浅谈化工专业毕业论文选题中的“六结合”

正确进行毕业论文的选题是保证毕业论文完成质量的前提。本文介绍了毕业论文选题与学校专业培养计划、学生学习兴趣、学生学习能力和基础、教师科研项目、社会需要和企业要求、学科前沿和发展动态等结合的重要性。作者的教学实践表明，这六方面的结合对保证毕业论文教学目标的实现有重要推动作用。     

毕业论文阶段化学化工专业学生创新能力培养与监控

毕业论文是培养学生运用所学知识解决实际问题,提高实践能力的重要环节,文章从毕业论文各个阶段出发,强调师生互动的作用,明确指导教师在培养学生实践创新能力所担任的重要角色。毕业论文实施过程中学生科研能力的训练,需要指导教师富于爱心、高度的责任心及言传身教的垂范。     

化工专业毕业实习与毕业论文模式改革与探索

毕业实习与毕业论文是本科教学忑作中的一个重要环节,针对化工专业学生毕业实习与毕业论文中存在的问题,对毕业实习与毕业论文教学模式进行了研究与探讨,提出了三种模式,取得了较好的效果。     

独立学院化工专业毕业论文的现状分析及对策思考

毕业论文是独立学院培养本科生实践能力和创新能力的一个重要环节,直接反映了高校人才培养质量。文章从化学工程与工艺专业学生的实际情况出发,对本科生毕业论文中存在的问题进行了分析,提出了如何提高独立学院毕业论文质量的措施。     

提高化工专业本科生毕业论文质量的几点思考

阐述了化工专业本科生毕业论文在人才培养中的重要性与作用,例举了目前存在的问题,并提出了对应的毕业论文质量管理方法和措施。     

化工软件在化工课程设计中的应用

化工课程设计是化工及相关专业非常重要的一个教学环节,具有综合性、实践性和工程性。本文介绍了ChemDraw、Aspen Plus和ChemCAD等化工软件在化工课程设计中的应用。结果表明,化工软件增强了学生学习兴趣,提高了课程设计的质量,强化了学生的计算机的应用能力,为学生走向未来的工作岗位打下了扎实的基础。     

《常用化学化工软件》课程在化工毕业设计中的作用

主要介绍了word高级排版、PPT演示文稿制作、chemoffice方程式绘制、origin数据处理、visio工艺流程图绘制等五个方面的内容。并以高职院校毕业论文设计为范例,在课程设置、教学内容设计、创新教学方法等方面进行了有益的改革和探索。     

基于毕业论文质量的计算机化工应用课程教学新模式探索

计算机化工应用课程是高校化工及相关专业的一门重要专业课,有很强的实践性,该课程的知识在学生进行毕业论文研究时多有应用。文章在梳理学生毕业论文中存在的问题并剖析其原因的基础上,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面探索了该课程教学的新模式。该模式应用于实际教学中,促进了学生毕业论文质量的提升。     

PDMS软件在化工设计中的应用

以树脂项目为例,简要介绍了PDMS软件的主要特点及其衍生的其他辅助功能。PDMS软件可以进行工程设计中最复杂、最费时的部分即管道详细设计,并且可以进行设备、结构、暖通、电缆桥架、电气桥架、支吊架等各专业详细设计,也可实现各专业间的关联联动,同时与传统二维设计的相比较,得出其优势:提高设计质量、加快设计进度及工程建设进度、节省工程投资及提高设计竞争能力。     

Fluent软件在化工专业教学中的应用

化工专业课程涉及的化工过程较为复杂,学生理解起来较为困难。随着计算机技术和数值模拟方法的发展,将计算流体力学模拟软件Fluent有目的、有步骤地穿插应用于化工专业课程理论教学和实验教学中,一方面可使学生逐步掌握Fluent软件的使用方法,另一方面可以通过CFD模拟生动形象地再现复杂的化工过程,从而帮助学生更好地理解和掌握专业课程内容,同时达到调动学生学习的积极性、提高其学习效率的目的。     

从化学系学生实际出发,提出关于提高本科毕业论文质量的建议

本科论文(设计)是培养毕业生实践应用能力和创新能力的重要教学环节.本文从应化系学生实际情况出发,从大学生基础知识的储备、如何快速融入科研状态、如何选题以及各项管理工作的实施等几个重要的方面进行了探讨和分析.     

提高环境工程本科毕业论文质量的探索

环境工程本科生毕业论文工作是培养理论基础知识和专业知识扎实、素质高、实践能力强的环境专业人才的重要环节。针对当前毕业论文实施工作中存在的问题,本文提出了保证环境工程专业本科毕业论文质量的三方面的改进措施,结合作者的教学实践,表明所提出的方法具有可操作性,有助于提高毕业论文的质量。     

如何提高化学、化工类毕业论文质量

毕业论文阶段是大学毕业前的重要环节,是毕业生走向社会前的最主要科研实践。目前毕业论文的现状主要表现在学生思想上没有重视、高校扩招带来的影响、学校缺乏毕业论文专项经费等三个方面。本文提出了通过建立奖励机制、校企联合指导毕业论文、合理安排毕业论文时间、课题组定期开展学术交流活动和加强对毕业论文撰写的指导等五个途径,提高化学化工类毕业论文的教学质量。     

基于产学研结合的新建本科院校化工类毕业论文改革

基于新建本科院校毕业论文教学存在的问题,提出了产学研结合是提高新建本科院校毕业论文质量的有效途经。新建本科院校应密切联系产学研实际提前做好选题工作,强化论文实施过程的指导与监控,建立健全论文评审和激励机制。     

浅谈如何提高大专毕业生的毕业论文质量

主要是以本校毕业生的毕业论文为例，指出毕业论文存在的问题及原因，然后从几个方面指出应该如何提高毕业生论文的质量，最后对如何培养学生的知识创新能力提出了几点意见。     

理工科本科毕业论文中存在的问题及对策

从自身教学实践出发,在充分调研的基础上,对理工科本科毕业论文在选题、前期准备、实验过程、论文内容及撰写等方面存在问题进行了分析总结,并针对这些问题提出了几点可行性的建议。     

团队毕业论文教学模式,培养学生综合素质

提高毕业论文的质量对高校人才培养具有十分重要的意义。本文分析了目前大学本科毕业论文开展中存在的问题,指出了团队模式毕业论文的含义和必要性。笔者结合实际工作,说明了毕业设计在团队模式实践过程中取得的成果,团队模式毕业论文实施过程提高了毕业论文的质量,加强了对学生综合素质的培养。     

浅谈新建本科院校化工毕业设计改革与实践

化学化工类学科的毕业设计对实验条件的要求较高,没有良好的实验条件成为遏制新建本科院校化学化工类相关专业发展的瓶颈,同时直接影响本科毕业设计（论文）的质量。本科毕业生必须要有毕业设计的实践环节,才能将本科四年所学的知识有更深刻的认识和理解,并在此基础上加以创新研究。因此有必要对新建本科院校的化学化工类本科毕业设计及毕业论文存在的问题进行考察,从而提高其毕业论文质量。本文主要从合理安排毕业设计时间和毕业设计课题等方面提出一些提高毕业设计（论文）质量的措施。