浅析计算思维与大学计算机公共课

使用计算机的目的是辅助人类更快地进行计算。对于目前流行的＂计算思维＂观点,大家都在疑问：大学计算机公共课程如何讲授计算思维？本文试图讨论如何在计算机公共课中,培养学生理解和应用计算思维的能力,从而培养能够将本学科与计算机科学进行融合,应用计算机技术从事本专业研究的跨学科人才。     

基于数据云处理的物理特征安全验证系统

与传统加密技术相比，物理层安全技术利用信道噪声实现与明文等长的密钥加密效果，窃听者即使拥有强大的破解计算能力，在没有主信道信息的前提下依然无法破译保密数据，在未来的通信系统中极有可能实现“一次一密”，为无线通信系统提供了强有力的安全保障。提出了基于数据云处理的物理特征安全验证系统，基站和合法用户可以高效获取信道信息，窃听者可凭借云服务器强大的存储及计算资源不限时地进行保密信号破译。基于此系统，设计并验证了联合预编码及人工噪声的物理层安全方案，填补了该方案原型机验证平台的空白，为验证物理层安全技术的无条件安全特性提供了有力支撑。     

计算机视觉在电视媒体中的应用

众所周知,计算机已经在计算能力、信息存储能力和信息传输能力上大大超过了人类,现代计算机系统在触觉、听觉和视觉方面也在渐渐接近或超过人类,这意味着计算机可以帮助人类完成更加复杂的工作。广义的计算机视觉包括两方面能力,一个方面是拍摄和显示视频的分辨率,电视和电影的分辨率已经非常高,已经超过了人类视觉的极限;另一个方面是对视频内容的理解,在文字识别领域,很多年前计算机识别文字的准确性和速度已经远远超过了人类,在人脸识别领域,Facebook的人脸识别系统首次得到了超越人类的人脸识别速度和准确率。计算机视觉技术突破是具有标志性的事件,将会在相关行业得到广泛应用。〈br〉 Google推出的智能眼镜里集成了视频采集、视频处理、信息显示和网络通信的能力,可以实现人类视觉的功能,假如有一个记者到世界杯现场采访,他完全可以通过智能眼镜告诉他面前的人是谁,同时可以通过后台的赛事数据系统把这个球员相关的信息推到眼镜上,只不过谷歌出于隐私的问题把人脸识别功能关闭了,这个从另外一个方面也是说明计算机系统的能力强到已经必须加以限制了。     

算法复杂性理论简介

由于计算机的日益发展和普及,在计算机科学中又产生了一个新兴的学科——计算复杂性理论。它主要研究计算的复杂性(计算所需的时间和空间)和问题的可解性。该理论和密码学、密码体制设计、密码破译都紧密相连。正如1979年G·Ruggiu文章所指出那样:一般意义下的密码体制的破译分析是一个NP完全问题,但对具体密码体制却不一定。因此,密码体制设计者应该努力设计出只有穷举法才能破译的体制(尽管这在实际上不可能做到)而破译者则应该对每一具体的密码体制设计出复杂性尽可能小的破译算法。评价破译算法也主要看其算法复杂性如何。所以,密码体制设计者和破译者都必须了解和研究算法复杂性理论。故本刊选用了拂尘同志这篇文章,简要地介绍一下算法复杂性理论,以作为同志们研究该理论时的一个参考。     

线性组合及随机数掩护下的背包公钥密码体制

1978年,Merkle,R.c.和Hellman,M.E.提出了部分基于背包问题的MH体制,随着计算机科学的发展,很快出现了破译MH体制的有效方法。针对这些破译方法,许多人考虑用其它NP—完全问题掩护背包问题,建立新体制。本文利用线性组合及随机数掩护背包问题,设计了一种简单适用的新体制。与现有体制相比较,该体制有效地对抗了现有的破译MH型体制的方法。     

