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论中国服装产业创新体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
针对中欧、中美纺织品协议2007/2008年到期的严峻形势,根据中国服装产业的发展现状与存在问题,运用创新学、产业经济学、服装工程学及管理学等理论,提出了通过创新提高服装产业核心竞争力,实现可持续发展的产业新思路.提出了服装产业创新体系的构建原则,建立了服装产业创新体系的基本框架,分析了服装产业创新体系的特点,为中国服装产业的发展提供了创新思路和理论依据. 相似文献
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文章对鲁迅美术学院染织服装艺术设计学院6年来本科创新创业教学体系改革方法进行研究,不断探索新时期新文科语境下艺术与科技的跨专业交叉融合,创建新文科创新创业实践体系,服务行业、服务社会,引领人民时尚生活,依托大连中天智博科技有限公司的技术支持,搭建服务纺织服装全产业链的虚拟仿真创新创业实践平台,以培养数字科技化双创应用型人才为目标,以拥抱整个行业为标杆,全力服务我国纺织服装产业发展。 相似文献
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在“双创”背景下,研究认为,高职服装院校教师提高创新创业能力的有效路径有:一是高职服装院校要重视并发挥创新创业信息平台的导向作用;二是建立并完善创新创业业绩评定体系;三是结构化一支创新创业型高职服装教师团队;四是对教师分层,并按照一定的层次加强教师创新创业培训;五是尽快建立和落实教师全员轮训制度;六是加快完善高校科技成果处置和收益分配机制。 相似文献
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服装产业创新系统的构成要素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用创新学、产业经济学、服装工程学及管理学等理论,对服装产业创新系统的各个构成要素及其相互关系和作用进行了初步研究,并提出在服装产业的创新实践活动中,必须以理念创新为引导,制度创新为保证,技术创新为核心,管理创新为指导,市场创新为目标,才能保证服装产业的可持续发展。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,各行各业都开始了创新研发。服装行业也是如此,这就要求服装专业大学生具备良好的专业技能和素养,才能适应当前服装市场的需求。高校应加强教学体系创新,构建"企业嵌入式"教学模式,分析当下服装市场所需的人才,改变教学课程,建立新型高效的教学体系。 相似文献
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服装创新人才培养模式构建 总被引:1,自引:0,他引:1
从我国对发达国家服装创新人才培养模式的借鉴进行阐述,通过对法国、日本、美国等发达国家服装创新人才的培养模式进行分析,总结我国服装创新人才培养的现状和特点,运用国外先进教育模式,提出服装创新人才"八大"培养模式,实现我国服装创新人才教育与国际教育相接轨. 相似文献
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当今时代工业化快速发展,大规模生产造成生态环境严重失衡。服装作为人类文明的重要文化载体,面对高污染能耗服装生产消费现状,亟待转型发展,即需要加强服装设计管理与创新,推动服装产业的可持续发展。文章概述服装设计管理理论,分析服装设计行业发展现状,从把握创新方向和培养人才等方面探讨服装设计管理体系的建设与创新。通过分析南宫秀品牌运用传统越剧服装文化的传承现状,对个性化服装定制角色定位与发展策略进行探索,提出分类拓宽创新广度,服装设计管理融入高校专业,明确服装设计创新活动需要设计管理。 相似文献