高校国防教育氛围营造与资源开发

国防教育是我国高校教育的重要组成部分,需要营造高校的国防教育氛围并从三个方面扩展国防教育的资源,提高国防教育效果。     

论高校国防教育

论述国防教育的重要性,加强高等院校的国防教育,增强在校学生的国防意识和国防观念,对推进素质教育和综合教育,培养和造就现代化军事人才,培养社会主义现代化建设的合格接班人和建设强大的国防,具有着举足轻重的意义。如何才能做好高校的国防教育。     

体育排舞课程资源开发探析

阐述排舞运动的特点、健身价值与利用途径。排舞具有德育、智育、体育、美育及终身教育价值,对培养大学生的体育能力自身修养和综合素质的全面发展有促进作用,符合当前体育教学改革需求。     

浅谈高校国防教育与人才培养

大学生军训是国防教育的重要组成部分，。是对学生进行国防教育的有效方式，也是全面提高学生素质的重要措施。     

高校广告资源的开发与利用

广告在现代信息社会是难以避免的，高校由于其特殊环境和特殊人群，对于广告业，一直是一个空白点，但是，企业、商家、广告公司早已看好高校广告资源的潜力，如何开发与利用，是本文试图寻求的一个主题。     

顺应国际变幻形势强化高校国防教育

一、国际形势变化,对高校国防教育的警示人们对上世纪末以美国为首的北约对我驻南联盟使馆进行野蛮轰炸的罪孽记忆犹新。新的21世纪初来乍到之时,又传来世界恐怖势力袭击美国本土的严重事件。刚刚结束的伊拉克战争,美国加强了对亚太地区的力量存在优势,以武力称霸世界的战略更显猖獗;世界区域、局部战火此起彼伏。种种事实表明,国际形势变幻,世界很不太平。原有的国际格局和国际关系基石遭受严重震撼。也对当前和今后世界的国际战略环境产生某些危险影响。当前,国际社会面临着最大的威胁:和平与发展中恐怖势力的挑战;多极化进程中美国霸权主…     

创新国防教育途径打造高校国防文化

高校应创新国防教育途径,充分发挥高校军事理论课教学的主渠道作用,大力开展第二课堂活动,将国防教育寓于校园活动中,借助国防教育与大学生思想政治教育互相渗透、相得益彰,着力加强校园国防文化建设,夯实国防建设、国家安全、民族复兴的精神基石.     

宁波高校国防教育现状及对策研究

国防教育已成为各高校教学的一门必修课。文章通过对宁波高校国防教育现状的调查与分析,阐述了宁波各高校在国防教育工作面临的困境,提出了高校更好地开展国防教育工作的相应对策。     

论地方高校国防教育师资队伍建设

加强军事教师队伍建设是落实地方高校国防教育的基础,努力强化军事教师的素质,是加强军事教师队伍建设的根本,文章提出了军事教师思想政治素质建设、业务能力素质建设和工作作风建设的主要内容。     

高职院校国防与军训教育教学新模式探索

国防与军训教育教学是高职院校教育教学的重要组成部分,但目前高职院校所采用的国防与军训教育模式效果不佳。因此,探索和研究高职院校国防与军训教育创新教学模式具有重要的意义。本文主要从两个方面展开分析,首先研究了当前高职院校国防与军训教育的主要模式及凸显的问题,从三个方面对问题进行了探讨,其次,针对这些问题进行了高职院校国防与军训教育教学新模式探索,文章内容的实践性较强,对于实际高职院校国防与军训教育教学具有重要的参考价值。     

高校国防教育内容的拓展与形式的创新

高校国防教育是大学生素质教育的重要内容之一，增强大学生的国防安全意识对于促进大学生综合整体素质的提高，对于促进大学生的全面发展、健康成长等具有很重要的作用。高校国防教育和安全教育应有机结合，并注意在教育内容的拓展和经验形式的创新上进行积极探索。     

新形势下高职院校开展国防教育的思考

大学生是我国预备役军官的重要补给源,国防教育应该成为高等教育的重要内容之一。然而相对于美国和俄罗斯,我国高职国防教育形式单一、效果较差,不利于大学生国防意识的培养。本文阐述了国内外高职院校开展学生国防教育活动的现状,重点研究了国防教育在我国高职院校人才培养工作中的独特作用与实施难点,提出了促进高职院校国防教育实施的发展策略,旨在为高职院校国防教育的实施寻找有效路径。     

新时期加强普通高校大学生国防教育的意义

论述了军事理论课在普通高等学校的地位与作用,主要阐述了新时期军事理论课教学对当代大学生人格修养、道德素质的提高具有的重要作用。军事理论课在普通高校的普及,体现了我国国防教育对提高当代大学生的综合素质,通过开展军事理论课教学使学生掌握基础的军事知识和军事技能,提高部队后备兵员的知识结构,为未来打赢高科技局部战争输送高素质兵员打下良好的基础。     

论大学生现代国防意识的培养

阐述了加强大学生现代国防意识教育的必要性,指出了当前高校国防意识教育中存在的问题,提出了在新形势下加强大学生现代国防意识教育的对策。     

浅议国防生大学体育与军事体育

随着部队对高素质人才需求的不断增加,军队教育系统和人员来源出现社会化趋势,建立一定规模的军民结合的人才培养教育机构已成为必然。围绕国防生的培养目标,立足高等教育规律,根据高校体育教育特点,对我国高校国防生的体育教育问题进行初步的理论探讨。     

邓小平教育思想与高校素质教育

邓小平教育思想是高校实施素质教育的指针,杭校素质教育实践是邓小平教育思想的具体体现。时代要求高校必须大力推进素质教育,实施素质教育必须处理好与知识、能力、考试、教师素质、中小学素质教育的关系。     

浅谈蔡元培的国防思想

蔡元培国防思想贯穿于革命、学术与教育活动中。本文从蔡元培提倡教育救国、军国民教育、体育活动中得到对当今国防教育的一些启示。