制浆造纸专业学生学风建设工作的研究与思考

学风建设是高校落实立德树人根本任务的本质要求,是高校培养高素质创新应用型专门人才的关键。本文以学风建设存在的学生专业认同感不足、学生学习行为不够规范、育人主体协同联动性不足三个突出问题为导向,指出制浆造纸专业学生学风建设应从强化专业认同教育、规范日常学习行为、完善管理制度和队伍建设及家校协同形成育人合力四个方面提升学风建设工作质量。     

对21世纪我国高校校园体育文化建设的新思考

高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,高校校园体育文化以其特有的文化氛围对广大师生产生着潜移默化的影响。本文就高校校园体育文化建设的特征、现状等进行探讨,重点分析了21世纪高校校园体育文化建设的发展趋势及原则措施,为高校校园体育文化建设提供参考。     

关于加强高校学风建设制度的探讨

学风建设是高校人才培养的重要措施,也是体现高校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志。从当前高校学风建设制度中存在的一些问题进行分析,并从建立人性化的组织管理制度、完善的教学管理制度、有保障的人事管理制度和规范的学生日常行为制度等四个方面提出了加强学风建设制度的对策。     

美育视域下高校体育文化建设路径探析

“五育并举”思想下,高校体育文化建设作为学校体育中的重要一环,在建设过程中需要注意体育以外其他学校文化的融合与兼容。美育是对德智体的促进与升华,具有辅德、益智、助体的作用。本文从美育视域下高校体育文化建设视角出发,对高校体育文化建设中的体育精神文化建设、体育制度文化建设、体育行为文化建设、体育物质文化建设的内容进行探析。体育与美育相互独立又相互渗透,需要高校全体师生在参与体育实践活动中形成高校体育理念、高校体育精神、高校体育道德、高校体育组织机构、管理制度、传统与风气、高校体育课程、体育教学、校园体育活动、高校体育场地设施、体育标志物、体育媒介等内容;从而在其中提升师生认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力,促进全面发展。     

广东高校图书馆参与公共文化服务体系建设的人员队伍建设机制研究

高校图书馆是公共文化服务体系建设的重要组成部分,因此,高校图书馆如何参与公共文化服务建设,将成为今后一个时期高校图书馆事业发展的重要任务。文章以广东省高校图书馆为平台,分析图书馆人员队伍比例现状,针对现状从人才引进机制、人才培养机制、人才激励机制三个方面提出建议以供参考。     

5G时代高校智慧图书馆建设模式与路径研究

随着5G技术的持续普及,我国已经进入了5G时代。高校图书馆是师生查阅资料、拓宽个人知识视野的重要场所,在5G时代,高校需要推进智慧图书馆的建设。文章研究了基于5G时代背景下高校图书馆智慧化发展建设意义和服务功能,提出校方支持、专业人才引进培养和师生读者信息素养培养的智慧图书馆建设路径。     

浅谈如何加强高校校园文化活动建设

高校是一个人才济济的地方,任何一所高校都需要有优良的学风和校风,保证学生学习的同时,潜移默化的对学生的精神世界和文化境界进行感染。而校园文化活动则是对学风和校风的充分体现,也是提高大学生综合素质的有效手段,通过丰富多彩的校园文化活动建设,从而使学生综合素质得以提升,使其更好的服务于社会。本文从高校校园文化活动的内涵及意义入手,分析了目前高校文化活动建设中存在的问题,并进一步对如何加强高校的文化活动建筑提出了具体的措施。     

高校服装表演专业学风建设新路径探究

本文通过对高校服装表演专业学风建设问题进行分析探究,通过分析高校艺术类大学生学风建设现状,以及影响大学生学风建设的影响因素,得出学风建设的发展策略。     

高校图书馆电子资源建设与发展的思考

根据高校图书馆电子阅览室发展的实际情况,分析了新形势下电子资源可持续发展对高校教学、科研等一体化有重要意义,同时指出了以数字图书馆为依托,加快数字资源建设,搞好规范管理和创新服务,是高校图书馆电子阅览室实现可持续发展之路。     

新时期医科院校图书馆数字化建设研究探索

信息化、智能化技术的广泛使用,使医科院校的图书馆面临着新的机遇和挑战。图书馆作为医科院校保障文献资源、传播知识的重要枢纽,可以利用新技术拓展服务领域,针对高校师生提供个性化、智慧化服务,助力健康中国和新医科建设战略实施。本文基于数字化、信息化技术在推动医学信息供给、临床科研教学、专业学科知识服务等领域,分析了健全完善医科院校数字化专业图书馆的理论体系,并提出了相应对策建议,为医科院校加强图书馆资源数字化建设提供参考。     

