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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我国注册建造师是建设工程质量安全的直接责任者,现行法律、法规和规章制度明确规定其承担的法律责任,加强现阶段注册建造师职业道德继续教育,对提高建造师执业能力、增强法律意识、提升职业道德修养、防范执业过程不良行为、达到规范建筑市场秩序和促进个人职业健康发展具有重要意义。  相似文献   

2.
基于BIM新技术与现阶段施工承包合同管理的重要性,并借鉴国外顶级承包商管理的经验,论述了建立建造师职业道德和诚信制度的必要性,提出了几点对建造师继续教育的建议。  相似文献   

3.
结合建造师部分相关文件的规定,通过对工程实例的分析,就建造师如何培养自身的职业道德与提高自身的执业能力展开了论述,以期做好项目管理工作,实现经济、社会效益双丰收。  相似文献   

4.
独家旺 《山西建筑》2013,(31):249-250
针对我国建筑行业法规不健全,在日趋激烈的市场竞争中引发的质量问题,探讨了建筑行业道德的作用,并论述了注册建造师在职业过程中加强职业道德教育学习和做好职业道德建设的重要性。  相似文献   

5.
王秋波 《山西建筑》2014,(1):246-247
就建设项目管理中品牌建造师的培养问题进行了分析,指出品牌建造师必须具有良好的职业道德,具备较强的综合管理能力,拥有一支技术力量强、管理水平高的项目班子以及优秀的劳务队伍,这样才能提升项目的建设水平。  相似文献   

6.
为了使建筑企业和个人更好的了解建造师执业资格制度,详细介绍了项目经理资格管理制度向建造师执业资格制度的转变,论述了注册建造师与项目经理的关系,并分析了建筑企业建造师现状,针对存在的问题,进一步提出了加强建造师管理的对策及建议。  相似文献   

7.
目前我国建设领域执业人员评价体系尚处于建设的初期阶段,建造师的选拔以每年举办的建造师考试为主,注册后的建造师通过继续教育及项目数量积累来体现执业能力,注册建造师的管理与评价环节没有统一、系统的标准。随着市场精细化管理的要求越来越高,以及建造师终身责任制的推行,建造师的执业人数越来越多,建造师的考核评价体系建设向更加专业化、精细化方向发展。通过梳理建造师执业资格制度的发展历程,分析我国建造师执业资格制度现状,对国内注册建造师相关的评价与评级方法及体系进行研究,设计了注册建造师评价体系指标与执业资格等级评价管理平台。  相似文献   

8.
《岩土工程界》2003,6(12):3-3
建设部会同有关部门近日发文确定了建造师专业划分。现将有关情况摘要如下 :一、建造师名称建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别译为 :Constructor和AssociateConstructor。只有参加建造师考试合格者才能取得《中华人民共和国一级建造师执业资格证书》或《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。取得执业资格证书的人员须通过注册获得《中华人民共和国一级建造师注册证书》或《中华人民共和国二级建造师注册证书》。建造师的专业类别在执业资格证书和注册证书内页中注明 ,不在证书的名称上标明。建造师的执业范围在注册证书内…  相似文献   

9.
国内动态     
》》》》关于建造师专业划分的有关问题2003年11月26日,建设部发布了关于建造师专业划分有关问题的通知,内容包括:(1)建造师名称。建造师分为一级建造师(Constructor)和二级建造师(AssociateConstructor),建造师的专业类别在执业资格证书和注册证书内页中注明,建造师的执业范围在注册证书内页中注明。(2)建造师专业划分。一级、二级建造师的相同专业有房屋建筑工程、公路工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程等12个,除此之外,一级…  相似文献   

10.
冯跃 《建筑技术》2004,35(7):525-525
为提高中国建筑行业的整体管理水平,准备建筑国际化管理人才,国家人事部和建设部出台了注册建造师执业资格考核办法。近日,清华大学为国内建筑界的人士举行了“注册建造师大型免费讲座”,上千名建筑界的相关领导、管理人员及项目经理参加了本次活动。会上,清华大学土木水利学院担任建造师考试大纲主编工作的专家和教授们讲解了注册建造师考试及复习要点;同时,作为国内注册建造师的首次大型讲座,清华大学还特邀请了建设部相关官员介绍考试政策和相关规定。清华大学是建造师制度工作的行业带头单位,承担了国家注册建造师考试大纲制定、教学指…  相似文献   

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