项目教学法在"电气设备"课程教学中的应用

"电气设备"课程是高职发电厂及电力系统专业一门重要的专业课,同时也是一门实践性很强的课程.阐述了项目教学法在"电气设备"课程教学中的实施过程.实践表明,通过实施项目教学法,学生的学习热情、自学能力和实践水平都得到了提高.     

项目教学法在高职“环境监测”教学中的应用探讨

本文结合项目教学法在高职“环境监测”课程教学中的实施过程,从项目选取、项目实施、项目评价及注意问题等方面初步探讨了项目教学法的实施策略。     

项目教学法在高职“环境监测”教学中的应用探讨

本文结合项目教学法在高职环境监测课程教学中的实施过程,从项目选取、项目实施、项目评价及注意问题等方面初步探讨了项目教学法的实施策略.     

项目教学法在“国际结算”课程中的应用

传统的国际结算课程教学以讲授式教学为主,缺乏实践操作,学生学习积极性不高,教学效果不甚理想。将项目教学法引入国际结算教学过程有利于学生国际结算业务知识的掌握,也有利于学生职业能力和综合素质的培养。介绍了项目教学法在国际结算课程中的具体应用过程以及相关的建议措施。     

项目驱动教学法在“工程力学”教学中的应用

能力培养为基础,职业为导向的高等职业教育,要使学生在就业中更具竞争力,学生在校期间熟悉工作角色就成为高职高专教育不可回避的课题。项目驱动教学法是实施一个完整的项目工作所进行的教学活动,通过对问题的深化和扩充来拓展知识的广度和深度,直到得到一个完整的项目解决方案,从而达到学习知识、培养能力的目的。项目驱动教学法可以很好地解决工程力学教学中的问题:以理论知识推导为主,学生学习兴趣不浓,学习效果欠佳,在实际操作中难以利用力学知识进行分析和解决实际问题等。     

基于工作过程的项目教学法在“模拟电子技术”课程中的应用

改革教学方法是实现培养目标,提高人才培养质量的重要手段之一。以音频功率放大器的设计与装调为例,从教学对象、教学内容的分析,教学目标的确定,教学过程的实施,总结评价等方面,全面阐述了项目教学法在模拟电子技术课程中的应用,并总结了项目教学法的创新之处和应用效果。     

项目教学法在“支挡结构设计”课程教学中的应用

项目教学法是一种教和学的交互模式,是传统教学法的延伸和拓展。把项目教学法应用到实践性很强的土木工程专业课程当中增强了相关课程的关联性,能够培养学生自学能力和动手能力,大幅度地改进教学效果,能够为社会培养大批的专门技术人才。     

项目教学法在“采购实务”课程中的应用

为实现“采购实务”课程理论与实践的整合,在教学中采用项目教学法,以工作任务为教学内容,通过确定项目任务、准备项目计划、组织项目实施、检查评估总结四个阶段的实施来达到提高学生学习主动性和解决实际问题的能力。     

项目教学法在“电子电路分析与制作”课程中的应用

探讨了如何在高职"电子电路分析与制作"课程教学中应用项目教学法进行教学设置及教学,并阐述了怎样设定教学情境及开展评价。     

项目教学法在高职“高电压技术”课程教学中的应用

"高电压技术"是高职工科电力类专业中一门重要的专业课程,具有较强的理论性和实践性,将传统的教学方法与项目教学法有机地结合并在各个环节上适当应用,能产生较好的教学效果。本文具体阐述项目教学法在"高电压技术"教学中的应用。     

项目教学法在高职“高电压技术”课程教学中的应用

“高电压技术”是高职工科电力类专业中一门重要的专业课程,具有较强的理论性和实践性,将传统的教学方法与项目教学法有机地结合并在各个环节上适当应用,能产生较好的教学效果。本文具体阐述项目教学法在“高电压技术”教学中的应用。     

高职“ASP程序设计”项目课程教学法的探索与实践

项目课程教学法是师生为共同实施一个完整项目而进行的教学活动。本文介绍了将其引入到“ASP程序设计”当中的具体实施过程和成果等。在整个教学过程中,变换学生为主体位置,培养了学生的多方面能力,以实现培养动态网站构建人才的课程教学目标。     

项目教学法在高职“计算机应用基础”课程中的应用

针对现阶段高职《计算机应用基础》教材中的六部分教学内容设计了切实可行的项目,并在教学过程以这些项目为中心,引导学生完成了本课程知识的学习,取得了令人满意的学习效果。     

项目教学法在“电气控制与PLC”中的应用

针对"电气控制与PLC"课程教学中存在的一些问题,结合应用技术型人才的培养目标,探讨了项目教学法在该课程中的应用,介绍了项目教学法的实施步骤,每个项目共分为确定学习目标、确定项目任务、实施项目计划、项目实施和项目实施结果及评价五个步骤,项目教学法有助于提高学生的学习主动性、动手能力和创新能力,进而提高学生的综合能力。为保证项目成功地实施,针对实施中应该注意的问题,提出了一些建议。     

项目教学法在《电气运行技术》教学中的应用研究

介绍了项目教学法的含叉及其在<电气运行技术>课程教学中的应用,说明了项目教学法对培养学生学习的主动性,合作性有着很好的作用,并对应用项目教学法时遇到的一些问题提出思考,最后提出完善后的项目教学法将是高职教育的一种好的教学方法.     

项目驱动教学法在“传感器与检测技术”课程中的应用

在技术本科院校或职业院校中,某些课程采用传统的教学方法已显示出它的不足。根据传感器与检测技术课程的特点,在该课程的教学中采用项目驱动的教学法,取得了良好的教学效果。文章介绍了项目驱动教学法的具体步骤,以及应用项目驱动教学法应注意的几个问题。     

项目教学法在《电气运行技术》教学中的应用研究

介绍了项目教学法的含义及其在《电气运行技术》课程教学中的应用,说明了项目教学法对培养学生学习的主动性、合作性有着很好的作用,并对应用项目教学法时遇到的一些问题提出思考,最后提出完善后的项目教学法将是高职教育的一种好的教学方法。     

项目教学法在钳工实习教学中的应用

为了更好地落实郴州职业技术学院(以下简称"我院")"六位一体"的教学改革方法,在钳工实验教学过程中我们采用了项目教学法进行教学改革.项目教学法的核心内容是:以项目为驱动,以就业为导向.创新钳工实习教学手段,以现有的设备实物,师生共同完成一个项目生产工艺制作过程.从而提高学生的实际动手能力,培养高技能复合人才,以适应以社会需要为目的的教学模式.     

项目教学法在钳工实习教学中的应用

为了更好地落实郴州职业技术学院（以下简称“我院”）“六位一体’’的教学改革方法,在钳工实验教学过程中我们采用了项目教学法进行教学改革。项目教学法的核心内容是：以项目为驱动,以就业为导向。创新钳工实习教学手段,以现有的设备实物,师生共同完成一个项目生产工艺制作过程。从而提高学生的实际动手能力,培养高技能复合人才,以适应以社会需要为目的的教学模式。     

项目教学法在“思想道德修养与法律基础”课程中的应用

高职教育的培养目标是为社会培养高级职业技能型人才,而思想道德修养与法律基础这门基础课程的目标是培养学生的综合素质,是为高级技能型人才的培养服务的。高职教学改革要求思想道德修养与法律基础课程教学应该具有自身的特色。本文从项目教学法的内涵出发,结合高职实际,阐述了思想道德修养与法律基础课程的项目化设计。