计算机图形学的发展及其应用前景

计算机图形学是一个研究如何用计算机处理、表示、生成和显示图形的学科,广泛应用于各行各业。本文主要对计算机图形学的概念、发展历程和应用范围进行了详细的介绍。     

计算机图形学与图形图像处理技术探讨

伴随计算机技术和相关图形图像理论的的发展产生了计算机图形学与图形图像处理技术,其在各个行业应用越来越广泛。本文阐述了计算机图形学、计算机图形图像处理技术及计算机图形学与图形图像处理技术的应用。     

食品保藏课程群双螺旋教学模式创新与探索

食品保藏课程群主要由食品保藏导论、食品保鲜和食品保藏等核心知识模块相关的教学课程组成，课程群核心教学内容涵盖了食品加工和食品保鲜两个食品保藏技术重要方面，具有较强交叉性和综合性。浙江大学食品保藏技术的授课以课程群的形式展开，是食品科学与工程专业本科生教育的重要组成部分，教学团队基于布鲁纳螺旋式认知理论，创新性地提出双螺旋教学组织模式。教学改革有效实现了课程群中各课程之间的有机融合，提高了食品保藏课程群质量，开创了食品类课程群教学改革新途径。     

计算机图形学在电影和动画中的应用

计算机制作电影动画,是计算机应用发展的重要分支,也是计算机图形学研究的重要课题。本文主要总结了计算机动画的分类和原理,分析了当前计算机动画现状及存在的问题,同时展示计算机图形学在电影和动画中的创新和应用。     

服饰图案的一朵奇葩——分形图

分开图形学是当代计算机图形学和分形理论相结合的产物，它可以用计算机程序以图形方式表现艺术风格。分形图形式多样，富有个性，既可以表现民族风格、朦胧风格、抽象风格等艺术风格，也可以图形表现春、夏、秋、冬和人的喜、怒、哀、乐等。     

制浆造纸专业计算机辅助设计课程教学生态模式创新路径研究

造纸行业的可持续发展需要大量具有综合素质的专业型人才作为支撑点,使得对制浆造纸专业教学的要求也不断提高,计算机辅助设计课程是制浆造纸专业的主要课程,是提高制浆造纸专业学生操作的必修课程。目前计算机辅助设计教学在教学内容、体系、方式等方面与培养造纸行业人才要求存有差异,从树立起正确的教学观念、调整教学目标、优化教学内容及创新实践教学和强化硬件建设等几个方面探究了改革与创新计算机辅助设计课程教学模式的途径,以提高制浆造纸专业计算机辅助设计课程教学效果,提升该专业的人才培养水平。     

基于工作页导学的平版制版工教学实践研究

正《平版制版工》是高职学院印刷图文专业一门实践性较强的专业课,是印刷图文专业必不可少的课程。《平版制版工》是印刷图文专业核心必修课,本课程在课程体系中起到承上启下的作用,其前导课程有《数字印前工艺》、《Photoshop图像处理》、《计算机排版》     

论计算机图形学的若干问题

对计算机图形学的科学地位以全新的视角来重新定位。把产生图形的原理当做突破口来了解计算机图形学真正的内在特点,有一个确定的计算机图形学任务。从不同的角度来看就会对图形有不同的理解,当从外表的角度来看,图形就是基本图元不同组合而成的。而从构造的角度来解释图形的某些品质,对在计算机图形学中有着重要作用和位置的几何计算有个更清楚的把握。几何奇异是导致几何造型不够稳定的重要因素,因而就得好好注意几何计算的部分。以向量几何为基础,对基础性的几何计算进行从何分析。     

高职计算机组装与维护课程改革实践探析

高职计算机组装与维护课程是计算机专业开设的核心课程,注重理论引导,实践为重的课程设计目标,但目前在实践环节并不能切合课程设计目标,故应重提本门课程的改革问题,要改革考核方式,要改进教学方法,要重构教学场所。     

