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以《PLC技术及应用》课程的一个单元为例,此工作过程为导向进行教学设计,采用引导文法引导学生完成实际项目,总结以工作过程为导向的教学模式在实际应用中需要注意的地方。 相似文献
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但在普通院校的PLC实际教学过程中,并不是非常的有效率,教学效果并不是很好。本文针对这个问题,为解决PLC教学中普遍出现的内容单调、直观性差等问题,提出了引入PLC仿真软件,提高教学质量,更轻松有趣、形象生动地引导学生们学习PLC,事半功倍。 相似文献
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PLC作为现代工控行业三大支柱技术之一,越来越受到各工科院校和专业的重视,结合在地方应用型本科院校自动化和电子专业的教学实践,对课程内容、教学方法、教学手段、教学思路和实践环节进行了一系列改革。从传统的课堂教学加实验的模式,转化为课堂上项目融合理论,实践中多种类型的具体项目为主要内容的模式,加强学生对理论知识的理解,更重要的是增强解决实际问题的能力。教学实践表明,通过改革,调动了学生的学习积极性,增强了学生的实践能力和综合素质。 相似文献
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本文依据“PLc原理及应用”课程的特点,以培养应用型人才为教学目标,分析了教学环节中存在的突出问题,结合笔者教学实践,在教学内容、实验和课程设计等方面进行了一系列的改革,激发学生的学习兴趣,培养了学生的实际设计动手能力。 相似文献
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台达PLC串行通讯应用原理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁斌 《可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)》2007,(8):73-76,63
本文根据串行通讯的基本原理,以台达PLC与松下变频器通讯为案例,详细讨论台达PLC的串行通迅功能及在项目中实际应用.主要介绍如何使用台达PLC完善的通讯功能完成各种实际应用,体现了台达PLC强大的通讯技术特性。 相似文献
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作为工业控制领域的三大支柱之一,PLC技术应用越来越广泛.培养社会所需要的合格的高技能人才的迫切性要求改变传统"填鸭式"教学方法,开展互动式教学;研究学生心理,进行渗透式教学;实训中以典型工程实例实施项目教学;运用多媒体教学辅助手段直观形象教学;教学中教师做好引导,引导学生思考,激发学生兴趣,不断巩固学习成果,在实践中加深对知识的理解,提高学生PLC综合运用能力及职业素质. 相似文献
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本文对<彩色电视原理>课程在教材内容的配置、理论教学与实践教学学时的比例分配、教学方法及教学手段和成绩考核方法等方面进行了改革,达到教学与社会需求相适应的教学目的. 相似文献
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本文主要介绍水电厂现地控制单元的改造方案,详细介绍了Quantum系列PLC在功能实现和程序的编制上的应用技巧,现场实践证明该方案设计合理、运行稳定。 相似文献
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华电红电PLC应用系统使用广泛,在使用过程中个别系统由于PLC可靠性不高已经暴露了一些问题。本文就在PLC控制系统设计时,从PLC本身的可靠性、一次元件的可靠性、PLC工作环境的要求、电缆的造型与而局的可靠性、输入输出配线的可靠性、硬件设计可靠性、控制系统的供电电源系统的设计可靠性、软件设计可靠性及PLC系统总体方案设计的可靠性等方面分别进行了阐述。同时针对出现的问题提出了相应的解决方案,可为PLC控制系统设计的参考。 相似文献
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介绍引进典型电气控制项目"节能环保中水回用水处理厂智能控制系统"来辅助电气控制及PLC项目教学的开展,以实际工程项目为基础来设计教学模块、开展教学,使电气控制及PLC中的应用课程的绝大多数知识点都能在该项目中得以体现和应用,学生感受真实项目、学以致用,同时项目具有综合性,锻炼学生项目设计能力,提高综合素质,教学效果良好。 相似文献
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浅谈项目化教学在“单片机原理及应用”课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
"单片机原理及应用"是一门实践性很强的课程,学生难学的同时教师也难教。文章给出了项目化教学在"单片机原理及应用"课程中的应用,通过学生直接参与项目教学全过程,实现了以传统的教师为主导向现在的以学生为主导的转变。采用项目化教学对于提高学生学习兴趣,提高学生的综合素质、创新精神和实践能力大有益处。 相似文献
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浅谈项目化教学在“单片机原理及应用”课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
"单片机原理及应用"是一门实践性很强的课程,学生难学的同时教师也难教。文章给出了项目化教学在"单片机原理及应用"课程中的应用,通过学生直接参与项目教学全过程,实现了以传统的教师为主导向现在的以学生为主导的转变。采用项目化教学对于提高学生学习兴趣,提高学生的综合素质、创新精神和实践能力大有益处。 相似文献
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《关系数据库原理与应用》课程教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
数据库技术是计算机专业领域最重要和发展较快的技术之一,而关系数据库在目前数据库技术中的应用是相当普遍的.对于如何提高<关系数据库原理与应用>课程的教学质量,笔者经过多年的思考和探索,积累了一定的经验.从培养高素质应用型人才的需要出发,结合教学研究和教学实践,介绍了<关系数据库原理与应用>课程教学实践中所采取的一些具体措施,主要从四个方面进行了改革和探索. 相似文献