浅谈科技馆发展面临的问题及应对方案

本文从科技馆的具体含义及功能阐述了科技馆是公众接受科普教育的基地,是面向社会普及科学知识、传播科学思想和科学方法的重要窗口。其功能主要是展示科学技术的发展水平,激发公众对科学的兴趣,提高公众的科学素质。随着科学技术的快速发展,我国现有的科技馆大多存在一些问题。     

湖北丹江口市科技馆成为“科学课堂”

<正>为了促进湖北省"喜迎十八大、争创新业绩"活动的深入开展,湖北省丹江口市科技馆积极拓展科普工作空间和展教效果,和市实验小学联合协作,积极开展"科学课堂走进科技馆活动"。3月1日上午,丹江口市科技馆迎来了首批特殊的观众穿着整齐校服的市实验小学学生。他们在老师的带领下,把科学课堂搬进了市科技馆里。     

重庆科技馆兔年新春科普活动受追捧

将"魔术"从中央电视台春节联欢晚会请到重庆科技馆现场来,将会产生怎样奇妙的化学反应呢?2011年兔年新春,重庆科技馆里每天都上演着精彩生动的科普剧表演、动感十足的机器人舞蹈、神奇魔幻的科学实验,不仅让游客们大呼过瘾,同时也盘活了展教资     

试论中外科技馆展教形式的差异

我国大部分省级的科技馆都或多或少地存在一些问题：比如展品雷同、类似现象较为严重，从而导致反复参观量不足，观众数量与年俱减，教育功能逐渐衰退；有些科技馆名不副实，甚至名存实亡，这一状况在科技馆中普遍存在，本文理论联系实际，对中外科技馆展教形式的差异进行了探讨。     

“美连接世界科普作品展”在天津开幕

为了弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法，提高广大会员和社会公众的文化修养，6月23日，由中国感光学会和本会科普教育基地一天津陈塘庄美术科技馆、天津市人民对外友好协会、天津市文化产业协会等共同举办的“美连接世界科普作品展”在天津陈塘庄美术科技馆开幕。     

浅议新媒体技术对科技馆科学传播的影响

新媒体技术以其点对点直接传播、虚拟现实相结合的复合传播、受众广泛、方法灵活、及时观直等特点已成为科技馆科学传播的一种重方式;科技馆科普展品对新媒体技术的应用已十分普遍,实体展品、虚拟展品、实虚结合的复合展品已成为科技馆展示教育的一种主形式;随着新媒体技术在科学传播工作中的不断应用,科技馆科学传播速度不断加快,传播范围不断扩大,传播成本不断降低,科技馆的社会效益成倍增长,多媒体技术已成为科技馆事发展的一项重手段。     

提升科技馆科普教育效果的途径研究

近年来,我国迎来了科技馆建设的热潮,科技馆已经成为我国科普教育的重要舞台,但是科技馆在科普教育中存在着以下问题：展品缺乏刨意,且不重视展品的教育：展品的更新率低：科技馆的可持续投资较少。因此若想提升科技馆的科普教育效果必须做到：科技馆的建设要与自身定位和本地特色相适应：各级政府要加大对科技馆的财政投入。教育内容要紧扣社会热点做到与时俱进,且选择灵活的教育方式。     

浅谈科技馆特种影院科普教育功能实践与思考——以上海科技馆为例

就当前内外部环境给我国科技馆特种影院科普教育功能实践带来的机遇和挑战进行分析,发现科技馆特种影院具有一流的硬件设施、多元的节目内容、良好的运行机制以及场馆阵地化科普资源等优势,但也存在资源整合水平不足、高端人才缺乏等待创新问题,同时也面临着科普新媒体冲击、国产科普影片缺乏等挑战。本文以上海科技馆特种影院为例,对我国科技馆特种影院科普教育功能实践进行策略分析并提供新的发展思路。     

贵州省威宁县科协开展校园科技馆公益项目

正近日,贵州省威宁县科协领导班子及办公室人员到威宁县九三中学、迤那中学落实"农村中学科技馆公益项目"筹建校园科技馆项目。"农村中学科技馆公益项目"是由中国科协支持、中国科技馆发展基金会实施的"十二五"时期"农村中学科技馆公益项目",设备近日己运抵威宁县九三中学和迤那中学,"中学科技馆公益项目"全省共获9套,威宁县获两套。上述两个科技馆将在中国科技馆基金会的引导下,充分利用学校现有场地条件,结合中学生对科学技术的兴趣和爱好筹建。主要内容包括:科普展品、数字科技馆、科普图书、科技创意作品、多媒体投影设备及适合当地需要的卫星接收设备。     

