首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
王英臣 《数字化用户》2020,(22):0031-0033
现阶段,我国信息技术不断进步,与此同时,也加快推动了医疗事业朝向现代化进程发展,基于“互联网+”背景下,将信息技术应用于医疗事业中,对提高医院档案管理效率和工作质量具有积极性意义。但就当前实际档案管理现状来看,其中还是存在很多问题需要进一步改进,但就如何迎合“互联网 ”时代发展进程加快推动医院档案管理的改革进程,使其更好的迎合现代化医院发展需求,还需要进行更深层次的探讨。就此本文首先对互联网+背景下医院档案管理意义进行分析,探讨当前医院档案管理工作现状,然后从多个角度提出互联网 背景下开展医院档案管理改革的策略,旨在以此为相关人士提供几点有价值的参考。  相似文献   

2.
医疗服务领域新形态不断涌现,“互联网+医疗健康”作为其中突出的一种,在挂号结算、远程诊疗、咨询服务等方面进行了不少探索。2018年,国务院办公厅印发《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》,提出允许医疗机构开展部分常见病、慢性病复诊等互联网医疗服务,为“互联网+医疗健康”明确了发展方向。同时,“互联网+医疗健康”也是新事物,参与主体多、涉及领域广,个人隐私安全、数据安全风险高,迫切需要医疗机构积极应对,促进互联网与医疗健康的融合创新、安全发展。  相似文献   

3.
信息技术不断完善的背景下,我国各医院对自身计算机网络信息安全管理维护也展开了深入探究,在医疗设备以及档案管理中投入了大量精力,但由于我国传统医院网络管理模式中信息管理系统过于单一化,很难实现统一的管控,这也导致我国医院计算机网络信息安全管理维护工作面临较大难题。文章首先分析了影响医院计算机网络安全的因素,然后揭示了医院计算机网络信息安全常见问题,最后提出了医院计算机网络信息安全管理维护方法,能有效降低医院运营重点信息泄露风险,为患者提供更安全的就医环境,有效推进社会现代化进程。  相似文献   

4.
随着现代教育事业的不断发展,对高校教学管理工作质量也提出了新要求。加强信息网络技术的运用可以推动“互联网+”教学管理发展进程,同时提升高校教学管理水平和为学生提供更好的服务。本文联系“互联网+”背景下高校加强教学管理信息化建设的必要性,对当前高校推进教学管理信息化存在的问题进行仔细分析,然后从增强信息化意识、打造管理平台、优化工作机制、保障信息安全等层面入手,提出几点有效的高校教学管理信息化建设策略,希望可以为相关工作人员提供参考。  相似文献   

5.
申丽明 《移动信息》2020,(5):00147-00148
随着“互联网+”时代不断发展,各项“互联网+”模式在医院系统中也得到了广泛应用。通过对各种“互联网+”模式的运用,可以实现智慧医院的建设目标,提高我国医疗行业的发展水平,满足“互联网+”时代下医疗行业的发展要求。文章阐述了“互联网+”时代下智慧医院建设过程中的相关实践,以供参考。  相似文献   

6.
基于“互联网+”的社会背景,促进幼儿园教育信息化的创新应用,有利于促进现代化教育的全面落实,以此提高实际幼儿教育效率与质量,增强幼儿教育的实际育人效果,促进幼儿的综合性发展,从而突出教育信息化的科学性、发展性和创新性。本文将阐述“互联网+”背景下幼儿园教育信息化的意义,继而分析“互联网+”背景下幼儿园教育信息化应用存在的问题,最后提出“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用的优化策略。  相似文献   

7.
李海站 《移动信息》2023,45(5):219-221
随着“互联网+”战略的实施,互联网技术在各行各业中快速发展,这在提高企业财务工作效率的同时,也在某种程度上增加了企业的财务风险,企业需要进一步优化财务内部控制,有效避免各种风险问题。文中立足于内部控制视角详细阐述了“互联网+”环境下企业财务风险的新特征、新类型,剖析了“互联网+”环境下企业面临的财务风险,并提出了“互联网+”环境下识别与防范企业财务风险的具体对策。  相似文献   

8.
谭明强 《电子世界》2013,(22):150-151
当前互联网信息安全面临新的挑战和机遇,如何建立可信的信息安全环境,提升信息安全的保障水平,成为备受关注的问题。本文对新形势下互联网信息安全现状进行了调研,提出拥有大数据链路的运营商亟待解决的问题以及应对策略等一些思路。  相似文献   

9.
在我国“5G+工业互联网”已进入深度融合的规模化应用发展阶段的背景下,针对5G与工业互联网融合应用发展过程中面临5G网络特性带来的安全风险与工业互联网设备网络安全防护技术薄弱问题进行了深入剖析,并给出相应的发展建议。同时,通过分析国家发布的“5G+工业互联网”相关安全政策,最后提出工业互联网平台安全防护推进思路。  相似文献   

10.
在信息技术不断发展的背景下,信息安全成为社会发展中的关键要素之一,然而随着黑客、病毒等威胁的出现,个人和组织的信息安全正面临巨大的威胁。文章从信息安全风险概述、信息安全的重要性、信息安全风险评估分析和信息安全风险防范策略四个方面展开研究,提出了增强信息安全防范意识、全面加强信息安全立法保护、发挥政府的信息安全监管作用和加大网络安全技术的研发力度等具体做法,旨在增强人们对信息安全风险的认识和理解,提高信息安全防范意识,为个人和组织建立起健全的信息安全保护体系。  相似文献   

