英语四级考试中阅读题失分原因初探

大学英语四级考试中阅读理解题是考试的核心部分．本文探讨了考生答题失分的原因，同时对已公开的试题中的关键词句作了详尽的分析．     

民族民间舞蹈教学中背景知识了解的重要性

民族民间舞蹈是一定历史的积淀,一定地域和民族文化的展现。因此,对于民族民间舞蹈的教育教学,了解相关的背景知识是十分重要的。本文从民族民间舞蹈的文化特异性、历史延展性和地域、民族差异性三个方面的特征进行分析,提出了背景知识在民族民间舞蹈教学中的重要性。     

知识挖掘在纺织行业信息化建设中的作用

信息化的推进使纺织行业积累了大量的数据,如果能够从凌乱的数据(如海关进出口数据,国家统计局生产数据、经济指标、固定资产投资数据,纺织企业直报数据及其他非结构化数据等)中挖掘有价值的知识,就意味着开始进入知识管理时代。     

国际化背景下英语在餐饮服务中的应用——评《新编餐饮英语》

俗话说“民以食为天”,餐饮在人们日常生活中占据极其重要的地位。随着世界经济发展,各国开放程度也在不断加深,各行各业发展更加追求国际化、全球化,将全球人民紧密联系起来的餐饮行业也不例外。在国际化发展背景下,各国餐饮行业对工作人员英语掌握程度以及技能应用能力要求更加严格,无论是精致的西方餐饮还是中国传统民族美食,都在全球范围内散发着迷人味道。     

词块在大学英语新闻听力中的应用

本研究探讨分析了词块教学法对大学生英语新闻听力水平的影响。研究受试为190名大一非英语专业学生,被分为实验组(95人)和对照组(95人),实验组采用词块法进行听力训练,对照组使用传统教学方法。经过为期八周的教学实验后,对比分析了两组受试在新闻听力水平上的差异。结果表明,词块法可以有效提高学生的词块意识,进而提高其新闻听力水平。     

高校大学英语四、六级考试中的口语测试与写作测试研究

大学里需要考取许多证书,用来在毕业以后寻找工作作为证明,其中英语四、六级证书占据着重要的地位。现在公司文化中英语是非常重要的,如果没有相应的证书,会为以后的求职增加很大的困难。四、六级考试分为口试和笔试两部分进行,综合考证了学生的英语水平,对学生出了一个比较客观的评价和判断。但是无法否认的是,英语四、六级的发展还存在一定的不足,仍然有很大的上升空间。本文主要分析四、六级中口语考试和写作测试存在的问题,并提出自己的想法。     

低碳背景下绿色技术在暖通设计中的应用

随着人民生活水平的不断提升,绿色节能理念深入人心并在人们的生活和生产中有明显体现。此理念在现实生活中的运用不仅符合当前国家节能减排发展战略,还能促进居民生活节能环保,使得居民生活舒适感不断提升。绿色节能技术的运用能够有效提升人们的生活质量,而将其运用在暖通设计中不仅能够与可持续发展的战略理念有效融合,为国家可持续发展做贡献,还能有效应对能源危机和环境问题,在降低建筑运行能耗方面具有重要作用。基于此,文章从绿色技术方面着手分析,对绿色技术在暖通设计中的应用原则以及绿色技术在低碳含量下的暖通设计中的应用简要分析,旨在为日后相关人员的研究提供参考性建议。     

浅析文化知识在体育教学中的应用

体育运动的每一个动作都不是无来由的,其背后有深刻的科学理论基础为支撑,在体育教学过程中,教师向学生传授体育技术和技巧的过程总是伴随着其科学理论基础的深刻解读,而学生平日掌握的文化知识与这些科学理论基础息息相关,因而,将文化知识应用到体育教学中有利于提高体育教学质量。本文从体育与文化的关系入手,探讨了文化知识在体育教学中的作用和应用,旨在促进体育教育健康发展。     

知识工程在食品包装机械设计领域中的应用研究

知识工程和计算机辅助的产品设计系统的结合是近期研究的热点。本文介绍了我国食品包装工业的发展,食品包装机械设计的特点,提出了将知识工程的概念引入到食品包装机械的设计中。介绍了UG软件关于知识工程的解决方案-UG/KF知识熔接技术,以及利用UG/KF技术的食品包装机械智能设计系统的框架组成。     

体育知识在技校班主任工作中的应用

技校的班主任除了做好班级管理工作以外,往往还兼任一门学科的教学。如何将本职教学工作与班主任管理有机地结合起来,是一个有实际意义的课题。本文将从体育知识的应用来提升班主任管理艺术方面谈几点看法,也由此证明,在实际工作中,只有不断地摸索,掌握班级管理规律,才能更好地做好班主任管理工作。     

大学英语听力预测中的微技能运用

非英语专业大学生在听力理解中需掌握的一项重要微技能即为预测。预测是运用语言知识及头脑中原有知识来理解信息的一个基本策略。如果该微技能被有效用于听力活动的三个阶段(听前、听中、听后),它将有助于学生改进听力状况,培养良好的预测习惯,增强他们对听力能力的信心。     

