用Flash制做课件的老师们来说,一定有许多问题有待解决,本文就从Flash课件中最常见图形绘制和处理技巧、课件的播放和退出设置、课件的打包和加密的等几个方面着手,探讨在Flash多媒体课件制作中应注意的问题,为制作Flash课件提供有效的帮助。 相似文献
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给出了使用Flash MX制作多媒体课件的构想,并介绍了具体实现的方法,对多媒体教学课件的制作具有实用价值。 相似文献
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Flash软件能集丰富多彩的图、文、声、像与一体,并以其体积小、交互强等特点,在教学课件制作中被广泛应用,该文总结了Flash课件制作的优点,论述了Flash在课件制作中的几种应用方式。 相似文献
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随着计算机使用的日益普及和学校多媒体网络设施的日臻完善,多媒体在平常教学中的使用频率愈来愈高。Flash软件凭借其优势在制作课件和课件素材领域呈现出强大的生命力。设计合理的教学结构、素材的合理使用结合Flash的强大功能及制作过程中的设计,将能帮助我们创作出小巧、画面精致的教学课件,从而提高教学效果。 相似文献
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Flash软件能集丰富多彩的图、文、声、像与一体,并以其体积小、交互强等特点,在教学课件制作中被广泛应用,该文总结了Flash课件制作的优点,论述了Flash在课件制作中的几种应用方式。 相似文献
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给出了使用Flash MX制作多媒体课件的构想,并介绍了具体实现的方法,对多媒体教学课件的制作具有实用价值。 相似文献
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陈家齐 《数字社区&智能家居》2004,(8):94-96
计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段.Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎.本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用. 相似文献
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用Flash制作交互型课件 总被引:1,自引:0,他引:1
陈家齐 《数字社区&智能家居》2004,(23)
计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段。Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎。本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用。 相似文献
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用Flash开发有机化学实验CAI课件 总被引:15,自引:2,他引:15
运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了有机化学实验辅助教学课件,介绍了Flash的特点,阐述了用Flash制作课件的设计思想、主要制作过程和技术处理。生成的多媒体课件表达方式丰富,体积小巧,适应当前网络教学发展的需要。 相似文献
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李俊霞 《数字社区&智能家居》2010,(3):703-704
多媒体课件只有科学、合理的交互设计才可以充分调动学习者的积极性,使其全身心地投入到学习中,从而提高学习质量。本文通过介绍交互式多媒体课件的特点、存在的问题,从而构建出交互式多媒体课件设计的方法体系,以期通过设计良好的交互创设高效的学习氛围。 相似文献
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使用Flash MX 2004开发了离心泵性能实验仿真课件,课件采用了面向对象技术的编程方式。本文介绍用Flash制作课件的设计思想和主要制作过程,对制作中的一些关键技术有较为详细的阐述。数学模型拟和程度高,课件较好地再现了实际情况,几乎现实中可操作的变量都可以进行仿真操作,能自动记录数据和处理数据。课件具有很好的交互性和可操作性,界面友好,画面美观。 相似文献