共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
针对数控设备应用与维护专业培养创新型人才目标和能力要求,根据《数控设备故障诊断与维修》课程定位和特点,从引职业资格能力标准与技能大赛知识入课程、与企业共同开发课程、将课程进行模块化设计和改革考核模式等几个方面的研究与实践出发,重新构建该课程的教学体系,拟定该课程教学内容。最后,通过实施有效的教材开发、建设有针对性的实验实训环境及采用创新的"三三"分段递进教学,使课程改革取得初步成效。 相似文献
2.
关于推进南昌工程学院课程建设的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
谢云敏 《南昌工程学院学报》2011,(5):87-89
课程建设是高校教学工作中永恒的主题。针对课程建设的内在要求,在分析南昌工程学院课程建设的基本思路、取得的成绩和存在不足的基础上,提出了进一步优化课程体系、强化课程建设、发挥精品课程的示范作用、以特色专业建设带动课程建设等措施。 相似文献
3.
《发电厂电气部分》课程是福建省省级精品课程。该文根据教育部16号文件精神,围绕专业培养目标,按照“岗位导向,工学交替”的人才培养模式,对“项目导向,任务驱动”为课程改革的教学模式进行探讨,提出课程改革方案。 相似文献
4.
工程机械是构成施工生产的重要元素,保持工程机械经常处于良好的状态,提高其利用率,延长其使用寿命,是企业提高经济效益的需要。本文试谈工程机械维修的原则、影响因素与发展方向。机械维修工作不是简单的通过各自的技术劳动,解决具1.工程机械维修工作原则 相似文献
5.
6.
《广东水利电力职业技术学院学报》2015,(3)
《外贸函电与单证》是一门实践性相当强的课程。校企合作培养模式与《外贸函电与单证》课程建设的关系密不可分。而校企合作背景下《外贸函电与单证》课程的教材建设、课程实践环节与实验、实习基地建设,师资队伍建设是该课程建设框架的重要组成部分。 相似文献
7.
《山东水利职业学院院刊》2007,(3)
文中就《水利水电工程施工》课程的特点,从专业培养目标的要求,对该门课程的结构和内容建设、师资建设、教学方法与手段建设、实训条件建设以及学生能力培养等方面提出了自己的见解。 相似文献
8.
随着信息技术的发展,线上知识的获取已成为普遍现象。《土力学》是土木水利类专业一门重要的专业基础课,为使《土力学》教学适应时代需求,使学生更好地掌握《土力学》知识,将线上、线下教学优势相结合,进行了《土力学》课程混合式教学改革的探索与实践。实践表明:改革在一定程度上解决了学生被动学习的依赖心理,激发了学生主动学习的欲望,培养了学生的自学能力与终身学习的习惯,并在融入了思政教育元素后,使学生增强了职业责任感。《土力学》课程混合式教学改革成功的经验可为其它课程建设提供参考与借鉴。 相似文献
9.
10.
农村水利工程维修养护工作是农村水利可持续发展的重要工作内容.当前,农村水利工程“重建轻管”的现象仍然存在,尚未建立起长效管理机制和维修养护经费保障机制,缺少维修养护人员尤其是专业技术人员,直接影响一些水利工程的正常运行,部分水利工程甚至出现了安全隐患.为解决这个问题,辽宁出台了《辽宁省农村水利工程管理办法》(以下简称《办法》),对农村水利工程的规划建设、管理责任、经费筹集、管护制度等方面作出规定.《办法》的出台对于加强农村水利工程建设与管理,保障农村水利工程持续发挥效益具有重要的历史意义. 相似文献
11.
为配合学校的教学改革,文章对07级5年制水利工程专业、建筑工程专业、监理专业五个班的《建筑材料》课程尝试了"行为导向"教学法,对《建材与质量有关的性质》这节课的一些教学体会。 相似文献
12.
《广东水利电力职业技术学院学报》2010,(2):39-39
<正>近期广东省教育厅发布《关于公示2009年度广东省高等学校精品课程的通知》(粤教高办函〔2010〕1号),我院机械工程系何秋梅老师主持的"机械零部件设计与制造基础"程和土木工程系陈利老师主持的"建筑工程计量与计价"课程共同荣获"2009年度广东省高校精品课程"称号。 相似文献
13.
《水利工程施工》课程是“水利水电建筑工程”专业主干课程之一，是针对该专业培养目标、根据水利工程施工和工程管理岗位的技术业务需要而开设的一门主干专业课。其学科基础包括水文学、水力学、建筑材料、工程测量等，并与水工建筑物、水利工程管理等专业课相互衔接、密切相关。本课程内容是直接服务于水利工程施工以及工程管理、维修需要的专业实践知识。在当前水利工程施工技术日新月异、飞跃发展的情况下，本课程内容及相应实习的改革，即是客观形势的需要，也是直接影响该专业人才培养质量的重要因素。1《水利工程施工》课程内容改革1… 相似文献
14.
随着我国“一带一路”战略的推进,国内外土木专业高等教育的交流日益频繁。由于留学生汉语基础较弱,不同国家留学生的基础知识和专业能力也不尽相同,作为土木类核心课程,留学生《高等土力学》课程的教学需要在实践中不断地进行调整和改革,以适应新的发展情况。鉴于此,研究以留学生《高等土力学》前期教学实践为基础,针对留学生的特点,采取问卷-实践-反馈的研究方式,从教材特点与选用、教学方法和手段、教学考核与评价以及课程思政设置与实施等角度出发,对留学生《高等土力学》教学中存在的问题进行了分析,并就改进措施和方法开展了探讨和验证。研究成果对提升留学生《高等土力学》的课程建设水平,提高留学研究生的教学质量,促进研究生教育的国际化发展等方面具有一定的现实意义和参考价值。 相似文献
15.
本文运用运筹学原理,建立了工程机械设备维修更换的一般数学模型,旨在确定设备维修更换的最优间隔期,以达到提高经济效益的目的。 相似文献
16.
《广东水利电力职业技术学院学报》2011,9(3):4-4
近日，广东省教育厅发布《关于公布2010年度广东省高等教育教学成果奖培育项目的通知》，我院王丽娟主持的《高职高专精品课程建设全程优化的理论与实践一一网络资源的优化研究》、裘汉琦主持的《高职高专建筑工程技术专业人才培养模式改革研究与实践》、何宗花主持的《高职高专教育工程造价专业人才培养模式改革研究与实践》获得立项。 相似文献
17.
该文介绍《水文与水利水电规划》课程在水利水电工程专业中的地位、作用,分析学生学习本课程的情绪,并对本课程的教学方法进行一些探讨。 相似文献
18.
19.
20.
对高职院校精品课程建设的认识与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校看到了精品课程建设对自身发展所带来的机会,积极行动起来进行精品课程的建设和申报工作。但是一些精品课程建设者对精品课程的内涵缺乏清晰、准确的理解,在实际建设过程中也遇到了这样或那样的问题。本文对精品课程的内涵进行了诠释,并就精品课程创建过程中出现的问题提出了自己的对策建议。 相似文献