虚拟实验技术在中职汽修教学中的应用

在中职院校开展汽修教学的过程中,要让学生能实际体验到汽车维修的具体过程,传统的教学环境无法满足教学需求,而虚拟实验教学很好的提供了模拟的环境,便于学生学习,他们可以更为直观的了解到汽车的构造、运行原理、故障原因等,这样可以快速的掌握汽车维修技术,进一步促进我国汽修行业的发展。基于此,本文简要探讨了虚拟实验技术在中职汽修教学中的应用。     

基于电控发动机数据源检测与分析系统的开发与应用

通过电控发动机数据源检测系统的设计开发和数据信号的检测与分析,说明电控发动机数据源检测分析系统在深入研究探讨系统各种信号参数时提供的方便性、准确性。在高职院校实训教学的应用中,不仅能够进行发动机电控系统专业检测技术的培训,而且能够起到熟悉系统的结构、深入理解和掌握系统工作原理的明显作用。有利于提高学生对发动机电控系统进行各项数据参数检测和分析诊断故障的技术能力,培养符合当前汽车维修市场所需要的新型专业技术人才。     

对大众迈腾B8L进入及起动许可控制单元电源检查思路探究——基于高职汽车检测与维修技能大赛

汽车发动机进入及起动许可控制单元是发动机重要组成部分之一,也是车载系统电源组成部分之一,该技术在汽车应用领域源于汽车车载网路系统,为了解决教学难题及技能大赛故障点问题,紧紧围绕省赛及国赛,对该系统进行故障研究、思路探索。利用教学平台结合迈腾实车、迈腾B8L维修手册进行整车分析,不断改变诊断思路,一直以来以竞赛培训、课堂教学实训做验证,能让学生掌握关键诊断思路发挥了积极作用,有效促进了教学及技能大赛质量提高。     

汽车发动机电控系统检测技术及维修应用

由于汽车发动机电控系统是一个精准化控制管理系统,也是汽车电子化、智能化的重要体现。给检测维修人员提出了更高的新要求。检测维修人员既要掌握系统化的理论方法,又要具备抽象的逻辑思维能力。同时要求检测维修人员要突破传统的思路,结合以往的经验和科学专业的维修技术才能高效解决新问题。本文将对发动机电控系统检测技术与大众迈腾B7L发动机无法启动故障案例分析案例进行探究,旨在为汽车检测维修人员提供一定的参考。     

发动机故障诊断实训系统的构建与应用

为提高汽车发动机故障诊断实训效果,开发了汽车发动机故障诊断实训网络教学系统。系统集成了网络信息、通信、多媒体和数据库等多项先进技术,为电控发动机的故障检测与诊断提供了操作平台。学生通过该教学系统的学习训练,能够达到排除电控发动机真实故障的能力,极大地提升了发动机故障诊断实训教学水平。     

机械电子诊断技术在汽车检测维修中的应用

综合现代技术交通工具的现代汽车采用传统技术进行检测维修时,受到人工操作影响,导致维修效果较差,为了保证汽车安全行驶,提出了机械电子诊断技术在汽车检测维修中的应用研究。分别从燃油机爆震波形、ABS制动防抱死系统、驱动轮输出功率、发动机第一缸次级测点火波形以及机械磨损情况对燃油机异响、电控系统故障、底盘输出功率异常、汽油发动机故障和油样进行检测诊断。在营运重载火车制动试验台上,对发动机和电控系统检测维修效果进行实验验证分析,由实验结果可知,机械电子诊断技术检测维修效果较好,为中国汽车维修业发展添加动力。     

浅析汽车发动机故障诊断技巧与维修经验

汽车发动机维修是一项既考验专业技能又突出实践经验的工作.汽车发动机故障原因比较多,对于不同类型的发动机故障需要采取相应的诊断技巧与维修方案.本文结合多年实践调查,以汽车发动机点火故障、发动机抖动故障、发动机烧机油故障以及冷却液故障为例,详细分析诊断技巧与维修经验,以此为今后实践教学提供经验.     

汽车发动机润滑系统的故障检测与维修

本文主要探讨了汽车发动机润滑系统的故障检测与维修方法。首先介绍了润滑系统在汽车发动机中的重要性和常见故障,然后详细介绍了故障检测的方法,包括机油压力检测、机油品质检查和润滑系统泄漏检查。最后,本文阐述了润滑系统的维修方法,包括机油泵维修、机油滤清器更换、机油管道维修和机油品质改善。通过掌握这些方法,相关人员可以有效地检测和维修汽车发动机润滑系统故障,延长发动机使用寿命,提高汽车性能。     

虚拟焊接技术在汽车焊接实训中的运用

本文总结汽车制造与装配技术专业《焊接实训》教学过程中存在的实训项目有限、实训成本高、实训效率低等问题,充分利用现有的教学资源与实训基地资源,引进虚拟焊接技术,形成了“理论+虚拟焊接+实践+虚拟焊接”的教学模式,优化教学效果,为汽车制造与装配技术专业学生打下坚实的焊接理论基础,提升焊接实践能力,为面向汽车制造与装配技术专业学生的《焊接实训》教学改革做出积极探索。     

汽车发动机故障诊断与排除概述

作为一种综合性的专业技术,汽车发动机故障诊断与排除十分重要,对机械、电子电工、材料等多种技术予以融合,为保证日常行驶安全,汽车维修与驾驶人员必须掌握汽车发动机故障诊断与排除技术。文章从汽车发动机故障的常见表现形式、故障诊断方法与流程以及故障排除要点三方面进行研究,以期为我国汽车检测技术的改善提供一定的理论分析与指导。     