QuEChERS-超高效液相色谱-串联质谱法同时测定豆芽中6-苄基腺嘌呤和4-氯苯氧乙酸的含量

目的建立QuEChERS-超高效液相色谱-串联质谱法同时测定豆芽中6-苄基腺嘌呤和4-氯苯氧乙酸含量的分析方法。方法样品以乙腈为提取溶剂,加入氯化钠盐析分层,经C_(18)填料萃取净化,采用电喷雾负离子扫描模式,多反应监测,外标法定量。结果 6-苄基腺嘌呤和4-氯苯氧乙酸在1～150μg/L范围内有良好的线性关系,相关系数均大于0.999, 6-苄基腺嘌呤方法检出限为1μg/kg, 4-氯苯氧乙酸方法检出限为0.5μg/kg。平均回收率为95.4%～104.1%,相对标准偏差为1.7%～8.2%。结论本方法灵敏度高,准确度和重复性好,适用于豆芽中违法添加6-苄基腺嘌呤和4-氯苯氧乙酸的检测。     

ZnSn（OH）6/Zn2SnO4复合粉体的制备及其光催化性能的研究

以Zn(NO3)2·6H2O和SnCl·5H42O为原料,NaOH为沉淀剂,采用水热法制备了ZnSn(OH)6/Zn2SnO4复合材料,样品的组成和带隙能分别采用X射线粉末衍射(XRD)和紫外-可见漫反射能谱(DRS)进行了表征;探讨了水热反应温度和p H对产物成分的影响,得出ZnSn(OH)6/Zn2SnO4复合材料的最佳制备条件:水热反应温度180℃,p H=10;并以亚甲基蓝为降解对象,研究了ZnSn(OH)6/Zn2SnO4复合材料的光催化性能,结果表明,在15 W紫外灯(λ=365 nm)下照射150 min后,亚甲基蓝的降解脱色率可达99.2%.     

元认知策略与大学英语听力

非英语专业大学生对听力一直深感头痛,他们对有效提高听力能力亦颇感棘手。适当运用元认知策略可提高他们的元认知水平,加快听力进步的幅度。元认知策略可分为三类：计划策略、监控策略和评估策略;它们对听力中的三个阶段（听前、听中、和听后）帮助颇大。对上述策略及相应阶段的适当关注,将有助于学生提高听力能力及自学能力。     

滇西南蔗区农业地质背景与合理施肥

滇西南赤红壤、砖红壤蔗区农业地质背景诸因素中，甘蔗所需的营养元素磷、硅、硫缺乏而广，少钾、氮不足，铜、锰含量丰富，硼、钼一般不缺，锌含量中等偏低。增施磷、钾、硅、硫、锌均有不同的增产效果，磷>钾>硅>硫和锌。     

果蔬中残留甲醛消解动态及其甲醛本底值的研究

采用五氟苯肼衍生液相色谱法分析果蔬中残留甲醛在不同条件下的消解动态,同时对部分果蔬中甲醛本底值进行测定。研究表明:果蔬中残留甲醛的消解速度与贮藏介质有关,在水中浸泡消解速度明显比在空气中自然消解速度快。在空气中甲醛自然消解的主要影响因素是空气温度和果蔬基质,温度越高,消解速度越快。在水中浸泡消解速度与水温、pH和果蔬基质有关,50℃水中的消解速度要高于25℃水中的消解速度;pH=9时消解速度要高于pH=7和pH=5条件下。甲醛本底含量检测发现32种果蔬中有31种存在一定的甲醛本底,其中鱼腥草中未检出甲醛本底,柑橘类中桔子和橙子的甲醛本底含量较高,可达0.79~2.52 mg/kg,其他果蔬中甲醛含量均处于0.08~0.61 mg/kg之间,这为果蔬中甲醛含量的检测提供了参考数据。     

高效液相色谱-串联质谱法测定牛奶和鸡肉中4种激素本底值

建立牛奶和鸡肉中4种激素(睾酮、甲基睾酮、孕酮、氢化可的松)本底值同时测定的高效液相色谱-串联质谱方法。样品经β-葡萄糖醛酸酶/芳香基硫酸酯酶水解,加入乙腈超声提取,正己烷除脂肪。采用ZORBAX SB-C18色谱柱分离,以0.1%甲酸溶液和甲醇为流动相梯度洗脱,分别在电喷雾离子源正、负离子模式下以多反应监测模式分段扫描同时检测,基质匹配外标法定量。结果表明,4种激素在相应的质量浓度范围内线性良好,相关系数均大于0.991;在牛奶中的检出限(RSN=3)和定量限(RSN=10)分别为0.02~0.10μg/kg和0.06~0.33μg/kg,在鸡肉中的检出限和定量限分别为0.03~0.12μg/kg和0.10~0.40μg/kg;在3个水平下的平均回收率为牛奶56.0%~132.8%,鸡肉79.6%~122.0%;相对标准偏差为牛奶1.8%~17.3%,鸡肉2.0%~18.1%。该方法简单、快速、准确,适用于对牛奶和鸡肉中4种激素进行快速筛查和本底值测定。     

小麦粉中甲醛本底值的测定

甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料,国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品。目前,还没有测定面粉中甲醛次硫酸氢钠的国家标准方法。本文用2002年国家质检总局推荐的方法对我国不同地区种植的122份小麦自磨粉的甲醛本底值进行了测定,进而为测定小麦粉中甲醛次硫酸氢钠含量提供科学依据。122份小麦自磨粉的本底平均值为3．85mg/kg,变幅为0．92～6．77mg/kg。95%概率下的置信区间最大值为6．31mg/kg,该数值即可作为运用该方法时所有小麦粉样品的甲醛本底值。