网络环境下协同学习策略在英语教学中的应用

介绍了协同学习策略与合作学习策略的异同,阐述了在英语教学中运用计算机支持下的协同学习模式的步骤和方法.认为在英语教学中运用基于任务的协同学习模式,便于教师指导和监控,便于营造良好的语言学习环境,同时有利于培养提高学生的综合素质.     

基于网络技术的实时协同设计并发控制策略研究

为了解决计算机辅助协同设计中重启动频繁、死锁等问题，建立了一种实时协同设计并发控制模型。针对协同设计中数据量大、事务长、多层嵌套的特点，采用操作优先权模糊控制策略。通过图形对象全局ID和实体属性表的一致性维护，系统能够根据运行情况和用户需求自动进行操作优先权控制策略的调整。建立了并发控制机制中事务结构、事务提交、锁机制和冲突协调的联系，事务发生改变后其它站点能够实时显示、实时读取有效数据。实例证明，并发控制策略不仅让协同用户自由地操作共享资源，还能够保证具有高并发率和数据的实时一致性。     

一种CSCW协同控制机制的基本思路

提出一个协同控制机制的概念模式,依此模式发展一个协同控制协议,实际应用于CSCW环境,使得在一个多用户信息共享环境中的群体合作能顺利进行,并增进了CSCW系统的协同程度和确保数据的一致性。     

集中结构实时群件系统中的并发控制算法

针对异地同步集中结构的实时群件系统中共享对象上操作的并发控制问题,采用加时间戳和操作变换的方法,提出了一种处理并发操作的算法,并进行了模拟运行,结果表明,实现了在实时和并发条件下的多客户感知对象的一致性,提高了低网速用户协同操作的成功率。     

一种应用于CSCW环境中的协同控制机制

提出基于因特网的共同工作环境下的一种协同控制机制,它可以很好地支持用户间沟通和协调,增进ＣＳＣＷ系统的协同程度和确保数据的一致性。     

基于CSCW的协同教务管理系统的研究与设计

通过对高校教务管理现状的分析,结合教务管理的特点,运用CSCW关键技术构架一个协同教务管理系统,提出了面向对象多层次协同教务管理系统模型,并以此模型为基础,建立协作平台,阐述了系统的层次结构与逻辑结构,以及具体的工作模块、设计模块和编码规则,同时还给出了详细的系统安全策略.从而实现教务信息管理的自动化、网络化和协作化.以提高教务管理的效率.     

协同特征造型系统中并发控制的研究

针对目前复制式协同特征型系统大都采用并发冲突防止策略的锁机制,使得协同系统的并发度受到很大影响的现状,通过对特征造型过程中并发冲突的分析,提出一种非锁的基于特征依赖关系的并发控制机制,提高了协同设计的并发度,最后采用C＋＋编程语言结合WinSocket技术建立一个实现该并法控制机制的协同特征造型系统.     

分布式事务的并发控制机制的研究

分析了在分布式系统中事务的并发控制和死锁问题,对相应的解决方法进行了 和研究,并在此基础上提出了实际解决方法。     

一种适用于复杂对象管理的分布式并发控制算法

本文在多数一致法的基础上提出了一种新的并发控制算法,并给出了其正确性证明。该算法的最大特点是允许不同层次的颗粒同时作为并发控制单位存在,因而更适用于工程数据库中对复杂对象的管理。     

基于IOCP机制的CSCW网络通信层设计

在成功的CSCW系统中网络通信部分起着关键作用。因此,合理、有效地设计出通信层显得尤其重要。利用W indows操作系统提供的一种高效I/O机制-IOCP机制,设计出了CSCW的网络通信层,并简单描述了其实现过程。     

适于高级数据库并发控制的方法--利它锁

目的研究适用于有长事务的高级数据库系统的并发控制新方法利它锁.方法通过对2PL的扩展,放松条件,使事务能有更多的机会获取所需要的锁.结果利它锁方法有效缓解了由于长事务的存在而引起的其它较短事务的长期等待状况.结论这种方法将使系统获得更大并发度,适合于高级数据库系统的异发控制.