大学计算机基础教学中的计算思维运用分析

互联网的发展使大学计算机基础的教学内容变得很模糊。智能计算机终端的普及使得获取知识的途径更加快捷,所获取的内容比课堂教学内容丰富、精彩。因此,可以利用这一优势,在大学计算机基础教学中渗透计算思维,把单纯地传授知识,培养操作能力、记忆基础知识提升到运用科学的思维方式培养学生在实际生活中解决问题的能力及用计算思维去思考生活的能力层面。     

提高混沌同步保密通信安全性的设计方案研究

在分析几种典型的混沌同步保密通信方案及针对混沌同步保密通信的分析破译方法的基础上,研究了一个新的基于Lorenz方程的主动一被动同步保密通信方案,其特点是具有动态密钥,从而对上述攻击方法具有抗破译能力。计算机仿真实验和安全性测试分析结果均表明,该方案的同步效果好、安全性高,达到用基于相空间重构、基于混沌同步的分析方法难以破译的效果。     

计算机围棋中的算法研究

在漫长的对计算机围棋算法的探索过程中,人类的智慧就与博弈密不可分。人类通过对计算机的操纵来实现人工智能,可以让计算机像人一样具备学习的能力。与其他棋类游戏相比,机器博弈中的围棋是目前最难攻下的难题,其搜索范围广,下棋规则复杂和模糊概念的复杂处理以及算法的设计难的特点制约了计算机围棋的发展。因此更快更好地开发研究计算机中的围棋算法不仅可以提升人类的认知能力还可以提高其使用价值。     

从5000次到万亿次看计算机的发展及应用

从５０００次到万亿次看计算机的发展及应用魏梓栋今天，各种类型的计算机已深入到人类工作与生活的每一个角落，成为人类从事各项活动的得力助手。计算机不仅具有计算。模拟、分析问题的能力，还具有操纵机器。设计机器、处理各种复杂事务的能力。计算机发展到今天经历了...     

一个改进的NP破译的Knapsack体制

本文针对一个不可实现的“NP破译Knapsack”体制,进行了改进,提出了一个真NP破译的Knapsack体制,除保持了原体制所具有的安全性方面的优点(抵SVo Shamir,Adleman攻击)以外,还使原安全性的一关键问题得到了根本改善,尤其使计算繁杂性锐减,从而成为一个确实可以便利实施的真NP破译的Knapsack体制。     

计算机辅助破译密码的设计与应用

本文在Windows95/NT平台上使用VC 4.2的MFC类库编程实现了对Vigenere密码的计算机破译,成功地对文献[1～5]中的所有密文和即时加密的密文进行破译(在586/166机器下一般在20秒内即可破译出明文)。实验结果表明:在计算机硬件技术和Internet高度发展的今天,用PC机进行密码分析是有价值的。     

用于多种类分类的光学学习机

近年来,神经网络的研究特别活跃主要是由于它能模仿人类的计算能力,特别是学习能力.一般的计算机需要严格的规则以完成给定的任务.神经原计算机能够从已有范例中学习到它自己的规则.这样神经元计算机就可以解决以人确定的规则工作的系统所不能解决的问题. 与超大规模集成电路相比,光学方法有非常大的优点,特别是在处理两维问题方面.这是由于它在两维上的固有的并行性.     

DNA瓦片的研究进展

一、DNA计算机机器计算的历史可以追溯到1641年,当时年仅18岁的法国数学家帕斯卡尔成功地制造了一台齿轮传动的八位加法计算机。这使人类计算方式使得计算技术进入了一个新的阶段。而后经过人们数百年的努力改进,在1945年成功地研制出了世界上第一台电子计算机。从此,人类进入了一个全新的计算技术时代。从最早的帕斯卡尔齿轮机到今天最先进的电子计算     

培养高职非计算机专业学生计算思维能力的方法研究

计算思维作为三大科学思维之一,是高校计算机基础教学的核心任务,目前高校计算机基础教学中存在许多问题,制约了高校学生计算思维能力的培养,文章通过举例说明计算思维的3个应用方面,使学生了解如何充分利用和发挥计算机的特点,对现实世界中的问题进行抽象化和形式化,达到人类求解问题的目的。     

