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1.
《VB程序设计》是高职高专院校中计算机相关专业广泛开设的一门集理论性与实践性为一体的基础课程。由于《VB程序设计》课程中涉及到的计算机语言较为枯燥难懂,使得学生们在学习过程中产生畏难情绪,影响了课程的进展与效果。所以,如何改善传统的教学方法、提高学生的学习兴趣与教学效果,成为广大高职计算机教师十分关注的问题。本文将对高职院校中《VB程序设计》课程教学中存在的问题以及对策进行研究。 相似文献
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靳霞 《中国信息技术教育》2012,(10):108-109
《VB.net程序设计》课程是信息技术各专业程序设计语言基础课,重在培养学生编程的技术能力。那么如何做到以考促学,真正提升学生职业岗位所需能力?本文作者通过多年的教学研究,对《VB.net程序设计》课程考核模式进行了积极的探索,提出了注重过程能力考核和综合表现评价考核的方式。 相似文献
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《VB程序设计》已逐渐成为普通高校非计算机专业学生的必修课,作者针对VB课程本身的特点,结合在教学实践中对VB教学的一些体会,对VB课程的教学方法、手段以及提高教学效果的方式等方面进行了积极的探索和尝试,以促进VB语言教学. 相似文献
4.
黄海滨 《计算机光盘软件与应用》2012,(17):290+292
《VB程序设计》是中职学校计算机专业开设的一门重要的基础课程。中职学生在学习《VB程序设计》的时候,总觉得课程比较枯燥,并且觉得掌握起来难度很大,所以教师在实施授课的过程中,要注意培养学生的兴趣,注重培养学生的程序编写能力、逻辑思维能力、解决综合问题的能力。并且要求教师采用实际有效的教学方法进行教学,从而实现课堂教学的有效性。 相似文献
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《VB程序设计》课程是高校非计算机专业学生的必修课程,对于文科专业的学生来说,其内容有一定的难度。如何激发文科专业学生对VB程序设计的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的计算思维是本文探讨的主要问题。 相似文献
6.
李敏 《数字社区&智能家居》2010,6(7):1667-1668
Visual Basic程序设计作为中职学校计算机专业的核心课程,其理论性强,教学难度大。笔者根据最近几年《VB程序设计》课教学的实际经验,进行深刻的反思,针对目前中职学校在VB程序设计教学中普遍存在的一些现象,分析了VB课程教学过程中存在的问题,并结合教学实践,提出了相应的改进方法。 相似文献
7.
财经类院校的（VB程序设计》教学应结合其专业的特点开展财务应用软件的案例教学，培养学生针对工作的实际需要使用VB开发工具开发Windows应用程序的能力。本文以个人贷款计算器的设计与制作为例介绍了案例教学在《VB程序设计》教学中的应用。 相似文献
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薛亚非 《数字社区&智能家居》2010,6(10):2424-2426
对于大学本科独立学院的计算机专业学生,《Visual Basic程序设计》课程(以下简称VB课程)的教学应从传统的以纯理论教学为主的方式转变为强调激发学生兴趣,以项目教学为主要手段,依照实际软件行业中的产品开发模式而设计的过程,提高学生独立完成和创新的能力,更好地满足实际工作需要。针对VB课程的特点,对以项目为主导的教学过程进行了较为详细的介绍。 相似文献
9.
《VB程序设计》课程是多数高校中非计算机专业学生必修公共计算机基础课程,旨在提高这类学生的计算机应用能力。针对非计算机专业学生的学习特点,总结出符合他们学习特点的教学方法通过图表对比、步骤简化、口诀记忆等教学方法提高教学质量,激发学生的学习兴趣,促进人才培养。 相似文献
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参考现在市面流行的二十一点游戏,使用VB2005进行程序模拟设计,提高学生学习编写程序兴趣,加强自己的《面向对象程序设计》课程教学效果。 相似文献
11.
汤兰芳 《数字社区&智能家居》2009,5(7):5331-5332
文章针对《VB程序设计》在教学过程中存在的问题,从七个方面进行探讨如何培养学生学习《VB程序设计》的兴趣,从而有效地帮助学生理解和掌握课程内容。 相似文献
12.
汤兰芳 《数字社区&智能家居》2009,(19)
文章针对《VB程序设计》在教学过程中存在的问题,从七个方面进行探讨如何培养学生学习《VB程序设计》的兴趣,从而有效地帮助学生理解和掌握课程内容。 相似文献
13.
谈《VB程序设计》课程的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求,这给VB教学工作带了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。作者根据实际教学经验,从多个方面对VB教学方法进行了一些论述。 相似文献
14.
谈《VB程序设计》课程的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课，知识点多、理论性和灵活性均较强，对实践环节也有较高的要求，这给Ⅷ教学工作带了很大的挑战，如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。作者根据实际教学经验，从多个方面对VB教学方法进行了一些论述． 相似文献
15.
程序设计教学中的情境创设 总被引：3，自引：1，他引：2
本文结合VB程序设计教学中的具体案例,阐述了基于建构主义的情境创设在教学中的应用,并总结出在教学中进行情境创设时需要注意的问题以及应遵循的原则。 相似文献
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YUE Peng 《数字社区&智能家居》2008,(20)
程序设计是计算机专业课程中的重要内容之一。在程序设计课程教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。结合几年来VB程序设计的实际经验,并进行深刻的反思,总结出一个四步教学法。 相似文献
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《VisualFoxPro程序设计》是医学院校普遍开设的计算机课程,结合医学院校中《VisualFox—Pro程序设计》课程特点,提出在课堂教学过程巧用启发式教学。并结合教学实例说明启发式教学能充分调动学生积极性,使学生真正参与课堂．从而取得好的教学效果。 相似文献
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面向对象程序设计是高校计算机类专业大学生的必修课。本文结合本科教学实际,针对目前该门课程教学中存在的问题,提出项目教学法在教学中的应用,并从准备到实施的各个环节对项目教学法进行论述,同时对项目教学法和传统教学法进行分析比较。 相似文献