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独立学院考试改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
考试是学习的“指挥棒”,与独立学院的人才培养有着不可分割的关系。本文结合独立学院的考试工作现状,对考试工作中存在的突出问题进行了分析,对独立学院的考试改革与创新进行了思考。 相似文献
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独立学院考试改革初探 总被引:3,自引:3,他引:0
考试是学习的"指挥棒",与独立学院的人才培养有着不可分割的关系.本文结合独立学院的考试工作现状,对考试工作中存在的突出问题进行了分析,对独立学院的考试改革与创新进行了思考. 相似文献
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进入21世纪以来,高等教育已从精英教育转向大众教育,独立学院也是在这种新机制和新模式下兴办起来的,具有一定的特殊性.随着办学规模的逐步深入,许多新的问题也随之显露出来,其中学生考试作弊显得尤为突出,本文对独立学院学生考试作弊原因进行了分析,并提出了相应的对策. 相似文献
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独立学院是高校的重要组成部分,"以市场为导向,培养高素质应用型人才"是独立学院的办学宗旨,笔者从实际出发探索独立学院实验教学改革的方法和经验,为培养出面向21世纪的高级技术应用人才服务。 相似文献
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独立学院是高校的重要组成部分,"以市场为导向,培养高素质应用型人才"是独立学院的办学宗旨,笔者从实际出发探索独立学院实验教学改革的方法和经验,为培养出面向21世纪的高级技术应用人才服务。 相似文献
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高校仪表类课程一般具有内容涵盖面广,知识点繁多、琐碎,需要分析和掌握的图片多,实践环节占比大等特点,采用传统的“笔试+平时成绩”考试模式存在诸多弊端。据此,采用“笔试+口试+操作考核+平时成绩”的多元考试模式,四者各有侧重、分工明确、互为补充,全面、真实考查了学生对知识和技能的掌握情况,同时在一定程度上锻炼了学生的社会能力。经过实践验证,改革后的考试模式起到了激励学生自主学习的作用,达到了考试的目的。 相似文献
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独立学院大学物理教学改革初探 总被引:1,自引:1,他引:0
独立学院是我国高等教育的一种新尝试.结合独立学院的特点,从教学内容、教学方法和教学手段.师资队伍建设、考核方式等方面,谈谈对独立学院大学物理教学的改革和探索. 相似文献
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独立学院是具有中国特色的高等教育办学新模式,当前正处在优胜劣汰的发展关键期,如何提高独立学院的文化软实力,增强办学竞争力成为独立学院面临的重要课题。因而有必要对大学文化软实力的特征、独立学院文化软实力建设的偏失及其提升路径等基本问题加以探究。 相似文献
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大学物理作为理工科非物理专业开设的基础课程,有其特有的学科地位和意义,作为"年轻"的独立学院,其物理教学中存在着一系列问题.针对这些问题进行了探讨.并提出了与之对应的解决措施. 相似文献
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电工学实验教学的改革与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
"电工学实验"是非电类理工专业的技术基础课"电工学"的实验课,对学生树立理论联系实际的理念,培养分析问题、解决问题的能力有着重要的作用.随着高校扩招以及电工学课时的压缩,采用传统的实验教学模式已不能满足当前学生的需要,本文结合华南理工大学的具体实际情况,对电工学实验的教学方法与手段进行了改革与探索. 相似文献
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针对传统的"食品微生物学"实验教学中存在的问题,着重对"食品微生物学"实验课程体系的教学内容、教学方法及考核制度进行了改革和探索。实践证明,改革显著提高了实验教学的效果。 相似文献
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学分制是实施个性化教育的一种教学模式,改变传统的实验课程附属于理论课程的方式,使生物实验教学与课堂理论教学既彼此联系,又相对独立,自成体系显得尤为迫切。因此,有必要减少验证性实验,增加综合性、研究性实验,进而体现实验教学的探索性、启发性和主动性,实施开放性实验教学方式。 相似文献
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建筑工程技术专业教改模式的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
高职建筑工程技术专业人才是建筑市场经济的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是该专业能否适应社会经济发展的关键问题.本文在湖南工程职业技术学院教改实践的基础上,对建筑工程技术专业的人才培养目标、课程体系、教学方式、考核评价方式、人才培养途径、保障机制等方面进行了积极探索,并提出了"三通一平"型的培养目标. 相似文献
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"电力电子技术"课程教学改革的探索和实践 总被引:1,自引:1,他引:0
教学改革是一项长期的教学研究工作.在"电力电子技术"课程中,结合教学实践,从教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面探讨了本课程的教学改革. 相似文献
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"电工电子学"是高等工科院校非电专业的一门重要技术基础课.针对学生基础差异大、学时数量有限等课程特点,江苏大学从教学实际出发,整合、优化教学内容,采用多元化的教学模式以及加强实践教学等一系列改革措施,把更多、更新、更广的内容融入课堂和实践教学中,取得了良好的教学效果. 相似文献