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全国部分院校正向应用技术型转变,一些高校对设计类专业课程作了调整,基础课程的教学也急需改革。如何在《设计色彩》课程的教学中,结合视觉传达设计专业的人才培养目标,将基础课训练与专业课要求紧密对接,具有较强的现实意义。笔者根据多年的教学实践经验,提出按照"变调训练在《设计色彩》课程教学中的运用"、"装饰色彩在《设计色彩》课程教学中的切入"、"创意色彩在《设计色彩》训练中的结合"三个阶段进行训练。这将有效提高学生的色彩表达、色彩创意和色彩审美能力,文中的一些理念及方法也对高校从事设计基础课程教学的同行具有借鉴和参考价值。 相似文献
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在大众创业万众创新背景下,应用型本科院校都在积极探索"创新创业+专业课程"体系的建构。本文以视觉传达设计专业的印刷材料与工艺课程实战项目化教学为例,具体阐述了如何将创新创业实战项目与课程教学有机融合,从而提升学生们的创新动手能力,实现应用型人才培养的目标。 相似文献
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实验教学是应用型本科院校实现应用型人才培养目标的一个重要环节。随着高校教育体制的不断改革与完善,我校培养具有创新能力、实践能力的应用型专门人才成为最终目标。本文以视觉传达设计专业《书籍装帧设计》课程为例,就如何根据学生的设计优势与特点,激发学生自主学习能力,培养学生创新创业能力、实践动手能力,对《书籍装帧设计》实验课程教学改革方法、手段、考核方式进行探索。 相似文献
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随着社会的飞速发展,市场对拥有高素质的复合应用技术型人才需求越来越大。从广州商学院艺术设计学院环境设计专业软件类课程教学现状出发,在国内外先进经验的启示下,以OBE教育理念为基础提出构建应用型高校OBE环境专业软件课程教学的策略,以期为应用型本科高校人才培养改革提供参考。 相似文献
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《制冷与空调(四川)》2019,(2)
针对《传热学》课程在本科教学中存在的问题,本着培养学生创造性思维与应用型本科人才为目的,从课程定位、教学手段、教学内容、实验教学等方面探讨了建筑环境与能源应用专业《传热学》课程的教学方法,提出了采用场景导入式教学模式、国家能源政策介绍、鼓励部分实验台搭建过程学生参与等教学改革方法,实践表明学生的创造性发散性思维及学习兴趣明显增强,课程改革取得了较好的效果。 相似文献
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为培养出具备高职业素养、职业能力和创新能力的应用型、创新型、复合型人才，本科院校应充分利用与校企合作、产学研协同育人等方式搭建项目化教学模式，构建出能满足社会需求的课程目标和课程体系。以视觉传达设计专业为例，概述了其教学现状，分析了民办应用型本科院校艺术设计类专业课程的设计思路，提出了民办本科院校艺术设计类项目化教学设计思路与改革的对策，旨在更好地提升教学质量，培养出符合国家和社会需求的艺术设计专业人才。 相似文献
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根据应用型本科院校人才培养目标,分析了《机械设计基础》课程在深化教学改革过程中存在的问题,并在课程体系、教学内容、教学方法、实践教学等方面探讨了相应的改进方法。 相似文献
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胡柳蓉 《中国新技术新产品》2009,(14):238-238
本文论述了目前高职院校计算机应用基础课程的教学现状和存在的问题,从培养应用型人才的角度提出《计算机应用基础》课程教学改革的目标、模式、方法。 相似文献
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包装设计作为一门覆盖色彩、结构等视觉语言和材料、工艺等技术知识的综合性学科,具有较强的实践性和创新性。传统教学模式侧重于理论说教,较难培养学生的实践能力。在“应用型本科大学”教学基础背景下,包装设计课程教学应加快推进教学模式改革,充分发挥学生的主观能动性,为培育符合时代要求的包装设计人才提供支持。基于应用型本科大学,以培养应用型人才为目标,符合“两型”社会的发展要求,对产品设计专业包装设计课程进行教学改革,使得学生具备相应专业技术与专业素养,帮助学生顺利与工作岗位对接。 相似文献
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“3ds Max”作为一门实操性极强的软件类课程,在环境设计专业的课程体系中有着一定的价值,对学生实际操作技能的培养和提高起着关键作用。文章从应用型院校环境设计专业“3ds Max”课程的发展历程及教学实际出发,从应用型人才培养的特点着力,展开对“3ds Max”课程教学现状及改革实施的探讨,提出“3ds Max”课程线上、线下混合模式教学设计与教学组织的具体实施方法与建议思路,同时就其教学模式的持续性推进给予延伸思考。 相似文献
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高职院校《计算机应用基础》课程旨在培养学生具备基本的计算机知识和熟练的计算机操作技能,阐述在以往实际教学中《计算机应用基础》课程的教学设计要点,以不断探索适合高职《计算机应用基础》课程的教学方式。 相似文献
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《3ds MAX辅助设计》课程是环境艺术设计专业基础课程,也是教学的重要组成部分。它是属于《计算机辅助设计》中的一门课程。通过对当前计算机技术发展状况的分析,说明环境艺术设计专业开设计《3ds MAX辅助设计》课程的目的,并在《3ds MAX辅助设计》课程教学方法等方面进行探讨。 相似文献
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《移动通信技术》课程是培养合格电子、通信人才的重要课程。文章通过对目前我国新升地方本科院校通信工程专业《移动通信技术》课程的教学现状进行调查和研究,分析了通信工程专业《移动通信技术》课程教学存在的问题并提出了改革措施,以期改变目前《移动通信技术》课程存在的教学困境,提升教学质量。 相似文献
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《电工技术》是电气自动化专业的一门主要专业基础课程,在工业企业领域中,《电工技术》课程内容有着广泛的应用空间,对培养学生的专业技能及帮助就业起着重要的作用。为适应培养应用型专业技术人才的需求,我们对该课程的教学内容及方法进行了一些探索和改革。 相似文献
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本文从独立院校艺术系基础专业课＂设计素描＂课程建设中的教学研究与改革入手,分前言、独立院校基础素描教学的困境、基础课程建设实践教学方案的尝试、基础课程建设实践教学方案实施的途径和结论这五部分,结合我系实践经验,对设计专业基础素描教学与改革进行初步研究。 相似文献
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艺术设计课程体系中的实践教学,是培养学生的动手能力、创意表现力和社会适应能力的重要手段。在结合本校实际情况和对各设计院校调研的基础上,科学设置艺术设计专业的专业基础课、专业课、模块选修课、毕业实习等课程中的实践教学环节,从而提高学生整体素质和能力,以实现艺术与技术统一,培养符合市场需求的应用型人才的目标。 相似文献