研究式培训与行动学习法的实践思考——绍兴市干部教育培训模式的创新探索

绍兴市委党校在干部教育培训中采用的“集中培训、现场教学、调查研究、答辩交流”的四合一教学模式被誉为“绍兴模式”。该模式的创新可归纳为五个方面,即精选研修专题、完善研修环节、统筹整合要素、加强互动教学和精细化管理。这五个方面互相联系,互相作用,形成不可分割的整体。文章从理论与实践的角度提出了推进研究式培训与行动学习需要重点关注的问题。     

中央印发《2006—2010年全国干部教育培训规划》明确以党政干部为重点，分级分类和全员培训的原则

中央日前印发《中共中央关于印发〈2006—2010年全国干部教育培训规划〉的通知》。     

培训规范化管理策略研究——以国内外典型企业比较研究为视角

培训规范化管理是国内外典型企业的共同追求。本文通过描述典型企业在培训管理体制机制、培训制度管理、培训项目实施管理、课程体系建设管理、师资队伍建设管理等五个方面的做法,分析其中的共同之处和差异之点,探索研究中国石化培训规范化管理的策略。