热烈祝贺国家电网技术学院成立

2008年12月30日,国家电网技术学院在山东电力高等专科学校正式揭牌。学院将建成国内一流、国际先进、特色鲜明的国家电网公司高层次应用型技术人才与技能人才培训基地。     

面向“大旅游行业”培养高素质应用型人才的实践教学体系研究——以四川旅游学院为例

四川旅游学院定位为餐饮食品、旅游行业培养高素质应用型人才。实践教学是培养高素质应用型人才的重要环节。文章探讨了四川旅游学院面向餐饮食品、旅游行业培养高素质应用型人才的实践教学体系的构建与实践。     

以ERP为核心的经管类跨专业企业模拟经营实训平台构建研究——以江西理工大学应用科学学院为例

针对目前应用科学学院经管类专业的实践教学存在着以各自专业为依托,独立建设、分散实施的问题,结合企业对经管类复合应用型人才的需求,学院向应用技术大学转型培养职业应用型人才的目标定位要求以及经管类实践教学人才培养现况,提出了构建以ERP为核心的经管类跨专业企业模拟经营实训平台。从平台创设背景、内容体系架构和实施效果三方面进行重点阐述,探索一套适合应用科学学院经管学生实践能力培养的平台体系,希望能为独立学院实践教学提供新的建设思路。     

论高职院校学生职业技能的培养

本文通过对现行高职教育体制的分析,从高职教育的培养目标、综合职业技能的培养及全方位职业技能考核体系的建立三方面,为职业技术学院完成培养符合企业需求的高级应用型技术人才的目标,提出了一些改革措施。     

专业学位研究生校企联合培养模式探索

专业学位研究生的教育目标是培养应用型人才.以市场需求为导向,以校企合作为途径,探索全新的研究生培养模式.以重庆科技学院石油与天然气工程领域油气在线分析与控制方向为例,分析了目前石油化工行业在线分析技术应用的重大意义以及油气在线分析技术高层次人才的迫切需求,提出了服务于石油化工行业在线分析技术的研究生培养模式.     

市场营销专业应用型创新创业人才培养模式研究

阐述社会及企业对市场营销人才的要求。以安徽科技学院为例,分析了地方普通本科院校市场营销专业人才培养存在的主要问题,结合市场营销人才培养特点,提出了地方普通本科院校市场营销专业应用型创新创业人才的培养对策。     

长沙市应用型技术人才的调查与分析

从调查长沙市的经济总量、财经收入现状入手,进一步对长沙市的应用型技术人才的文化层次、年龄结构以及企业应用型技术工人外流和引进人数情况展开了调查和分析,从而为高等职业技术学院建设提出了自己的看法.     

自动化专业双目标应用型人才培养模式探索——以石油、冶金行业为依托

应用型人才是我国经济发展的客观需要,是全面建设小康社会的人才保证,是应用型本科院校的使命。如何依托行业,有效地探索应用型人才的培养模式,将应用型人才的实践能力落到实处,是新兴的应用型本科院校面临的挑战。以重庆科技学院为例,探讨了行业导向的双目标应用型人才培养模式,分析了"模块+双重目标"型人才培养方案及特点。     

“高本贯通”培养应用型人才的探索与实践——以建筑工程技术专业为例

在当前产业面临转型升级、行业需求高水平技能型人才的形势下,做好人才的"供给侧"改革,培养适应时代要求的"应用型"工程科技人才,显得越来越重要。为满足社会对较高层次职业技能人才的需求,搭建职业教育人才成长的"立交桥",积极探索"高职与本科贯通培养"建筑工程技术专业人才,积极探索以"建筑工程现场工程师"为职业导向的培养规格模式、以"工程师素养""工匠精神"为导向的培养过程模式、以"工作任务"为导向的课程实施模式,有助于凸显"应用型"技术技能教育的特色,有助于为高职院校"高本贯通"培养应用型人才的顺利实施提供有益借鉴。     

机电工程学院简介

昆明理工大学机电工程学院以机械学科为基础,立足云南、面向西部、辐射全国,以人才培养为中心,主要为地方经济与社会发展需要服务;以本科教育为主,积极发展研究生教育,形成了完善的学院办学层次;以学科建设为龙头,以机械为主,经管、艺术、计算机等学科交叉协调发展;以工程应用型人才为主,积极培养复合型、研究型人才;培养理论基础知识扎实,知识面广,创新能力强、素质高,富有团队精神、实践能力和创新意识的高级专门技术人才。     