全国印刷标准化技术委员会委员——杨斌

杨斌，毕业于北京大学，研究生学历。现任北大方正电子有限公司技术总监。主要学术研究方向是计算机图形学、计算机图像处理技术在印刷出版数字化中的应用研究与开发。     

《计算机辅助制造》课程总体设计

《计算机辅助制造》是高职数控技术专业及专业群的核心课程,通过该课程的学习,学生能利用计算机技术来完成机械制造领域内数控加工的任务,掌握基于CAM技术下的新工艺设计、新工艺装备的选用。对该课程的教学目的和教材现状进行分析,并根据多年的教学实践,总结该课程的教学总体设计方案。     

计算机图形生成算法的可视化研究

随着社会经济与科学技术不断发展,计算机逐渐成为人们是日常生活中必不可少的一部分。计算机图形学作为计算机学科中比较活跃、且应用范围较广的重要组成部分,是为学生能够掌握学科基础知识,并为日后深入学习以及开发奠定基础的关键学科。因此,加强对计算机图形学的研究至关重要。本文将对可视化教学优势进行分析和研究,并提出计算机图形生成算法可视化实施步骤,从而推动我国计算机教育可持续发展。     

计算机图形学的发展及应用探讨

计算机图形学是信息技术领域的一项重要学科,至今已有三十余年的发展史。计算机图形学可以在一定程度上帮助计算机的创造和设计工作,通过图形渲染等各种手段,将电子动画和电子艺术很好的呈现给受众,在近些年,吸引了许多业内人士的注意。     

Photoshop微课程的设计与制作

微课程以其短小精悍,针对性强等优点越来越被广大师生所接受。本文以计算机专业的核心课程Photoshop微课程的设计与制作为例探讨微课程的特点、开发微课程的意义、微课程的核心内容即微视频的具体设计与制作。     

综合应用计算机技术再现三维动画

计算机动画是计算机图形学和艺术相结合的产物,是伴随着计算机硬件和图形算法高速发展起来的一门高新技术。主要介绍了综合应用3DS MAX、AutoCAD和多媒体技术再现完美三维动画。     

独立学院《数据库原理及应用》课程的教学改革与实践

独立学院是新兴的本科层次的学院,它的目标是培养符合社会需要的应用型技能型人才。《数据库原理及应用》是计算机科学与技术专业的一门专业核心课。独立学院《数据库原理及应用》课程应符合独立学院的培养目标,本文结合笔者多年的教学研究和实践,探讨独立学院《数据库原理及应用》课程教学改革情况。     

基于微机平台的粮油工业控制仿真培训系统的研究

阐述了基于微机平台的粮油工业控制仿真培训系统的特点、系统结构和开发方法，对计算机仿真、虚拟现实和计算机图形学等领域最新成果在仿真培训系统中的应用做了介绍。     

“包装CAD”课程教学框架设计

＂包装CAD（计算机辅助设计）＂课程是包装工程专业一门重要的专业技术课程,以培养包装工程专业学生借助计算机进行专业设计能力为目标。本研究基于＂包装CAD＂课程的作用和特点,剖析课程教学目的和教学要求,构建了教学模块设计、教学内容设计、教学模式设计和实践环节设计四位一体的课程教学框架。该框架兼重理论教学和实践教学,能满足培养包装工程专业学生实践技能和创新能力的需要。     

不同品牌PLC步进编程方法的差异性研究

PLC技术这门课程是技工院校电气相关专业的核心课程,是电气相关专业的学生必须掌握的技能之一。现阶段技工院校已开设PLC技术这门课程,并且不管是从教学计划还是教学内容上都趋于完善。本文分别选用三菱和西门子两个品牌PLC,同时运用步进编程方法实现控制功能,分析两者的区别,以便给PLC技术这门课程教学带来一定帮助。     

纺织工程专业“无机分析化学”课程教学的改革及探索

“无机分析化学”是内蒙古工业大学纺织工程专业的专业基础课,为后续部分核心课程提供一定的理论基础。由于这门课程的内容较繁杂、课时少,纺织工程专业的教学成果仍不理想。为此,从改进教学方法、融入课程思政和实验课程与理论课程相辅相成3个方面进行了课程教学的改革和探索,以提高学生的学习自主性和积极性,并培养学生的专业认同感和自信心。