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<正> “三违”是违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的简称。“三违”行为本身是一种隐患,而且是发生事故的导火线。根据我矿历年所发生事故的分析,95%以上的事故是由“三违”造成的。由此可见,要实现安全生产。就必须有效地控制住“三违”现象的发生。我矿的具体措施是严格执行下述的“三违”人员过关制度。一是检查关:凡是“三违”人员必须停职写检查,进安全教育室接受安全知识培训。在停职写检查期间只发生活费,如安全知识考试成绩不及格,还要负责学习 相似文献
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近日,笔者参加了一次效果极佳的“三违”家属来矿帮教活动。会后,笔者进行了采访:采访工会协安员说,这个办法效果好,爹亲娘亲不如两口子亲,让最亲的人去帮教,他最愿听,能牢记在心。采访“矿嫂”说,作为矿工的妻子,最害怕矿上出事,丈夫违章我有责任来矿帮教。采访“违哥”,他很感羞涩,微微一笑道:“我最怕妻子来帮教,回去还得跪搓板,以后不再‘三违’了。”“三违”是事故的大敌,“三违”不除,事故难无。但是,煤矿的“三违”现象总是屡禁不止,分析其原因有以下几个方面:一是岗前培训不到位。“违哥”分不清啥是“三违”,啥不是“三违”,有可… 相似文献
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构建安全宣教与“三违”帮教长效机制是寺河矿落实“安全第一、预防为主、综合治理”的主要抓手之一.利用人的因素与制度、周围环境及物的因素有机结合实施帮教,在整个帮教过程中,始终坚持人是第一因素,重视人、尊重人、教育人、帮助人,利用人的情感、人与人之间的关系以及人与自然环境的各种关系来构建安全宣教与“三违”帮教长效机制. 相似文献
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晋陵公路上,一辆中巴车正在疾速行驶,车上坐着几位肩负“特殊使命”的人,有长平公司宣传部部长张海丰、通风部党支部书记郜峰、已经成为队干部的退伍军人闰国清,还有几名农民轮换工。他们此行的目的地是陵川县西河底村、附城镇,任务是对李峰、郭文广两名“三违”“常旷”人员进行家访,希望通过亲情帮教,使他们重返工作岗位。 相似文献
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众所周知,“三违”是事故的祸根,是安全生产的大敌。但制止“三违”必须对症,否则难以生效。本文认为,制止“三违”的根本措施在于强化思想教育,在于根据职工的实际思想状况扎扎实实地进行思想教育工作。对生产工人重点进行“不怕麻烦、不怕费劲、有患必除、有章必循”的思想教育,对安监人员重点进行“严守岗位、尽职尽责”的思想教育;对各级干部重点进行现场解决问题和实事求是的思想教育。通过教育使大家懂得“三违”是一种不爱自己、不爱亲人、不爱企业、不爱国家的可耻行为。 相似文献
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“三违”是事故的祸根。长期以来,煤矿在反“三违”活动中积累了许多较好的经验,但近两年,煤矿企业在深层调整中和外部环境的影响下,其封闭式的安全管理模式受到冲击,简单的安全处罚失去了长效作用,煤矿因“三违”造成的事故时有发生。怎样才能强化人的管理、进一步规范人的安全行为呢?抚顺老虎台矿在深入开展反“三违”活动中,实施了对严重“三违”人员缴纳保证金的措施,经过半年多的运作,收到了较好效果。(l)“三违”保证金的界定。“三违”保证金是指对严重“三违”人员在按规定处罚的基础上,强制进行的一种暂时资金抵押,… 相似文献
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"三违"帮教工作是一项艰苦细致的思想政治工作,必须因事、因人、因时而异,不可简单粗暴.笔者根据多年在矿山安全工作中的经验,以为"三违"帮教必须做到"五个结合". 相似文献
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"三违"帮教工作是一项艰苦细致的思想政治工作,必须因事、因人、因时而异,不可简单粗暴.笔者根据多年在矿山安全工作中的经验,以为"三违"帮教必须做到"五个结合". 相似文献
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从煤矿所发生的一些零打碎敲事故来看,大多是由于人员违章指挥、违章操作和违反劳动纪律(“三违”)所致。这就要求我们必须抵御“三违”恶习,同“三违”行为作坚决的斗争。首先要辨清“三违”人员的行为特征,寻求其规律性,才能对症施治,铲除“三违”的温床。笔者根据长期从事安全生产的实践,归纳、分析出“三违”人员的行为特征有以下几方面。(1)利己性。“三违”是利己主义行为。通过“三违”谋求利益,表现为工作中偷工减料,投机取巧,以获得短期较舒服的休息或“荣誉”。“三违”行为是个人主义的一种“物化”过程,也是利欲… 相似文献
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多年来,阳煤集团工会女职工委员会紧紧围绕企业安全生产大局,坚持组织开展以服务企业安全生产、维护广大矿工生命安全的"三违帮教"、亲情文化等安全联保活动,形成了具有阳煤特色的煤矿安全"第二道防线"。近两年,她们着重利用"三违帮教"、"亲情叮嘱"、"妻母现身痛讲安全案例"等卓有成效的感化教 相似文献
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万年矿工会把安全宣教与安全生产实践相结合,全面提升职工安全意识,筑牢安全生产的"强心剂".
安全宣教"凝心",用安全文化引导人.矿工会通过安全文化宣传单宣传安全文化理念,举办知识竞赛、安全趣味游戏等一系列活动,不断引导职工牢固树立安全红线意识,增强安全生产观念.用亲情关爱人,不定期开展"安全宣讲进班组"、"写安全家书"、发放倡议书、走访慰问等活动,并对"安全不放心人"、 "三违"人员采取心理分析、案例学习、结对帮扶、跟踪帮教等方法,用浓浓亲情温暖职工,提醒他们在工作中时刻绷紧安全生产弦. 相似文献