课内课外

夏天就这样嘎然而止了,仿佛有人轻轻地带上了门,关起了一室暑热,走出门外,又是一个秋天——那韵致的、婉转的、富饶的、厚重的秋,不小心拨响了时间的弦,于是风起了,钟声伴着清晨的凉爽久久盘旋在身边……     

课内课外

呵呵,有点不好意思,真的,还有点紧张,快乐鸟我,我……终于显露庐山真面目了(啊,真是不看不知道,一看吓一跳,当然,我是不会和哪些提出诸如此类“咦,你怎么和鸟长得不一样?”问题的人一般见识的)。不过,嘻嘻,不知道那些经常在信上或Email上对我左一声“快乐鸟大哥”,右一声“快乐鸟大叔”的读者朋友现在做何感想:)     

课内课外

四季中最云谈风轻的一部;一切充满了凉凉的诗幻般的色彩,回味无穷。清瘦的蓝月总在这个季节里圆润,晶莹的汗水总在这个季节里开花。当秋风摇曳着窗前那串紫色的风铃的时候,我把思绪放飞到季节的深处;诠释着青春是本太仓促的书……     

课内课外

今天早上上班时,发现天气开始干涩冰冷,虽然11月的气候是不愠不火不咸不谈的,但是空气像被抽过一样变得稀薄,整个天空显得空旷深邃,宁静辽远。看着路边的树,高处的叶子早已被风扫得稀疏,只剩低处的犹在挣扎,不禁想到整个一年又将过去,而接下来将是一整个的冬天、新年、又一个春天……可今年的事情都已完成了吗,是否     

健美操课内外衔接教学方式探析

随着体育项目的增多，对体育的要求和所要达到的效果就更为显著，以健美操为例，如何使健美操的教学效果达到最顶峰，那么就要从健美操教学模式上下功夫，充分的将健美操课程以外和健美操课程内的教学内容想衔接和融合，形成新的教学试点和新的教学方式是本文所要探讨和研究的。     

谈课外体育活动的作用

学生课外体育活动,是学校课外活动的一个重要组成部分,也是增强学生体质、促进学生身心健康的一个重要途径。随着健康体育的不断推进,学生的课外活动尤其是课外体育活动越来越受到重视,同时也越来越得到学生的喜爱。     

课外听力训练模式构建浅议

该文采用问卷调查和面谈形式,对138名非英语专业学生的课外听力练习方式进行了调查,发现学生在练习时间、练习习惯、材料选择以及策略运用等方面存在问题,笔者根据调查结果提出了学生课外听力训练的模式。     

成都市中学生课外体育锻炼现状及满意度研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对成都市中学生课外体育锻炼的现状及满意度进行深入调查研究。结果显示:成都市大部分中学生课外体育锻炼不能满足《体育与健康课程标准》的要求;部分中学生基本上没有参加课外体育锻炼;大部分中学生对学校目前的锻炼场所不满意;多种制约因素导致中学生课外体育锻炼受到限制。文章针对中学生课外体育锻炼存在的问题提出相应的对策建议。     

深化大学生课外创新科研活动的关键问题

深化大学生课外创新科研活动是培养学生科学精神和创新能力,以及适应国家现代化建设和知识经济社会发展对创新人才迫切需求的重要手段和途径。论文从大学生开展课外创新科研活动所应具备或需培养的要素、创新科研思维源泉、指导教师的作用与地位,以及创新科研活动的制度保障等方面,探讨了进一步深化和有效开展大学生课外创新科研活动所面临的关键问题。     

桂林市城区中学生课外体育锻炼现状分析

本文采用问卷调查法、文献资料法等方法，随机对桂林市城区的中学生课外体育锻炼现状及影响因素进行了调查和分析，并针对存在问题，提出对策和建议。结果表明：桂林市城区中学生参加课外体育活动的认知态度是积极的；选择活动项目存在着多样。     

英语专业学生课外语言实践活动探索

东华大学外语学院多年来开展的语言实践活动表明,作为课堂教学的有益补充,课外语言实践活动不仅可以提高语言输入质量,增加语言输出数量,而且精心设计的英语俱乐部活动能够很好地锻炼学生的创新实践能力,增强团队合作意识。     

大学课外创意体育表演活动分析

随着社会的进步,我国的教育改革不断深入,素质教育越显重要。而体育素质教育是其中重要的组成部分。体育课除了传统意义上的内容外,还包括课外体育活动,它是指为了丰富学生的业余生活以及增强体质,在课余时间里进行的体育活动。而创意体育表演活动是其中一种新兴的形式,其主要特点是形式多元化。利用富有创新的想法和设计,将各种艺术形式,如舞蹈、音乐和游戏融为一体。既能加强学生对体育知识的认识,叉能使他们自觉投入健身运动当中,有利于实现全面发展。     

浅谈高校课外的体育表现活动

现阶段,我国高校的课外活动中,体育是一个重要的表现形式,它的表现活动不仅影响着体育的发展,还影响着学生们身体健康,必须要十分重视课外活动中的体育活动,只有这样才可以做到全民健身的要求。学生们参加课外的体育活动有利于学生们锻炼身体,增强自身素质,这样不但培养了学生们在体育方面的兴趣还使体育事业有了较高层次的发展,体育的表现活动是对体育活动的一个重要表现,因此必须进行科学有效的管理,这样才能发挥它的最大作用。     

田径运动重新回归到我国高校课内外主导地位的探讨

田径运动目前在我国高校中的现状是岌岌可危。本文通过分析国人回归自然的心理现状和大学生目前的身体健康状况提出：田径运动是其它运动项目基础的地位重新得到认识；田径运动作为最简单的健身项目又越来越受到大学生的追捧。在目前的现状中教授田径项目的体育教师应该耐得住寂寞，敢于创新丰富田径运动项目的内涵，为田径运动重新回归到我国高校课内外重要地位做出努力。     

高校课外田径训练运动负荷的控制方法

田径是在校学生十分喜爱的运动,它既是锻炼身体,增强体质的手段,又是其它运动项目的基础。本文通过对高校业余田径训练运动量合理安排进行了分析,并提出相关建议,为高校业余田径训练提供一定的理论参考。     

河南省高职院校课外体育锻炼现状调查分析

运用文献法、调查法和数理统计法等方法,以河南省高职院校学生课外体育锻炼的现状为研究对象,从学生进行课外体育锻炼的动因、认知、项目、场所、持续时间、频度以及体育消费等方面进行研究,探讨了河南省高职院校课外体育锻炼的现实状况及特征,为进一步提高河南省高职院校课外体育锻炼管理水平提供依据。     

开展课外科技活动 促进学校学风建设

课外科技活动是学校课堂教学的重要补充和延续,是培养学生的科技意识、科技爱好以及开发学生创造力的重要举措。它提高了学生学习的自觉性和主动性,激发学生的学习兴趣、好奇心和创造力,促进学生更扎实地学习专业知识,从而形成一个良好的学术文化氛围,以此推动学风建设。     

课外体育锻炼对青少年心理影响之研究

对西南地区青少年课外体育锻炼后的心理感觉进行问卷,结果表明：青少年体育锻炼后所获得的主观体验、情绪活力、身体价值、人际感知、困境应对等5个方面存在明显的次锻炼时间、周锻炼频率、次锻炼强度、次锻炼项目差异;不同的锻炼内容、时间、频次、强度等引起的心理效益也不同,其中锻炼时间引起的差异范围更广,其次是频次,最小的是锻炼强度与锻炼项目;健身处方设计必须科学合理安排健身时间、频次、强度及内容选择才能使受试者获得更多而有效的心理收益。