机电工程学院

机电工程学院是学校历史最悠久的骨干学院之一,立足西部、面向行业、辐射全国,以应用型人才培养为主,积极培养复合型创新人才;形成了机电结合、强电弱电结合、计算机技术与专业技术交叉融合和协调发展的办学模式。     

黑龙江大学信息科学与技术学院简介

信息科学与技术学院成立于2004年。该学院在黑龙江大学现有计算机学科优势的基础上,以黑龙江大学信息与计算中心具有多年计算机教学经验、科研经验的教师队伍和先进的计算机设备资源为依托组建的。该学院采用全新的教育教学方法,培养从事计算机网络工程、计算机软件编程技术、软件外包等综合知识的具备实用化、个性化的应用型高级人才。     

常州信息职业技术学院成立中天科技学院—校企合作服务区域经济

校企合作,共同培育社会所需的人才,已经越来越成为高职院校的共识。而服务区域经济,是高职院校的使命所在。12月5日,常州信息职业技术学院与南通中天科技集团成立中天科技学院,今后双方将共同合作,致力于员工技能培训、高技术人才的培育。由此,常州信息职业技术学院迈开了为区域经济服务更坚实的一步。     

应用型本科CAD/CAM技术的教学应用研究

提出在不同的教学环节中融入CAD/CAM技术,建构以CAD/CAM应用软件为载体的立体化教学模式,并通过建立不同形式的学习共同体,培养学生的CAD/CAM技术能力,提升学生解决实际问题的能力和创新能力,满足社会对应用型本科人才的要求。     

高职学院创新教育大有可为

21世纪是创新的时代,高职学院应成为培养创新型人才的前沿阵地.常州信息职业技术学院调整办学思想和教育理念,树立培养创新人才的教育观;深化教学改革与制度创新,营造创新教育有利环境;建设高素质创新型师资队伍,为实施创新教育构建人才高地;加大对创新教育工程的投入,创新教育实践活动初见成效,为培养具有创新素质的应用型人才有所作为,有所贡献.     

深化教学改革,努力培养应用型高技能人才--我院加强实践教学基本建设的理论与实践

应用型高技能人才培养是高职院校目前面临的一项十分紧迫的任务.详尽介绍了常州信息职业技术学院在深化教学改革,努力培养应用型高技能人才方面所进行的积极尝试,旨在与各位高职教育同行共同交流、同谋高等职业教育的改革与发展.     

高职院校服装设计专业应用型人才培养探析——以淮北职业技术学院为例

目前服装设计专业毕业生与服装企业的需要存在一定的差距,表现为实践教学不能满足服装企业的实际操作需要。淮北职业技术学院服装设计专业本着以学生为主体,以服装企业实际需要为导向的原则,对人才培养模式、课程设置等进行了一系列的改革,探索了一条主动适应服装产业对技能型、应用型人才需要的办学道路。     

《北京电子科技学院学报》征稿启事

《北京电子科技学院学报》是中共中央办公厅主管、北京电子科技学院主办、面向国内公开发行的综合性学术刊物。以反映密码学和信息安全领域研究成果与动态、促进学术交流和培养信息安全技术人才为宗旨。《北京电子科技学院学报》为季刊,     

校企合作下高职课程的改革与教学探索

职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分。为适应社会需求,培养技术应用能力为主的一线应用型人才,需要不断深化高职课程的改革,走校企合作办学之路,提高教学质量,从而培养高质量的人才,以较高的就业率赢得社会的认可和尊重,促进职业技术教育的改革与发展。     

工学交替过程中的问题与对策——以南通纺织职业技术学院“大生班”为例

工学交替是在校企联合办学的过程中逐步形成的,与“订单培养”模式紧密联系,是职业院校培养技能应用型人才的有效途径。以南通纺织职业技术学院纺织系在与南通大生集团合作进行“工学交替”的初步实践与探索为例,分析当前独具特色的“工学交替”人才培养模式的内涵、意义、难点与对策。