学会园地

"美连接世界科普作品展"在天津开幕为了弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法,提高广大会员和社会公众的文化修养,6月23日,由中国感光学会和本会科普教育基地—天津陈塘庄美术科技馆、天津市人民对外友好协会、天津市文化产业协会等共同举办的"美连接世界科普作品展"在天津陈塘庄美术科技馆开幕。中     

浅谈科技馆实施科技素质教育的方法

本文阐述了随着科学技术的迅猛发展，科技和教育水平越来越体现在国家的综合实力上，同时也取决于国民科技文化素质的迅速提高。因此，加强科学技术普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。笔者剖析了科技馆作为一个向社会公众尤其是青少年进行科学知识、方法和思想传播的重要场所，该如何实旆素质教育提出了七种方法：（1）组织学生参观：（2）进行现场教学：（3）开展研究性学习：（4）进行科学小实验的表演：（5）科普剧演出：（6）开展动手制作：（7）举办科普活动。     

推行两个责任制，促进科技馆规范管理

科技馆作为公益性科普教育的主阵地，对公众进行科学知识宣传、普及科学知识的教育场所，公众学习知识的第二课堂。如何使科技馆各方面工作的效率与质量都持续稳步提高，满足人们日益增长的科普需求，已经成为科技馆亟待解决的重要问题。本文简要论述了两个责任制在科技馆规范化管理中的重要意义，以及实施过程中应当注意的环节。     

《现代电影技术》编辑部承办全国科技馆特效影院管理人员培训班

正10月24—26日,受中国自然科学博物馆协会科普场馆特效影院专业委员会和中国电影科学技术研究所委托,《现代电影技术》编辑部承办了科普场馆特效影院专业委员会2018年度特效影院管理人员培训班。培训班在中国科学技术馆举办,来自全国科技馆、博物馆、天文馆等30家科普场馆的48名管理人员参加了培训。     

浅析基于新型三维目标KAPO模型的现代科技馆科学传播活动

“创新科学传播模式,提高公众的科学素养”是现代科技馆的历史使命。新型三维教育目标KAPO模型引起了国内科技馆专家们更加注重科学传播活动过程中的“科学知识”、“学习过程”和“睛感态度”三个维度目标建立与融合。笔者以东莞市科学技术博物馆为主要研究范本,分析该馆创新的科学传播活动,为科技馆工作者在日后设计和策划科学传播活动时提供参考。     

“科技馆活动进校园”在黑龙江科技馆激情上演

<正>"随着人们科学素养的不断提高,科技馆传播科普知识的方式也在发生着改变,从原来向公众传授科学知识到引导观众去探索和发现科学的过程,观众也在由被动的接受,向主动的思考产生结果的过程转变。"8月20日上午,吴晓龙副馆长代表黑龙江省科技馆以这样的开篇向参加2010-2012年"科技馆活动进校园"试点推广工作启动会的领导及代表介绍黑龙江省科技馆科普教育活动的开展情况。     

《中国流动科技馆实施方案》印发

为提高全民科学素养，增强科普基础设施整体服务能力，促进中国特色现代科技馆体系建设，近日，中国科协和财政部联合印发了《中国流动科技馆实施方案》（以下简称《方案》），决定从2014年开始，在全国实施中国流动科技馆巡展。     

四川科协多措并举开展中国数字科技馆观测工作

自四川省科协科普中心确定为中国数字科技馆观测单位以来,四川省科协高度重视,把中国数字科技馆观测工作作为科普工作的重要内容,作为贯彻落     

浅析科技馆在青少年科学教育中的作用及具体运用策略

随着经济社会的不断发展,公众对科普的需求程度越来越高。科普不仅成为公众适应现代社会科技发展、提升生活质量的需求,更是提升公众科学素养、发展创新文化的重要抓手。而科技馆是面向公众更多是面向青少年服务的公益性科普教育基地,也是倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和将人文精神合理融合的重要平台。     

中国数字科技馆参建工作研讨与培训会召开

中国数字科技馆参建工作研讨与培训会议在山东省科技馆召开。会议由中国科技馆主办,山东省科技馆承办。中国科技馆副馆长顾希峰、中国科协科普     

如何提高科技馆讲解员讲解服务水平

随着国内经济高速发展,人民生活水平不断提高,对科技文化的需求也在快速增加,科技馆建设的热潮正在全国兴起,优秀的科技馆也越来越多。为充分发挥科普教育基地的功能,一方面需要与时俱进的科技展品做硬件基础,另一方面也需要优秀的科技馆讲解员向大众传播科技知识。本文主要就如何提升科技馆讲解员讲解服务水平谈一些个人初见,与各位同仁进行探讨。