从“1+X”到“SAMPLE”

<正>《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》(以下简称《白皮书》),是由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会编写的,     

热烈祝贺“第三届全国计算机教育论坛暨2007全国计算机教育优秀论文评比颁奖大会”隆重召开

<正>2007年11月3日,秋高气爽的古都西安迎来了"第三届全国计算机教育论坛暨2007全国计算机教育优秀论文评比颁奖大会"。教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校文科计算     

“2009嵌入式技术研讨会”征文通知

<正>由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会与教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会主办、飞思卡尔半导体(中国)有限公司协办、苏州大学承办的"2009嵌入式技术研讨会"将于2009年11月     

中国铁道出版社成功组织第十届“全国高等学校计算机教育改革与发展高峰论坛”

<正>近日,由中国铁道出版社组织承办的第十届"全国高等学校计算机教育改革与发展高峰论坛(2014)"在内蒙古自治区满洲里市成功举办。本届论坛由教育部职业院校信息化教学指导委员会、全国高等院校计算机基础教育研究会、全国高等学校计算机教育研究会联合主办,《计算机教育》杂志社协办,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会和教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会作为支持单位。会上,教指委、行指     

认清形势，推进以就业市场为导向的计算——计算机专业分委员会“十五”机专业工作概要与教育“十一五”工作构想

3月30日，“2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会成立大会”在教育部举行：计算机科学与技术专业教学指导分委员会主任李晓明代表上一届委员会作了总结报告——     

推进专业改革,提高办学水平

<正>2006年～2010年教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会(以下简称分委员会)是教育部为了进一步深化高等教育教学改革,提高高等教育质量,加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控,推进高等教育宏观决策的科学化和民主化,充分发挥各科类专家学     

2005年全国高校计算机教学研讨班将在青岛召开

教育部高等学校计算机教学指导委员会、教育部文科计算机基础教学指导委员会．全国高等院校计算机基础教育研究会分别委托清华大学出版社于2005年7月，分三期在青岛市组织召开全国高校计算机教学研讨班，具体安排如下：     

2009年全国高等学校计算机教育高峰论坛征稿通知

为了深入贯彻落实《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神,推动中国计算机教育教学改革、全面提升计算机教育教学质量、加强各高校之间的沟通交流以及促进大学本科课程体系建设和教材建设,教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会、全国高等院校计算机基础教育研究会于2009年7月下旬联合举办“2009年全国高等学校计算机教育高峰论坛”。     

全国高等学校计算机实践教学论坛征文通知

<正>为了贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)精神,促进中国计算机及相关学科的教育改革和大学本科计算机相关专业教材建设,由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会、《计算机教育》杂志社主办,计算机教育杂志社、清华大学出版社承办的"全国高等学校计算机实践教学论坛"将于2007年12月中旬在北京举行。     

关注大学计算机基础教育改革

<正> 计算机基础教育研究会议辑录 7月,北京,教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会工作会议,主要议题讨论"进一步加强计算机基础教学的几点意见(计算机基础教育白皮书) "以及教指委2003年工作 8月,长春,全国高校计算机基础教育研究会常务理事(扩大)会议暨"21世纪计算机基础教育改革课题组"第三次研讨会,主要议题讨论21世纪计算机基础教育改革课题组报告     

2007全国计算机教育优秀论文评比征稿启事

<正>主办单位:教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会承办单位:《计算机教育》杂志社     

热烈祝贺“第二届全国计算机教育论坛”隆重召开

2006年11月4日至6日,“第二届全国计算机教育论坛暨2006全国计算机教育优秀论文评比颁奖会”在福建省武夷山市隆重召开。来自教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会,教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会的领导,以及全国高校、高职院校、台湾地区高等学校的专家、学者130多人参加了会议,会议代表就提高计算机专业办学水平、课程体系设置、创新人才培养、职业教育培养模式等议题进行了广泛讨论和交流。《计算机教育》杂志社执行主编奚春雁主持开幕式,并代表教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主任、北京航空航天大…     

编委风采

何钦铭浙江大学计算机学院教授、博士生导师。现任浙江大学本科生院副院长、求是学院院长,教育部高等学校理工类计算机基础课程教学指导分委会委员、浙江省高校计算机教学指导委员会主任委员。     

切实提高高校计算机教学质量 深度激发学生计算机应用技能

<正>根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)的精神,为进一步推动高校面向21世纪的计算机教学的知识体系、课程体系、教学内容和教学方法的改革,切实提高计算机教学质量,展示计算机的教学成果;引导大学生踊跃参加课外科技活动,激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能,提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力,为培养德智体美全面发展、具有团队合作意识、创新精神及与专业相结合的实践能力的复合型、应用型的服务,教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会与教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会主办2011年(第4届)中国大学生(文科)计算机设计大赛(以下简称"大赛")。     

大学计算机基础课程教学改革和教材建设的重要指导——推荐《计算机基础课程教学基本要求》

<正>按教育部要求,由教育部理工类计算机基础课程教学指导分委员会编制完成的《计算机基础课程教学基本要求》(V4.0,以下简称《基本要求》)近期正式发布并出版发行。     

计算机科学与技术专业的认证与改革

<正>今天我来讲一讲计算机科学与技术专业的认证与改革问题,现在看来,这是一个比较紧迫的问题。从教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会的角度来讲,希望通过计算机专业的认证加     

大学计算机基础教育规划教材

荣获2004年度中国大学“十佳最美图书奖”金奖丛书主编:冯博琴(教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会主任委员)副主编:王行言(教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会副主任委员)大学计算机基础教育规划教材     

新书推荐:《大学计算机基础》(第2版)

冯博琴教授,教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会主任委员本书根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会最新提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学基本要求编写。大学第一门计算机基础课程的改革已经成为高校计算机基础教学的热门话题,同时也为一切计算机基础教学的教育专家和教育主管部门关注。冯博琴教授所在的西安交通大学在2003年即开始研究从“计算机文化基础”向“大学计算机基础”过渡所涉及的课程定位、体系、教学内容、教学平台、实验、考试方法等一系列问题。2004…     

对计算机基础教育的思考

<正> 计算机教育杂志社成立了.我想借此机会把本届教育部计算机基础课程教学指导分委员会对进一步加强高校计算机基础教学的战略的部分研究情况向广大读者作一简单介绍.希望得到同行的反馈信息。     

培养国际化、个性化、创新型的计算机人才——访北京大学信息科学技术学院张铭教授

张铭教授,1966年生,籍贯山西,现任职北京大学信息科学技术学院,担任北京大学信息科学技术学院"数据结构与算法"课程主持教师。主要科研方向为数据库与信息系统、语义网、数字图书馆,曾发表科研与教学论文45篇,著作和教材5部。2001-2005年任教育部高等教育计算机科学与技术专业教学指导分委员会秘书,参与了教育部计算机科学与技术四个专业方向教学规范的制定工作。2006被聘任为教育部高等教育理工计算机基础教学指导分委员会委员,任期5年。