基于DSP的冲床装模高度监控系统研究

针对人工调整冲床装模高度过程中存在的误差较大、误操作和调模时间长等问题,提出了基于DSP的装模高度监控系统,利用高精度直线位移传感器对装模高度进行检测,通过人工编程实现了实时调整装模高度.经实际应用表明,整个调模时间可以减少50%,控制精度达到了0.01 mm,有效的提高了生产效率,具有很好的实际意义.     

高职高专院校汽车电子实训室建设探讨

按照国家示范性专业建设的要求,结合高职高专汽车电子专业实训室建设中存在的问题,找出与理想实训室的差距,分析原因,提出科学、合理及能使汽车电子实训室良性发展的建设方案,将汽车电子实训室建设成为集科学研究、学生实训和社会服务等三位一体的实训室。     

高职院校电动机综合实训室的建设与管理

电动机综合实训室是电气自动化专业培养学生专业技能的重要场所,该实训室的建设成果直接关系到人才培养质量。文章以安徽电气工程职业技术学院的电动机综合实训室建设和管理为例,详细地介绍了实训室的建设思路、功能划分、设备选购和教学管理等方面的内容。     

高职现代商务办公多功能实训室建设构想--以罗定职业技术学院为例

商务类实训室建设一直是困扰高职院校实训室建设的一个难题,本文分析了目前高职院校建设现代商务办公多功能实训室的必要性,提出了现代商务办公多功能实训室建设构想,并对此构想进行了效益分析。     

高职院校校级共享型钳工实训教学条件建设标准的研究

在研究教育部高职专业教学标准和专业实训教学条件建设标准的基础上,从学校的层面出发,提出基于各专业相同技能需求而不是从专业本身出发构建校级、共享型实训室建设标准的框架、方法和内容。共享型实训室由不同的子实训室组成,子实训室以技能项目为依据建设,子实训室建设标准满足或者高于国家标准对相应实训项目条件的要求,不同子实训室的组合便可以满足不同专业的需求,对子实训室进行扩充便可以满足更多专业的需求。以装备制造大类和交通运输大类专业所需钳工技能实训为例,开发共享型钳工实训室校级建设标准,除了规定实训室的设备配置等常规要求外,还提出了实训室应能开设的实训项目及相应的考核标准和师资要求,以满足各专业的实训教学要求,统筹学校实训资源建设。     

高职院校楼宇智能化实训室实用性建设探索与实践

高职院校实训室的实用性是学生职业能力培养的保障。在总结传统校内实训室存在诸多问题的基础上,以承德石油高等专科学校楼宇智能化技术专业校内实训室建设为例,探索和实践了校内实训室实用性建设的新思路和新方法。     

"产学研"结合的专业实训室建设探析

以＂产学研＂结合的教学理念为先导,从制度、人力、设施等方面论述实训室建设的策略和方法,并对实训室的教学运行工作提出一些建议和措施,以指导实训室的教学及建设工作有效开展。     

高职发电厂及电力系统专业实训室建设研究

发电厂及电力系统实训室建设关系到人才培养质量,依靠资金投入很难解决问题.本文对目前发电厂及电力系统实训室建设进行了探讨,开创性的提出了经济进行发电厂及电力系统专业实训室建设的设想.     

乘用车驻车制动自动装调系统研究

乘用车驻车制动装调不合格易导致车辆驻车制动力不足或制动器卡钳自动调整间隙过小,进而带来车轮阻滞力偏大、制动拖滞等问题。以某款采用手动驻车机构的微型车为研究对象,对该车型当前驻车制动装调工艺的现存问题进行分析,提出新的装调工艺,并在此基础上研发了一套基于Lab VIEW控制的驻车制动自动装调系统,详细介绍了该自动装调系统的硬件设计及控制方法,通过试验验证:新装调工艺及自动装调系统能够提高驻车制动的装调一致性,降低工人劳动强度,具有较好的应用价值。     