11.
随着互联网技术的快速发展,“互联网+”模式逐渐融入了社会的方方面面。在教育领域,互联网与教育的融合正在改变传统的课堂教学模式。在初中数学教学过程中,教师需要合理地利用“互联网+”的教学手段,帮助学生在学习数学知识的过程中更好地理解知识。基于此,本文以初中数学教学为研究对象,结合“互联网+”背景下初中数学教学面临的挑战,探讨“互联网+”背景下初中数学教学的有效策略与方法,以期为相关研究提供借鉴。  相似文献   

12.
文章主要介绍“互联网+”背景下计算机技术的应用模式,阐述了“互联网+”的定义和背景,重点分析其在教育、金融和电商等领域的应用模式,探讨其带来的变革和优势。文章旨在提供全面的视角和深入的思考,以加深人们对“互联网+”和计算机技术的理解和认识,以期更好地应对未来发展的挑战和机遇。  相似文献   

13.
孙晨 《中国新通信》2023,(12):134-136+235
本文简单介绍了“互联网+”与中职电子技术课程信息化教学,分析了“互联网+”背景下电子技术课程信息化教学面临的问题,如教师队伍综合素质有待提升、数据库建设不到位、先进教学技术与方式应用不到位、校企合作水平偏低等。为了解决这些问题,文章尝试从师资力量建设、数据库建设、混合式教学模式、虚拟现实技术、大数据技术以及校企合作等方面,探讨相应的策略。  相似文献   

14.
张慧 《通讯世界》2018,(8):22-23
本文以互联网+背景下的房地产营销策略为研究对象,论述了互联网+房地产营销模式变革的必要性,互联网+房地产营销的未来发展趋势,并探讨互联网+房地产营销面临的重重障碍,提出互联网房地产营销的具体策略和实施途径。  相似文献   

15.
李倩会 《中国新通信》2023,(24):116-118
本文从“互联网+”角度分析大学生心理健康教育工作,首先分析了当前大学生心理健康教育面临的困境,如心理问题的普遍性、专业人员匮乏、课程内容单一等,在此基础上提出了通过信息化手段推进大学生心理健康教育;其次,对于构建互联网平台、开展网络辅导、提高大学生自我管理等方面进行探讨;最后,通过案例分析,阐述了“互联网+”背景下大学生心理健康教育工作的可行性和必要性。  相似文献   

16.
在互联网时代,互联网与教育进行了融合,形成了“互联网+教育”模式。为提高数学教学水平,激发学生数学学习兴趣,中职数学教师可以积极地与互联网技术相融合,创建数学智慧课堂,使得学生获得良好的学习体验。本文主要分析了智慧课堂的内涵,探究了“互联网+教育”背景下中职数学智慧课堂创建的价值,提出了“互联网+教育”背景下中职数学智慧课堂创建策略,旨在为中职数学智慧课堂的创建提供科学的指导。  相似文献   

17.
在"互联网+"时代背景下,暴露在互联网上的任何终端、服务器、云主机、路由器等设备设施,只要接入到互联网必将面临来自外部网络环境的各种安全威胁。网络黑客攻击、网络病毒泛滥、网络爬虫风险和网络业务需求,悄然构成了对信息安全防范的迫切需要。文章对现有网络安全威胁以及表现形式客观分析,就加强信息安全应对防范措施做了讨论探析,并描述了本研究领域前沿发展趋势。  相似文献   

18.
在“互联网+”背景下,运用互联网、大数据、云计算等先进科学技术构建先进的系统平台,将医疗资源予以科学合理的配置,以便为大众提供更加优质的医疗卫生服务,这是新时期赋予医疗卫生行业的基本需求。文章阐述“互联网+智慧医疗”的重要意义和应用现状,并对其未来发展前景加以展望,希望能够充分发挥出“互联网+智慧医疗”的优势,从而为其有效应用和创新发展奠定坚实的基础。  相似文献   

19.
"‘互联网+’传统行业"是在"互联网+"环境下的传统行业的新业态,这一国家战略带来了新一轮的美好愿景、机遇和无限的发展空间。机遇与挑战并存,网络平台信息安全是"互联网+"环境背后众多风险中最重要的风险。文章对"互联网+"环境下信息安全进行研究,报告"互联网+"环境下信息安全现状,通过信息数据安全策略的要求及风险分析的结果从物理安全、网络安全、安全管理三个方面详细论证"互联网+"环境下的网络平台信息安全措施。  相似文献   

20.
随着“互联网+”的发展,幼儿园教育信息化成为教育领域的热点话题之一。幼儿园教育可以采用数字化工具来优化教育教学流程,并通过建立家校沟通平台等方式加强与家长之间的互动,此外,推广虚拟现实技术也可以提升幼儿的学习体验。幼儿园教育信息化创新应用需要结合实际需求,选择适合幼儿学习和成长的数字化工具和技术,并加强对幼儿的管理,保障其信息安全。本文从“互联网+”的特征呈现出发,讲述幼儿园教育信息化创新应用的积极价值,明确“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用的具体策略。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号