汽车发动机故障诊断技巧与维修经验

发动机是汽车的核心设备,是保证汽车正常行驶的动力来源。汽车发动机的表现跟性能、故障率息息相关,虽然汽车发动机技术不断发展,但是通过实践调查汽车发动机故障发生率仍然比较高,因此本文结合多年实践调查结果,采取相关案例分析的方式详细阐述汽车发动机维修经验及故障诊断技巧,以此为汽车发动机维修提供实践经验。     

汽车发动机故障检测与维修技术探究

发动机作为汽车中的核心构件,其本身是否能够正常运转将直接影响到汽车的使用,如果发生了故障将会影响到汽车的使用,如果汽车特定情况下甚至会造成严重的安全事故,所以对于发动机出现的故障要及时采取措施加以解决。本文就针对汽车发动机故障进行探究,首先探讨汽车发动机常见故障,以便对发动机故障有一定的了解,然后提出发动机故障维修方法,对发动机故障进行处理,使得发动机能够恢复功能,从而使得汽车正常使用,为人们提供良好的出行体验。     

论汽车发动机常见故障及维修技术

人们在日常生活中离不开汽车,并且汽车作为重要的交通工具随着社会的不断发展其保有量也不断提高,但随之而来的是人们对汽车发动机维修服务要求越来越高,如何科学及时地解决汽车发动机及其相关的故障对保障人们的出行要求有着重要意义。基于此,文章围绕汽车发动机的常见故障及维修技术展开研究,主要针对发动机的怠速故障、润滑油消耗异常、缺缸故障、排气故障及水温故障等方面展开论述,探究了故障产生的原因及处理方法,旨在对汽车行业工程技术人员提供一定的参考。     

内燃机维修中的常见问题及控制措施研究

内燃机属于重要的机械设备类型,具有很大的应用空间。然而,具体运用的过程当中,内燃机却碰到了很多不同类型的故障问题,如何科学分析,并且制定出合理的维修和维护措施可谓一项难题。本文通过说明汽车内燃机机械维修和控制工作开展的价值,分析了汽车内燃机机械维修过程当中显现出来的常见问题,并且提出了汽车内燃机机械维修当中的有效控制及维护对策,从而有效提升汽车内燃机机械维修和改造工作的总体水平。     

《奔驰汽车电路和电气系统检修》课程建设的探索与实践

《奔驰汽车电路和电气系统检修》旨在培养学生汽车电路分析、电气系统故障诊断、故障检测排除等专业能力,同时注重社会发展的新资源——道德力量和企事业的强需求——职业道德建设,让学生正确认识“早慧”和“晚秀”,提高针对性和系统性,根据实际情况需要,丰富德育内涵,将成人意识教育、法制教育、道德教育和艺术教育有机结合,循序渐进的培养学生的思想政治素质、行为规范和职业道德,从而让高职“晚秀”学生脱颖而出。     

电控发动机怠速不良故障原因及排除

怠速不良是电控发动机维修中较为常见的故障之一,有多种表现形式,包括怠速不稳、怠速熄火以及冷车和热车怠速不良等。造成怠速不良的原因较多,常常是几种原因综合引起的。目前,尽管大多数的汽车都有故障自诊断系统;但也会出现汽车有故障时,自诊断系统却显示正常代码或显示与故障无关的代码的情况。如果诊断思路不正确,会延长修理时间,降低工作效率。本文基于长期的实践,对此类故障进行了摸索和总结,详细分析了导致发动机怠速不良的原因,并对如何检测和排除怠速故障提出了建议。     

汽车发动机常见故障与处理方法分析

汽车行驶和应用过程中发动机属最常见的故障发生位置,一旦发动机出现故障,很有可能导致车身整体瘫痪,从而无法行驶.而汽车发动机比较常见的故障类型也比较多,包括像点火系统故障问题、发动机漏油、发动机积碳严重、发动机漏水、发动机高温、发动机烧油或者发动机机油增多、异响、异常抖动等等,本文基于汽车发动机比较常见的故障类型分析了具...     

基于虚拟技术的汽车发动机故障远程诊断系统

将虚拟技术与网络技术有机结合，开发出基于虚拟技术的汽车发动机故障远程诊断系统，给出系统的框架结构，介绍了硬、软件系统的组成与功能，是建立汽车发动机故障诊断系统一种新的尝试。     

基于不解体检测的发动机废气再循环系统检修

随着科学技术的发展,汽车的应用已经逐渐普及,汽车尾气引起了人们的广泛重视。汽车发动机在运转的过程中会排放许多污染环境的气体,排放的控制系统就是把汽车尾气进行合理的转化,尽可能的减少有害气体的排放,把其转化成无害气体排放出去,由于排放控制系统的组成较为复杂,所以发生故障是常有的事。本文讲述了发动机ECR装置的组成结构、原理和检修方法,分析了较为常见的故障,从而促进检修工作的开展。     

应用型本科汽车维修工程教学改革与实践

汽车维修工程是汽车服务工程专业的重要专业课程。课程涵盖知识点多、综合应用能力要求高且与实践操作紧密联系。结合该课程特点与应用型本科高校人才培养要求,在汽车维修工程教学中运用理实一体化和项目教学方法,注重维修仿真与实训相结合,优化教学内容,改革考核方式,使学生逐步提高汽车维修水平,满足应用型汽车服务人才需求。