高等学校多媒体教学探讨

多媒体教学早已成为当今的教学潮流,但针对传统教学与多媒体教学各自的利弊讨论却从未间断过。多媒体作为现代教育手段,其先进性、科学性、直观性一直为人津津乐道,但又何来教学效果差强人意的讨论?多媒体技术如何运用才不是鸡肋,多媒体教学认识上又存在哪些误区?本期思维碰撞将着重讨论探讨高等学校的多媒体教学现状,以期科学合理使用多媒体,以改善教学手段实现教学目的。     

对提高高校多媒体教学质量的探讨

该文针对高等院校多媒体教学的应用现状,指出了多媒体教学中存在的几种常见问题,并探讨了解决这些问题,提高高校多媒体教学质量的几种方法。     

在体育教学中应用多媒体的研究

随着教学改革的不断推进,教育更具现代化,多媒体被广泛地运用到教学中,传统的教学方法受到冲击。利用多媒体进行体育教学已得到广大体育教师的重视,我也为此做了一系列探索研究。研究对象与方法研究对象:初二(4)班(对照班)和初二(3)班(实验班),每班20个女生,20个男生。研究时间:2007年下半年至2009年上半年。研究方法:主要采用观察评价法、问卷调查法、教学实验法、数据统计法、文献资料法等。     

浅谈多媒体教学课件的制作

近年来多媒体技术越来越多的应用到了教学中,多媒体教学以图文并茂、声像俱佳的表现形式。成为提高课堂教学效率的一种有效教学辅助手段。多媒体教学的效果与教学课件的质量有着密切的关系．因而多媒体课件的制作也显得至关重要,本文主要介绍了多媒体课件制作的基础知识和常用技巧。     

多媒体教学与课件的制作

随着计算机信息技术普及程度的提高，应用多媒体技术教学已成为教师改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和重新整合教学内容及结构的重要途径；同时，应用CAI课件教学也是教师办公自动化的一种体现。因此，学习多媒体技术的基本理论，掌握CAI课件的制作技能，已成为信息时代广大教育工作者的迫切需要。     

一分为二看多媒体教学

多煤体技术的发展给教学改革创造了条件，同时也带来了一些负面影响，本文分析了多煤体的优劣性，以期引起人们对多媒体教学有一个客观全面的认识。     

关于高中体育多媒体教学的思考

随着多媒体技术突飞猛进的发展和各地高中学校多媒体设备的更新换代,在高中体育教学中运用多媒体技术已经成为了大势所趋。作为体育工作者,怎么样把这一先进的教学手段合理、正确地运用到体育教学中来,成了我们迫在眉睫的一个首要任务。本文首先分析了高中体育多媒体教学的现状,然后对如何正确应用多媒体进行体育教学展开了探讨,从而可以有效地运用现代化的教学方法和手段,改善高中体育多媒体教学的质量和效果。     

浅谈多媒体教学的实践

随着计算机和现代教育技术的发展,多媒体辅助教学在教学实践中的应用越来越多,该文通过多媒体教学和传统教学模式的比较,分析多媒体教学的特点,探讨了多媒体在教学活动中的实践和要注意的问题。     

运用多媒体技术 提高体育教学效率

随着信息时代的到来以及网络技术的迅猛发展,多媒体技术以它先进的表现方式,独有的表现特点,灵活多样的教学方式,丰富的教学资源为体育教学提供了多姿多彩的空间。在体育教学中合理运用多媒体技术组织教学,通过图像、动画、影像、声音等多种媒体来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,     

高中政治多媒体教学的问题与对策

现代多媒体技术在课堂教学中的运用可以丰富教师的教学手段,发挥学生认知的主体作用,从而有效提高教学效益。但观察和反思听过的高中政治多媒体课和自己的运用情况,多媒体课堂教学中一些具有普遍性的问题也逐渐凸显。教师只有扬长避短、合理使用,才     

多媒体教学进体育课堂

多媒体已经进入体育课堂教学,并成为优化课堂教学的一种辅助手段,为了使其在教学中发挥出最大的作用,在应用时要注意:把握使用多媒体的最佳时机正确地应用媒体;利用多媒体激发学习兴趣,突破教材的重难点;讲究电教媒体的使用效果,遵循体育教学自身的规律。     

计算机多媒体教学研究

随着科学技术的飞速发展,计算机多媒体教学手段在学校教育教学中正被广泛的应用.我在近两年的多媒体教学探索研究中,感受颇多,以下针对多媒体教学的特点及应用做简单分析.     

多媒体教学软件的开发及应用

随着我国计算机科学技术的迅速发展,多媒体教学已经成为现代化教育的重要组成部分,而多媒体的教学离不开多媒体教学软件,研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。本文介绍了笔者在多媒体教学软件的开发及应用方面的一点心得。     

初中体育利用多媒体教学的有效性探讨

利用多媒体丰富学生的学习内容在传统的体育教学中,往往是教师教授一个体育技能,学生自由地进行反复的练习和提高。这种教学方法呆板,教学内容枯燥,不能有效地激发学生学习体育知识并进行体育锻炼的兴趣。而合理地采用多媒体技术则可以丰富教学内容,提高学生学习体育知识的兴趣。例如,在教授"跑"的相关内容时,教师可以展示关于赛跑的视频,包括短跑、跨栏、长跑、马拉松等。还可以展示一些赛跑名将的比赛视频来引导学生了解各种赛跑的不同姿势、需要注意的     

在多媒体教学引领下的幼儿园美术教育活动

幼儿园多媒体课件是一种采用多媒体技术交互式综合处理文、图等信息媒体.来整合教学信息、表现教学内容的教学系统.     

多媒体课件在体育与健康课教学中的作用

随着科学技术的迅速发展，多媒体技术在体育与健康课教学中起着重要的作用。在全面推进素质教育的今天，随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战，多媒体课件在体育教学中的辅助作用更显重要。     

例谈三种软件在生物多媒体教学中的应用

目前,多媒体课件在学校教育教学中的应用得到了大范围的普及.中学生物教学内容具有形象生动、结构复杂、直观性和操作性强的特点,利用多媒体技术可以使之得以充分体现.     

运用多媒体教学手段,培养小学生体育学习兴趣

多媒体教学作为一种先进的教学手段,已经渗透到各个学科中,小学体育教学也不能忽视多媒体教学.根据小学生的年龄特点和心理特点,他们活泼好动,注意力很难集中.从改革教学手段和方法入手,运用多媒体教学手段,能够激发学生学习兴趣,最大限度地调动学生学习的主动性和积极性.     

多媒体有效拓展体育教学技法

激发兴趣,调动情绪在体育教学中,常规教学法通常是教师讲解、示范,学生听从教师的指挥,被动地模仿练习。因此,学生常常会有枯燥、单调、乏味等感觉,这些感觉往往会成为学生学习的障碍而影响学习效果。而运用多媒体教学,生动活泼、新颖多样、趣味性强,突破了传统的体育     

高中政治多媒体教学的问题与对策

现代多媒体技术在课堂教学中的运用可以丰富教师的教学手段,发挥学生认知的主体作用,从而有效提高教学效益。但观察和反思听过的高中政治多媒体课和自己的运用情况,多媒体课堂教学中一些具有普遍性的问题也逐渐凸显。教师只有扬长避短、合理使用,才