研究生党员在高校学风建设中的引领机制研究

深入挖掘研究生党员对于优良学风形成的优势,分析研究生党员对于促进和带动高校优良学风形成的可行性,从而提出高校研究生党员参与、引领高校优良学风建设的有效对策和措施。从学校重视做好顶层设计和平台搭建,结合实际注重专业对口,适时选择组织对接还是个别成员对接以及动态跟踪,完善配套措施和考核机制,在党支部考核和党员相关考核中适时嵌入学风引领考核指标等三个方面对研究生党员在高校学风建设中的引领机制进行了研究,并从组织对接和成员对接两个层面对研究生党员引领高校学风建设的具体形式进行了探索。     

以弘扬学校精神为主题建设高品质校园文化

天津工业大学在长期的办学过程中,广大师生始终如一地铸造学校之魂,打造特色品牌,建设高品质校园文化,经过多年的孕育和传承,建设了以独具特色的学校精神为核心的校园文化。一、明确工作思路,坚持育人功能学校领导认为,蕴涵优良传统与时代精神的大学校园文化,具有不可替代的育人功能。特别是学校的办学理念、校风、教风和学风、通过历代领导、著名学者的演绎和莘莘学子的传承,虽经曲折和辗转,但在每一历史事件中所折射的文化和精神往往经世而独立,历久而弥新,这就是学校的校魂,也是一所高校区别于其他高校的根本特征。“严谨、严格、求实、…     

我国高校体育文化的建设与发展

一、高校体育文化的内涵 高校体育文化是高校文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而逐渐发展起来的独特文化现象,是以一定社会政治、经济、文化、教育等条件为依托,由高校师生在实践中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。其内涵有广义和狭义之分,广义的高校体育文化指所有的学校师生员工在体育教学、健身活动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成并拥有的全部物质和精神财富;狭义则是指学校师生员工们的体育观念和体育意识。     

文化自信视角下的高职院校图书馆建设——以无锡工艺职业技术学院为例

文化自信是一种民族的态度与践行,它也是实现中国梦的前提。俗话说“青年强,则国强”,如果说高职院校是培养祖国未来人才的摇篮,那么高校图书馆建设就是培育一个民族文化自信的基石。少年读书明理为上,文化育人必先培育民族自信为上,因此高职院校图书馆建设要依托人文精神,培养莘莘学子的文化自信。文章从高职院校图书馆建设基本人文属性出发,结合无锡工艺职业技术学院图书馆建设,结合紫砂陶和精陶等陶艺专业办学特色,引入宜兴地方非遗文化内容,深入探究文化自信视角下的高职院校图书馆人文建设的可行性。     

浅析我国高校体育文化的建设与发展

一、高校体育文化的内涵高校体育文化是高校文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而逐渐发展起来的独特文化现象,是以一定社会政治、经济、文化、教育等条件为依托,由高校师生在实践中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。其内涵有广义和狭义之分,广义的高校体育文化指所有的学校师生员工在体育教学、健身活动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成并拥有的全部物质和精神财富;狭义则是指学校师生员工们的体育观念和体育意识。     

浅议学风建设

建设优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的工程,它对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拚搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事,都有     

“双高”背景下高职院校特色馆藏资源建设情况调查及对策分析——以56所中国特色高水平高职院校为例

高校图书馆馆藏资源建设是办馆水平的重要体现,尤其作为图书馆名片的特色资源,更是彰显学校办学特色、实现文化育人的重要途径。文章通过阐释高职院校图书馆特色资源内涵,结合“双高计划”56所特色高水平高职院校的调研情况,分析其形成原因及应对策略,旨在为高职院校建设具有特色的馆藏资源提供参考,为学校高质量发展提供更加坚实可靠的资源保障。     

高校教学参考书特色库建设实践及方法

教参书数据库服务于教学过程，为高校课程建设及教学过程的改进、教学质量和教学水平的提高提供了信息保障，在建一流综合性大学中具有重要的地位和作用。本文结合工作实际阐述了教参数据库以“院系名称一课程名称-教参名称”为导航读者自行提交的建设思路，总结了数据库流程设定、平台搭建、课程信息采集、教参信息采集等建设方法，并根据不同专业的特，制定了教参选取的基本原则，该文对于各高校图书馆建设教参数据库具有十分实用的参考价值。     

高校图书馆学科馆员制度初探

本文阐述了高校图书馆加强学科馆员建设的重要性,并根据目前高校图书馆学科馆员的现状提出了具体的管理模式与考核指标体系。     

开展羽毛球运动在高校校园体育文化建设中价值浅析

羽毛球运动作为高校师生最受欢迎的体育运动,具有观赏性、娱乐性、锻炼性等价值体现。从事这项体育运动不仅仅能够锻炼体质,而且还能够提升思维反应能力。羽毛球运动的价值内涵作为高校校园体育文化建设当中的一个重要内容,良好健康的价值理念对于陶≯台学生心理、促进学生全面素质提升具有重要的作用。本文从羽毛球的价值内涵入手,论述了体育运动在高校校园文化建设当中的价值体现．并对推进校园体育文化建设进行了探讨。