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智能化的汇编语言集成开发环境 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,绝大多数的程序设计语言都推出了基于Windows平台的可视化编译工具.针对汇编语言开发工具存在的缺陷,提出智能化的汇编语言集成开发环境的设计思想,并对系统的工作机制和关键模块的设计进行阐述.本系统能为汇编语言的教学提供有力的支持. 相似文献
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本文探讨了普通高校《汇编语言》课程教学的现状和存在的问题,对教学和实践环节进行了探讨,同时就该课程的教学理念、关键问题和环节、教学方法和手段等进行了分析论述,对如何提高教学质量,培养学生的学习兴趣和能力提出了具体的意见与建议。 相似文献
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蒋波 《电脑编程技巧与维护》2004,(12):8-10
一、引言 通常的汇编语言程序设计是在DOS环境下进行,但是现在Windows操作系统才是主流操作系统,对于Windows应用程序执行机制分析、病毒清除、设备驱动程序的编写等都需要使用汇编语言直接编写Win32应用程序,Win32应用程序的执行机制与以前的DOS平台下汇编语言程序有较大的差别,例如增加了消息循环,动态链接等. 相似文献
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本文就汇编语言程序设计提出了相应的教学体会,强调了汇编语言的重要性,分析了教学中出现的问题,目的提高汇编语言程序设计的教学质量。 相似文献
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汇编语言课程教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
汇编语言课程是计算机及相关专业一门重要的基础课程,是一门能够利用计算机的硬件特性直接控制计算机硬件的语言。分析目前汇编语言教学效果不理想的主客观原因,有针对性地提出相应的教学改革措施。同时从实验平台以及实验内容等方面提出了相应的措施和方法。 相似文献
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总结基于windows控制台的32位汇编语言教学经验,阐述如何构建简单易用的32位汇编语言开发环境,结合汇编语言现状提出教学重点是处理器基本指令及其编程,以大量具有交互性和趣味性的程序贯穿整个教学过程,突出编程实践,将众多的处理器指令和汇编伪指令随教学内容分散编排,体现循序渐进的教学原则。 相似文献
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本文阐述了汇编语言课程的地位,对我国高校现有的汇编语言开发环境进行了分析,针对实验教学手段滞后的问题而开发了一个集成教学环境,旨在加强汇编语言的实践教学。 相似文献
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关于“汇编语言”课程双语教学的实施与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文依据作者开展"汇编语言"课程双语教学的实践,从教材选取、实施策略、实验设计、综合考评等方面提出了开展该课程双语教学的一些方法。 相似文献
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罗新 《数字社区&智能家居》2011,(9)
本文对汇编语言程序设计课程现状及遇到的问题进行探讨,提出多种方法以促进学生对知识的掌握以及提高学习的积极性,最后还对Win32平台下汇编语言教学进行了讨论。 相似文献
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本文讨论了针对专科学生开展汇编语言课程的特点,考虑到教学对象层次与实际水平,在教学计划的安排、教材的选取、实践课的设置、考查方式的选取上都应该有所不同。改善传统教学方式注重实践,加强操作的方法,重视实验教学,并且将和谐、互动的理念融入课堂教学,为日后工作中遇到的实际问题做好准备。 相似文献
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针对《汇编语言程序设计》课程的教学现状,提出从激发学生学习《汇编语言程序设计》课程的兴趣,降低汇编语言学习的难度,增强实验教学的效果,和建立合理可行考核方法等四个方面来搞好该课程的教学,教学实践证明该方法在很大程度上提高了教学效果。 相似文献
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李鹏 《数字社区&智能家居》2014,(3):1473-1475
结合《微机原理及应用》课程的教学实践,阐述了以16位指令系统作为基础的理由,简述了快速处理32位指令系统的方法,介绍了在宏汇编MASM 6. X IDE环境下调试16位和32位汇编程序的安排,最后,讲述了编写Win32汇编程序的要点、Win32汇编程序集成开发环境下的使用方法。 相似文献
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“汇编语言程序设计”的比较教学法 总被引:3,自引:1,他引:2
基于比较教学法的优势,文章从数据安排、数据处理、流程控制、子程序结构等程序设计的基本方面对汇编语言和高级语言中的相关机制作了对比分析,提出了"汇编语言程序设计"比较教学的基本思路。 相似文献
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汇编语言开发的程序代码短、执行速度快,而C语言是应用广泛的面向过程的开发语言。通过给出混合编程的方法、约定规则以及实现的具体步骤,说明了混合编程需要注意的问题,最后给出了相应的实例。 相似文献