加强素质教育 迎接新世纪的挑战

随着社会主义市场经济体制框架的逐步建立与完善和对外开放的不断扩展与深入,企业间的竞争将日趋加剧,这就对企业的主体——全体员工提出了新的要求:即不仅要有精湛的技能和较强的工作能力,而且更应该对其进行文化的、精神的和思想的全面塑造,使他们能够积极主动地适应越来越紧迫,越来越高的时代需要。特别是在人类即将迈进21世纪迎接知识经济时代的今天,对员工进行素质教育尤其成为企业不容忽视的大问题。     

提高高职畜牧兽医专业生物统计学课程教学质量的方法探讨

生物统计学是高职畜牧兽医专业的一门专业基础课,其理论性和实践性较强。从上好第一次课,培养学生学习兴趣,紧绕人才培养目标,把握重点教学内容,采用多元化的课堂教学方法,提高课堂教学效果,引入Excel统计分析软件,强化技能训练等方面积极探讨提高高职畜牧兽医专业生物统计学课程教学质量的方法,并提出今后课程教学改革的主要方向。     

中专体育教育中的素质教育

近些年来,随着我国经济的高速发展,劳动方式由密集型向集约型的转变,对我国的中专教育业提出了巨大的挑战,中等专业职业教育能否适应经济发展的需要,能否满足社会的需求,很大程度上取决于中专学校的素质教育。因此,本文通过对中专学校中体育教学素质教育进行分析研究,希望对促进我国中专体育教育做出有益贡献。     

高校素质教育中的舞蹈教育研究

舞蹈教育是艺术教育的重要形式,在推进素质教育实施的过程中有重要作用。本文通过文献资料法、观察法及访谈法等对我国舞蹈教育的现状进行研究,分析舞蹈教育在高校素质教育中的作用,提出促进高校舞蹈教育发展的策略,为高校舞蹈教育的开展和素质教育的推进提供理论参考。     

食用菌对Fe,Zn,Se,生物富集作用的探讨

研究了在不同培养基成分和同一培养基成分中香菇,茶薪菇和金针菇对Ｆｅ,Ｚｎ,Ｓｅ的富集作用。结果显示：培养基成分,微量元素浓度和食用菌菌株会影响食用菌的生物富集作用。提高培养基中蛋白质,脂肪和Ｆｅ,Ｚｎ,Ｓｅ的浓度,有利于食用菌对Ｆｅ,Ｚｎ,Ｓｅ的富集。在这３株食用菌中香菇富集Ｆｅ,Ｚｎ能力最强,金针菇富集Ｓｅ的能力最强。     

浅议小学数学教育中的素质教育

数学教育是小学教育课程的重要组成部分,它在素质教育中起着举足轻重的作用。本文就小学数学教育的素质教育谈一点看法,以抛砖引玉,进一步探讨小学数学教育的规律。     

提高电子技术教学质量的实践教学模式探讨

随着高等院校高层次人才培养的任务,以及近来来高校学生的就业现状等问题解决的迫切性,对如何搞好教学,提高学生的教学实践能力进行了探讨。尤其是民办高校,实训基地建设、毕业设计模式、实践教学体系等进行思考与探讨。以此提高大学生的动手能力和解决实际问题的能力,更好地促进教学及大学生竞赛实践创新。     

素质教育视界下教育教学改革观念分析

教育观念的转变是高等教育教学改革的理论先导。强化素质教育观念,是教育教学改革的理论基础;强化质量意识,注重人才培养水平的提高,是教育教学改革的重点;改革教学方法,寻求现代教学手段,是强化高校改革的关键所在。     

转变体育教育观念大力推进素质教育

在当前素质教育理念下,传统的体育教育观念已经不再适用了,但是体育教育在素质教育中是十分重要的一部分,所以我们应当转变现有的体育教育观念,使之能够适应当前所提倡的素质教育理念。     

论专业课教育对素质教育的促进作用

着重论述了在高等教育的实施过程中,高等院校应该面向国家需求加强专业理论教学和专业实践教学,拓展专业知识面,培养具有高素质的专业技术人才,真正达到素质教育的目的。     

糖脂类生物表面活性剂的研究进展

综述了糖脂类生物表面活性剂的特性、生产制备方法及其研究状况,并展望了今后糖脂类生物表面活性剂的发展方向.     

“跆拳道礼仪教育”在青少年素质教育中的重要意义

学校对青少年进行素质教育,其目的是培养全面发展高素质人才作为学校的重要组成部分,学校体育教育是实施素质教育的基本途径之一。跆拳道即是一种优秀的对抗性体育项目,还是东方民族文化的重要组成部分,把它作为素质教育的内容之一,对青少年道德素质、文化素质、身心素质、美育素质、爱国主义精神的养成及智力发挥等具有重要作用。     

在市场经济体制下如何加强粮食学校学生的素质教育

如何加强粮食学校学生的素质教育，是目前我国中等教育改革中的问题，是学校当 前极为重要和迫切的任务。     

体育教育中学生创新素质教育的培养研究

创新精神、创新意识以及创新能力三元素共同组成创新素质,素质教育中的重点教育内容就是对学生的创素质培养。本文重点强调了创新素质教育的培养重要性及必要性,并对创新教育的实施提出了具可行性的操作路径:首先重视情感教育;不断更新和完善体育教学观念;将教师作为创新教育的主体指引者;将学生作为实施素质教育的载体。     

加强教风学风建设 提高教育教学质量

学风与教风紧密联系,师德决定教风,教风决定学风,加强教风、学风建设,尤其是教风建设,是提高教育教学质量和办学效益的重要途径。文章分析了教风与学风的辩证统一关系、职业院校教风和学风建设存在的主要问题及其成因,提出了加强教风和学风建设的措施。     

加强多媒体教学研究,切实提高教学质量

分析多媒体教学的三种基本模式及应用中存在的问题,指出应当正确看待这种新的教学手段,并从教学设计、课件制作及提高计算机操作水平等方面,探讨了进一步提高多媒体教学水平的有关措施.     

新形势下高校生物类实验室废液处理探究

生物类实验室的废液必须经过处理后,才能排放到城市管网中,避免对环境造成污染.随着高校科研实力的增强,实验室废液种类和数量大幅度增多.目前,高校实验室废液的处理存在诸多问题,通过正确认识、合理分类、科学处置等,实现生物类实验室废液的源头收集、过程储存和正确处理,科学管理实验室废液,提高实验人员对废液的管理能力.     

探讨生物多样性减少的原因

生物多样性是人类赖以生存的生物资源,然而目前生物多样性正遭受严重的威胁。文章主要论述了生物多样性减少的原因,诸如环境污染、生物入侵、生物资源过度开发利用、栖息地被破坏等,分析了其中的自然和人为因素,为保护生物多样性提供了依据。     

研究型教学模式下田径课程能力培养与素质教育相结合的研究

研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教学模式提出的,这种教学模式可以是多样化的。本文采用文献资料法和归纳总结等方法,探讨其独特的内涵、方法及实施步骤与条件,在田径课程中实施研究型教学模式,对学生的能力培养与素质的提高有积极的作用。力求为在田径课程教学有效实现教学与研究的结合,促进学生和教师的同步发展提供理论基础。     

生物制浆的探讨

随着生物科学的发展,生物技术在制浆造纸工业得到了越来越广泛的应用,已成为众人研究的焦点领域。对木素成分、降解木素的微生物种类进行扼要的综述,并介绍了生物制浆的新进展。