云实训室建设探讨

从学校实训室的现状出发,结合网络存储和云计算技术的应用,提出了一个适合的云实训室的解决方案来解决现在实训室的问题。提出的方案为准备建设云实训室(或云机房)以及建设智慧校园的学校提供一个了借鉴。     

高校电子阅览室利用现状与对策研究

以武汉纺织大学图书馆为例,文章分析了电子阅览室利用现状,挖掘电子阅览室发展中的问题,提出完善服务、优化资源配置,并加强馆员及读者信息素养的培养对策,进而提高电子阅览室的利用率,充分发挥电子阅览室的作用,保持其可持续性的发展。     

化工类院校大学生安全技能培训体系建设

安全素质是人们的安全意识、安全知识和安全技能的总和。安全教育有必要更加关注关键的部门以及岗位,其中的典型为安全培训,通过安全技能培训是学生具备初步的安全操作的基本技能。本文对安全技能培训建立的体系、内容等方面进行阐述,包括建立技能实训室、现场操作和管理实训室、提高型实训室,进行教学管理规范建设和师资队伍建设等,探讨如何建立安全技能培训基地。     

高职院实验（训）室建设与管理存在问题及优化对策

针对实验（训）室的教学和管理是高职院校实现培养实践能力较强的高技能人才的核心因素,探讨了现阶段高职院实验（训）室的建设和管理探存在的主要问题,并提出了相应的解决方案,以期促进高职教育的健康发展。     

基于APP的智能实训室环境检测及控制系统的设计

实训室在高等学校的教育教学和科研工作中有着重要的地位和作用,因此加强实验室的环境与安全管理工作同样也显得尤为重要。文章提出一种基于APP的智能实训室环境检测及家居控制系统的设计,通过本系统一方面能够实时地掌握实训室的环境并及时做出判断,为计算机等设备的正常运行提供保障;另一方面实现实训室的智能管理,让实训室的管理更有效、方便、安全。     

校内实训室建设与管理的现状及建议

高职高专培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才,高职实训室的建设与管理水平,是反映学校综合水平、办学条件及人才培养状况的重要标志.实践教学是高职教学的主要形式,实训室是实践教学的理想场所.本文通过对高职高专实训室现状分析,结合上海医疗器械高等专科学校实训室的建设与管理阐述几点建议.     

西部民办高等教育与区域经济发展关系研究

介绍分析了西部民办高等教育发展状况,指出西部民办高校在适应西部开发对人才的需求方面,办学机制和培养模式具有相对的优势。民办高等教育为提升西部区域文化品位和整体素质、促进区域经济发展提供智力支持,而西部区域经济的发展则成为民办高等教育发展的加速器,为民办高等教育的发展创造更加广阔的空间。     

高职院校实训多媒体网络教学系统的设计与实现

多媒体网络教学系统在理论课堂教学的应用已经很普及,然而实训室由于受场地、环境的限制,除网上虚拟实训外,多媒体网络教学系统在实训室的应用很少。探讨利用多媒体技术、网络技术、存储技术,结合专业实训室的特点,设计集实训教学实时录播、直播、点播与实训教学资源管理为一体的职业院校实训多媒体网络教学系统,以实现信息技术与实训教学的有机整合。     

高职院校实验（训）室的管理与创新

在对高校实验（训）室管理模式的演化历程和管理模式进行比较的基础上．对高职院校实验（训）室管理模式的选择进行了探讨。结合江苏省高职院校实践教学状况的调查,就高职院校实验（训）室的工作创新从原则、思路和内容上进行了阐述。     

校企合作培养高技能人才

培养高技能人才,提升我国产业工人队伍的整体素质,加快推进人才强国战略,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措,对于促进人的全面发展、全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有重大而深远的意义.分析总结了传统高技能人才培养模式的优缺点,提出了新的高技能人才培养模式及其必将快速发展的原因,也指出了新的高技能人才培养模式还存在的不足.