军事理论课对大学生提高自身素质之研究

军事理论课已在高等教育领域已广泛开设,但军事理论课与学生发展之间的联系仍旧属于一个可讨论的话题。如何通过军事理论谍提高学生的素质,或者说军事理论课能起到什么样的作用,是众多军事老师们思考的问题。     

关于普通高职院校军事理论课的几点思考

军事理论课已在全国广泛开设,根据本人数年的军事理论课的教学经验,就课堂中学生普遍反映的一些问题,在课程性质和作用、教学的内容和结构、教学方式等方面提出一些个人的看法。例如课程开设的意义,教学内容的课堂化,教师教学方法的科学化等等。     

浅谈马克思主义理论课教学改革

党的十五大确立了邓小平理论在全党的指导地位，在十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨世纪的征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。”大学生作为跨世纪的人才，是有中国特色的社会主义事业的未来接班人，     

试析军事教育理论创新的基本思路

推进我军教育教育理论创新,必须更新思想观念,摒弃陈旧认识,跳出传统框框,确立正确思路,用理论创新促进院校现代化建设和教育教学转型。     

试析军事教育理论创新的基本思路

推进我军教育教育理论创新,必须更新思想观念,摒弃陈旧认识,跳出传统框框,确立正确思路,用理论创新促进院校现代化建设和教育教学转型。     

探究式教学法应用于高校军事理论教学中的探索

高校军事理论课堂教学是大学生学习军事理论的最基本的教学形式。“探究式教学法”就是转变以往的教育观念和学习方式,提高学生的自学能力使学生的主体意识,主体能力和主体价值得到充分的发展。本文根据自己的教学实践,探讨一下探究式教学具体方法的实施和应用途径。     

近代军事技术进步与晚清新军军事教育变革

军事教育是实现人和武器结合的桥梁和纽带,人操作武器装备的知识经验的进步和掌握技术和战术的思想观念的进步可以通过军事教育来实现。军事教育是实现军事观念技术进步的有效途径。本文从军事技术进步与军事教育的关系入手,分析了晚清新军军事教育的变革,并对新军军事教育变革进行了简要评价。     

当前大学生诚信教育初探

大学生诚信教育,必须丰富和创新诚信教育的形式,引导大学生从内心深处认识到诚信的重要性.     

《数字通信原理》教学改革初探

为提高数字通信原理教学质量,以本校师生资源和硬件设备为基础,以近几年数字通信原理教学实践为依据,从教学内容、教学方法到考核方法,提出一系列教学改革措施,经教学实践后,取得良好的教学效果。     

面向21世纪的我国军事物流

阐述了大力发展21世纪军事物流的重要性,分析了我国军事物流系统的组成环节,针对世界新军事变革对我国军事物流发展的要求、系统提出了我国军事物流系统"七化"建设的发展目标.     

云计算的军事运用研究

分析了军事运用需求,指出云计算及相关技术给军事信息化建设带来的机遇,提出云计算军事运用思路与发展策略。     

基于公共通信网和信息隐藏技术的军事通信系统初探

随着科学技术的不断进步以及现代化战争对科技应用水平的不断提高,很多先进的科学技术都开始广泛应用于军事领域,对军事通信也提出了更高的要求。本文主要基于公共通信网和信息隐藏技术,结合水印、数字签名、加密码等技术,对现有军事通信系统的基本情况、设计原则以及总体设计方案进行了介绍和探讨,以期增进人们对军事通信系统的了解。     

教学改革对大学生学习动力激发的影响

从教学改革的角度,分析了与大学生学习动力相关的教学因素,探讨了教学改革对大学生学习动力的影响。     

现代军事物流体系研究

从阐述现代军事物流的科学内涵出发,分析了加速发展现代军事物流的重要意义,提出了现代军事物流保障组织体系、保障手段和保障机制。     

军事信息系统中信息安全的探讨

军事信息系统上往往存有一定密级的信息,其安全性是一个重要问题。因此,从系统平台、数据库、网络以及管理等多个方面对军事信息系统的安全进行探讨。     

对发展海洋军事地理信息系统的思考

当前,加强海洋军事地理信息系统建设是提前军队战斗力的重要举措,作者从作战需求的角度,在总体规划、统一标准、基础数据库建设、确定保障目标、军地合作等方面提出自己的一些思考。     

论加强大学生党建工作

本文强调了高校以改革创新的精神加强大学生党建工作的重要性,并从理论武装、创新教育活动形式、创新教育方法、创新制度建设和开展党建理论研讨等方面论述了如何加强大学生党建工作.     

略论刘伯承的军事教育思想

本文主要探讨刘伯承在创办军事学院过程中的办学实践活动,从治校方针、制度建设、人才培养使用、教学方法和学习态度等方面论述刘伯承的军事教育思想及其现实价值。