发展中的神经计算智能技术

<正> 即将过去的二十世纪,是科学大进步、技术大发展的世纪。人类活动的范围大到宇宙,小到原子,机械化电气化把人们从繁重的体力劳动中解放出来,而具有半个世纪发展历史的计算机技术则在科学计算、工业控制、企业管理和各种类型的社会服务中为人类带来了过去科幻小说也未曾描述过的方便快捷和高效率。 然而本世纪还有一件大事尚未了结,有待人们下一世纪继续努力。这就是要找到代替人类脑力劳动的智能信息处理方法。 传统人工智能的局限性。 伴随着第一台冯·诺依曼型计算机ENIAC在1946年的诞生,一项称为人工智能(简称AI)的技术就一直受到人们的极大关注。由于超大规模集成电路技术(VLSI)的飞速发展,计算机的运算速度和存储容量不断提高,功能大大扩展。计算机不仅能解决复杂的工程计算问题,还可以完     

混沌伪随机序列和数字语音保密通信

本文提出了对混沌数据进行适当处理产生伪随机序列用于数字语音保密通信的方法,并对该序列进行了抗破译能力分析及随机性测试。通过计算机模拟实验实现数字语音的保密通信,取得了满意的结果。     

生物计算机与生命科学

生物体的物质组成可分为无机物和有机物两大类。无机物包括水和无机盐;有机物包括蛋白质、核酸、多糖和脂类。核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸。 脱氧核糖核酸即DNA,由腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)四种核苷酸组成。处在不同状态下,它们可产生有信息和无信息的变化。 这激起了科学家们研制生物电子元件的灵感——生物计算机(第六代计算机),有可能在下世纪被推向世界。 核糖核酸即RNA,由腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)四种核苷酸组成。它们有不同的排列顺序,构成了不同的生命密码。 科学家们预言:下世纪将是生命科学的世纪,可破译人类的生命和遗传密码,科学地对此进行解释,并可揭示生命和遗传秘密的全过程,极大地提高人类素质。     

关于计算机科学与技术的发展趋势探究

在飞速发展的现代社会,人们对于计算机的运用越来越多。计算机科学与技术成为人类生活和工作不可或缺的一部分,并在潜移默化中改变着人们的生活,推动了社会的发展。此外,以使用人群的不同需求为依据,各种笔记本、台式机不断诞生、更新及改造。可以说,当下计算机科学与技术发展处于欣欣向荣的局面。本文就计算机与技术发展的原因探讨一下计算机科学与技术的发展趋势。     

网络安全与执法专业教学中的计算思维培养

计算思维是当前国际计算机界广为关注的一个重要概念,也是当前计算机教育需要重点研究的重要课题。2006年3月,美国卡内基·梅隆大学周以真教授在美国计算机权威期刊《Communications of the ACM》上发表并定义了计算思维（Computational Thinking）。她认为：运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等一系列思维活动是计算思维能力的主要内容。计算思维的本质是构造性和使能性。     

关于计算机理解自然查询语言的研究

语言是将人类与其他生物区分开的的基本方式,做所有的生物中煤制油人类具有语言能力,人类的各种各样的行为都与语言有着密不可分的关系。人类的思维逻辑以语言为基础,人类的绝大部分历史、知识都是通过语言文字的形式记载并流传下来的。随着互联网时代的到来,这种为某种特定的目标而创造出来的语言,被融合在计算机科学领域与人工智能领域,自然查询语言是实现人与计算机之间用自然语言进行有效沟通的媒介,本文将详细介绍计算机自然语言处理技术与人工智能,深入分析计算机自然语言处理技术的重点、难点以及计算机理解自然查询语言时存在哪些问题,最后,展望计算机理解自然查询语言未来的发展方向。