高职院校服装设计专业创新创业教育体系改革

随着我国创新创业战略的推进,服装设计类开放性专业更需要以实践为重点,突出创新思维教育,全面提升学生的创业能力,进而提升其综合能力,能经受住市场的考验,而不是单纯地了解专业理论知识,使其走出校园以后无法应用于实践。文章分析当下高职院校服装设计专业创新创业教育的现状,并提出相关的改革策略。     

高职院校学生的创业主题教育思考

大学生创业教育是大学生素质教育、创新教育的重要组成部分,也是高等教育功能的扩展。阐述了大学生创业教育的内涵以及加强大学生创业教育的紧迫性和必要性,并对加强高职院校大学生创业教育的途径进行了探讨。     

以人为本理念下高职院校贫困生教育研究

本文通过对温州市高职院校贫困生教育现状的调查,总结和分析贫困生和贫困生教育存在的问题,提出相应的对策,对指导高职院校在学生管理教育中进一步贯彻和落实以人为本的科学发展观,增强贫困生教育的有效性和针对性具有重要的现实意义。     

浅谈西部民办高职院校的创业教育

高职院校开展创业教育是社会经济发展的需要。面对西部地区旺盛的人才需求,加之毕业生的数量庞大,该地区的高职院校中创业教育尤显重要。本文着重探讨了西部高职院校的创业教育存在的问题,并提出了建议。     

地方院校导师制创新创业教育探索

国内全面深化高等学校创新创业教育改革背景下,地方院校加大本科创新精神和创业能力的培养力度。大学生导师制作为高等院校创新创业教育培养手段之一,能有效引导学生开展创新创业训练。根据创新创业教育现状分析导师制培养模式的优劣和教育模式的培养流程,结合地方院校实际情况分析实施困境,为探索符合学校自身发展模式提供参考建议。     

高职机械制造与自动化专业创新创业教育研究

随着社会经济和科学技术的进步,社会各界对机械制造与自动化方面的专业人才提出了更高的要求。在机械人才培养过程中,高职院校是关键力量。从目前情况看,在就业竞争较为激烈的时代背景下,应从根本上提高机械人才的就业竞争能力,在充分了解当前时代需求的基础上优化机械专业课程设置,以培养符合当前时代需求的人才。文章从高职机械制造与自动化专业创新创业教育的必要性出发,提出了创新创业教育的策略,旨在提高学生的专业素质与创新能力。     

创新创业教育在高职化工专业的教育融合

随着我国社会经济的飞速发展,化工行业的发展速度随之加快,为了更好地响应李克强总理提出的"大众创业,万众创新",在高职化工教育过程中融合创新创业教育,不仅能够有效促进高职化工专业的教育教学改革,更能够有效培养学生的创新精神和实践能力,使学生能够更好地将所学知识应用于实践,提高学生的实践能力,为今后的职业生涯发展奠定坚实的...     

浅论高职院校图书馆的服务模式

高职院校图书馆现行的服务模式具有封闭性、固定性、被动性和浅层次性等局限性,面临着用户信息需求的社会化、网络化和多样化的发展需求.为了适应高职院校发展要求,高职院校图书馆应开展开放型服务,创建信息服务手段,创立经营型信息服务,开展以人为本的服务理念等新型服务模式.     

高职食品类专业创新创业教育现状及路径研究

通过对高职食品专业创新创业教育现状及影响因素的调查分析,给出了相应的途径。     

高职院校专业课程教学中实施创新创业教育的探讨——以“配色打样”实践课程为例

创新创业教育是知识经济时代的一种教育观念和教育形式。"配色打样"实践课程教学中以创新产品布贴画的形式实施创新创业教育,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的综合素质,提高了学生的创新创业意识和能力,达到了一门课程多项技能训练的效果。     

思政教育在高职院校创新创业教育中的创新研究——评《思创融合实践研究——关于思想政治教育与创新创业教育融合的实践探索》北大核心CSCD

高职教育具有较强的行业及职业特点,其目标是培养出高素质高质量综合能力较强的技能型专业人才。思政教育作为高职院校德育教育的重要课程能够协助学生形成健全的人格和正确的三观。目前我国高职院校学生在创新能力的培养方面还处于摸索阶段。新形势下创新创业教育可与思政教育进行融合,通过项目式的教学方法来推动高职院校学生的全面发展,通过校企深化合作为国家和社会培养出更多具有创新能力的技术型人才队伍。     

高职院校面向社会创新培训模式探讨

随着信息时代的到来,知识的更新已达到日新月异的程度,企业要发展就必须提升员工整体素质,员工素质的提升离不开培训。开展社会培训是高职院校服务社会,辐射社会的主要方式之一。针对高职院校的培训现状,就如何创新培训模式提升办学效应提出几点看法。     

大数据时代高职图书馆创新发展的策略研究

随着我国信息技术的高速发展,大数据时代来临是必然趋势。以信息传播、服务为主的图书馆受到大数据时代的冲击,迎来新的发展机遇,不仅实现了图书馆资源共享、服务水平提升、设备功能更加完善,还推动了图书馆的转型发展,数据图书馆、智慧图书馆等新形态图书馆应运而生。基于此,文章提出了大数据时代图书馆创新发展的策略,希望对我国图书馆的发展有所帮助。     

新发展理念引领下化工专业创新创业教育实施路径研究

创新、创业教育广谱化属于国家教育战略性改革。文章以新发展理念为引领,建议构建高质量党建工作体系、教学科研一体化团队、创新课程和高校创新创业学习资源库等实施途径并进行耦合开展,依托党建引领教学革新顶层设计,内培外引优化师资配置,建设创新课程保障终身学习及教学开放助推教学发展等手段,探索一套契合于新发展理念引领的化工专业创新创业教育的实施新路径。     

高职院校图书馆读者服务质量研究分析

高职院校图书馆作为学生等读者获取文献信息和传播文化的重要基地,其不仅为读者提供舒适的学习环境和学习场地,还会根据读者需求为其提供相关的信息服务。因此,为提高高职院校读者的满意度和图书馆读者服务质量,文章对高职院校图书馆读者进行读者服务质量调查,以期通过统计分析来了解高职院校图书馆读者服务质量的现状及重要影响因素,结果发现高职院校图书馆读者服务质量及文献资源、资源获取、服务承诺、环境支持处于中上水平,而服务吸引处于中等水平,意味着在服务吸引质量方面有待提高。     

高职院校图书馆建设探讨

本文通过分析目前高职院校图书馆的发展现状,根据高等职业教育发展要求,提出了高职院校图书馆发展对策。     

创新高职教育理念之我见

创新教育思想观念是高职教育深化改革与可持续发展的先导。创新教育思想观念必须在分析理念误区的基础上,进一步准确认识高职教育培养什么人才、为什么培养这类人才、如何培养这类人才等问题。     

工学结合模式下高职院校图书馆的电子资源建设

根据高职工学教育模式的特点,分析其对图书馆电子资源建设的要求,并针对高职院校图书馆电子资源建设中存在的问题提出对策。