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相似文献
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1.
皮敬军 《中外电器》2014,(12):32-33
本文首先分析了多媒体技术在生物教学中的诸多优点,其次分析了多媒体技术在使用时应注意的问题,最后对多媒体技术在教学中的有效应用进行了综合探讨。  相似文献   

2.
随着多媒体的迅猛发展,多媒体技术在教学中的应用也日益广泛。怎样在教学当中合适而适当的使用多媒体技术是非常重要的。  相似文献   

3.
多媒体辅助物理教学的良好效果 多媒体教学是一种立体式的教学,它具有功能强大、信息量大、直观性强、节奏快、密度高等特点,能够集中图像、文字、动画和声音等图文声光的技术,为课堂教学带来一系列传统教学所无法达到的效果。随着学校计算机配置的普及,在物理教学时,笔者通过认真钻研物理教材文本后,借助互联网搜索并结合自己的教学实践制作了多媒体课件,运用多媒体课件辅助开展教学,收到了良好的效果。  相似文献   

4.
许娜 《中外电器》2010,(6):87-87
在大力提倡素质教育的今天,美术越来越受到更多人的重视。美术课堂教学已不单是教会画画就行了,更应该有“质”的体现,这就需要进行课堂教学的改革。多媒体技术是一种高效率的现代化教学手段,它运用于美术教学中能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。尤其是在教学过程中融图、文、声、像于一体,是具有智能化的双向教学活动过程,大大地简化了教师的操作,使得教师能集中精力于教学本身,大大提高了课堂教学效率,为学生提供生动逼真的教学情境、丰富多彩的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、  相似文献   

5.
冯瑛 《电器评介》2013,(10):215-215
多媒体教学是现代教育必不可少的辅助工具。多媒体教学是多媒体技术和网络技术结合的产物。它将网络资源参与到教学中,在教学过程中构建全新的教学环境。这样对教师的教学方法及理念提出了新要求。本文首先对网络教学的含义及多媒体教学的技术实践作概述,并对计算机多媒体技术的应用及网络教学广阔的发展前景作简单介绍。  相似文献   

6.
姜恺 《中外电器》2014,(2):177-177
美术是一门以视觉为主的学科,随着“信息时代”的不断地发展、教学设备的不断地更新,美术教学也迎来了新的挑战机会。作为教师,我们应当如何使这些信息技术手段,被合理有效地利用到美术课教学上,已成为当前形势下教育改革的重要探索途径。  相似文献   

7.
甘银君 《中外电器》2014,(24):178-178
随着科技的不断发展,教育改革的不断深入,多媒体技术也越来越多地被应用到教学中。在高中英语教学中应用多媒体技术已经越来越普遍,本文主要探讨了在教学中如何利用多媒体技术来提升高中英语教学水平和质量。  相似文献   

8.
随着经济和社会的快速发展,我国计算机应用基础教学的方法、理论和手段都在不断发生着变化和进步。教学人员需要紧跟时代发展的步伐及时采用多媒体技术进行计算机应用基础的教学实践以提高教学讲授的质量。本文将对多媒体在计算机应用基础教学中的应用进行探讨和分析。  相似文献   

9.
10.
本文通过对多媒体技术发展过程、如何成功的将多媒体技术应用于教学、多媒体教学达到效果几方面的阐述,结合培训中心实际教学情况,分析多媒体技术在职工培训中的地位,总结多媒体技术让职工教育课堂焕发出勃勃生机。  相似文献   

11.
针对计算机基础知识的教学实践,探讨在教学过程中使用多媒体技术的必要性——既可以使一些教学难点的讲解变得生动形象,同时又可以激发学生的学习兴趣,从而,提高了学生的学习主动性,让学生在轻松自如的环境里逐步提高理论水平和实践能力。  相似文献   

12.
赵英 《中外电器》2014,(4):178-178
在幼儿园教学中,美术教育是教学活动的一项比较重要的课程。相对于传统的教学形式,多媒体技术能将声音、图形、影像等形式进行有机结合,更好地适应了幼儿美术教育的需求。本文认为,多媒体技术有利于激发幼儿的兴趣,形成健康的情感,有利于激发幼儿的思维,培养丰富的创造力。要充分利用多媒体技术丰富美术信息资源,让幼儿成为课堂主角;使美术教学游戏化和生活化,让幼儿爱上美术。  相似文献   

13.
介绍了多媒体技术的发展、意义及特点,论述了多媒体课件开发的原则、方法及优势;指出只有多媒体教学方法与传统教学方法实现最优化结合,才能使教学更进一步提高。交互型多媒体课堂教学是多媒体课堂教学的发展方向,便于最大可能地调动各方积极性,提高教学质量,改善学习质量,达到因材施教的效果,但其实施还存在一些软件和硬件投资及推广应用的实际困难。  相似文献   

14.
陈鹏 《中外电器》2014,(2):42-42,44
现代信息技术使中职体育教学手段和内容越来越丰富立体,改变了人们对于传统体育教学的印象。本文主要从多媒体技术激发学生对体育学习的兴趣、引导学生突破教学难点以及利用多媒体技术拓展体育理念,培养创新力三方面进行分析,以多媒体技术直观性、交互性好的优点,为学生传递运动健康理念和渲染着体育美学的魅力,让中职体育教学焕发新的生命活力。  相似文献   

15.
成宁 《电力学报》1999,14(3):226-228
针对电厂控制系统的发展现状,阐述了多媒体技术的优越性,指出了其与控制系统相结合的发展前景和作用。  相似文献   

16.
何玉森  申士华 《中外电器》2014,(22):190-190
随着计算机水平的不断进步和广泛应用,我们的教学活动变得越来越方便,也更加形象和生动,让学生直观地认识教学内容,更加容易地接受相关知识,大大地提高了教师在教学过程中的效率,也提高了学生学习的积极性。本文通过多年的小学数学教学实践,探讨了多媒体技术在小学数学教学中的发展与优势,为小学数学更好地开展提供一种新的有效的理论尝试。  相似文献   

17.
多媒体应用于语文教学中可激发学生的求知欲望,启发学生的想象力,强化学生能力,提高课堂教学效率。但在应用多媒体教学的课程中,也应加强教师自身素质培养,精心设计课件,整合教学资源,达到教学效果。  相似文献   

18.
蒋小莉 《中外电器》2010,(12):44-45
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。多媒体技术应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。  相似文献   

19.
王振杰 《中外电器》2014,(4):190-190
多媒体技术因其自身资源丰富、形象直观、操作性强,在现代小学体育教学中发挥着举足轻重的作用。因为多媒体技术的加入,小学体育教学活动变得动静融合、丰富多彩,使学生在直观形象的环境中更大限度地拓宽知识面,在寓教于乐的氛围中更大程度地提高学习的积极性。  相似文献   

20.
牟怀智 《中外电器》2014,(12):176-176
文章探讨了在小学美术教学中如何利用多媒体提高教学效率的方法和合理化建议。  相似文献   

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