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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
分析了《互换性与技术测量》课程教学现状,并指出其不足之处,建议在数字化视域下对课程进行教学改革,包括拓展数字化公差技术知识,引入数字化测量实验,实现数字化教学模式.这些改革对高校工科类专业课教学改革亦具有一定的借鉴价值.  相似文献   

2.
从贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神出发,为切实实现课程教学改革专项中有关知识、能力和育人"三位一体"的课程教学目标,进行了育人素材的挖掘、搜集和整理,对存在的问题进行了清晰的阐述并提出了详细的解决办法。  相似文献   

3.
针对宽口径专业人才培养模式下新的教学要求,从教学内容、教学方法两个方面,阐述了《互换性与技术测量》课程教学改革的思路,提出了优化教学内容、以精度设计作为课程的主线、精讲多练、多媒体与板书结合、网络辅助教学、重视与加强实践环节的教改方法,对提高课程的教学效果和教学品质做了有益的探讨。  相似文献   

4.
互换性与测量技术课程教学技巧探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
互换性与测量技术是工科院校的机械类、近机械类各专业必修的一门实践性很强的专业技术基础课程。文中在教学内容、教学方法和教学过程等方面进行探讨,提出几点体会,旨在提高学生的学习主动性和积极性,提高教学效果。  相似文献   

5.
<互换性与测量技术>是机械类、仪器仪表类及机电结合类各专业必修的一门实践性很强的专业技术基础课程.文章针对‘平面度误差的测量及数据处理'知识点的教学体会进行了总结,介绍了平面度误差的测量的测量方法,并结合实例对平面度评定误差的数据处理进行了分析.  相似文献   

6.
黄仕银 《机械管理开发》2022,(2):302-303,305
机械CAD/CAM技术是机械类专业的一门专业基础课程,具有应用性和综合性强的特点.针对高校机械CAD/CAM技术课程教学中存在的不足,并结合多年的教学和实践经验,在课程教学内容、教学方法和教学评价等方面提出了一系列教学改革和创新方法.  相似文献   

7.
《公差与配合》是机械类专业的主要技术基础课,对教学中存在的问题进行分析,并从授课内容、教学方式、实验课程和评价体系四个方面进行教学方法探讨,通过优化教学内容,增加案例和项目式教学,引入多媒体和实物演示,改变实验教学方式,完善课程评价体系,能够提高课程的教学质量和学生的实验实践能力,缩短课堂以及实验教学与工程实践之间的距离,对其他专业课程的教学亦具有一定的借鉴意义。  相似文献   

8.
李正祥 《中国机械》2013,(13):79-79
在互换性与测量技术基础课程的教学过程中,需要将理论与实践密切结合起来,避免使初学者在面对该课程时产生厌学的情绪,掌握好基础知识,做到触类旁通。本文结合互换性与测量技术基础课程教学实践,谈谈笔者的体会  相似文献   

9.
材料力学教学中要突出兴趣性、注重实用性,帮助学生掌握重点、理解难点,增强学习的主动性和提高学习的效果.  相似文献   

10.
从互换性与技术测量对于机械类专业学生的重要性出发,探讨了制作互换性与技术测量课程多媒体课件的思想和方法,并将课件运用于实践教学中,取得了良好的效果。  相似文献   

11.
《机械制图》少学时的教学实践中,为要高质量地完成教学任务,就要构建新的课程体系,精心安排教学内容,合理分配教学时数,充分改善教学手段.  相似文献   

12.
少学时工程制图学时少而教学内容多,严重影响了教学质量.为完成教学任务,提高教学质量,有必要对少学时工程制图的教学内容进行改革.根据多年教学经验,围绕教学目的和要求,提出了两点改革措施:一是调整教学大纲;二是精简教学内容.经实践证明,教学改革取得了良好的教学效果.  相似文献   

13.
《工程力学》教学改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
杨磊  李艳聪  单慧勇 《机械》2009,36(8):12-14
工程力学是工科专业的一门重要的专业基础课。为了改变传统教学中不按专业定制内容、课程学时少内容多等问题,针对《工程力学》课程系统性强、概念多、推理、论证多的特点,通过对课程体系、教学内容及结构的重新整合,增加对课程重要性和“难度”的感性认识、改进教育教学方法、培养学生的自学能力、创新能力、完善考核体系等措施,以提高学生的学习兴趣,培养分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

14.
针对非机械类工程制图课时少、内容多的特点,对教学内容与教学方式作了适当调整.压缩画法几何的教学内容,建立以"体"为中心的教学方法.采用CAI课件教学为主,兼顾传统的教学方式,构建CAD教学与实验平台.  相似文献   

15.
当前我国大学传统文化传承不力与大学课程设置不无关系。就显性课程而言,主要表现在体现传统文化内容的科目比例、课时少;就隐性课程而言,主要表现在体现传统文化精神的内容和因素少。为加强大学的传统文化传承力度,应当改进当前我国的大学课程设置,细心呵护显性课程中之传统文化内容,精心养护隐性课程中之传统文化氛围。  相似文献   

16.
针对当前课堂教学评价中存在的问题,围绕车辆工程本科教学,探讨了课堂教学评价指标体系的构建依据与原则、主要内容以及实施所应注意的问题,并且结合工作实际,运用系统科学、教育评价理论,构建了我校车辆工程专业课堂教学评价指标体系.  相似文献   

17.
我国高校课堂教学的班级规模普遍偏大,影响到教学质量的提高。实施小班化教学具有多方面的价值和优势,小班化教学应成为我国高校的改革要点,然实施小班化教学还面临着认识观念上的误区。解决小班化教学实施中的问题有多条路径,其中改革现行的课程结构,减少课程门类和总学时应该是其现实的选择。  相似文献   

18.
笔者谈了开设生化仪器分析课的意义和有关的教学内容及课程体系改革的措施。强调提高教学质量的关键是采用基础理论与应用实例相结合的教学方法。  相似文献   

19.
植物病害生物防治实验是植保专业的重要课程。目前面临实验内容多,学时数少;学生人数多,指导教师少;课程内容单一等问题。通过翻转课堂和个性化教学改革,丰富实验教学内容和材料,增加课前教学资源,补充实验指导人员等一系列改革措施及其实施,明显地增加了学生对课程的兴趣,提高了教学效果。  相似文献   

20.
应用型机械大类专业实践教学模式与内容的创新与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是应用型机械大类专业人才培养的重要内容。在实践的基础上,创新构建了应用型机械大类专业分阶段模块化、多层次个性化的实践教学模式结构,对机械基础实践教学平台、机械大类专业实践教学平台与科技创新活动基地等3个教学平台上的模块内容进行了调整,改革了实践教学模式,效果良好。  相似文献   

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