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1.
孙海龙 《计算机光盘软件与应用》2012,(1):196-197
本文主要针对交互性教学在计算机远程教育中的意义进行了分析,并提出了要正确地发挥教师引导作用;加强学生与教师的沟通交流;增加交互媒介的应用;计算机远程教育学习环境的建设等措施,来增强在计算机远程教育中交互性教学的应用。 相似文献
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针对网络远程教育中Web课件缺乏交互性和真实感的情况,本文论述用VRML了基于网络的具有交互性的三维图形教学系统为同类课程网络远程教育提供了一种解决方法,其中包括用AutoCAD和3ds Max建模,利用VRML添加运动,用ASP和Access数据库实现了三维图形远程教学系统。 相似文献
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基于WWW的远程教学中Answer Web的建立 总被引:4,自引:0,他引:4
随着Internet的飞速发展,人们的生活、工作以及学习方式正在经历一场深刻的变革。基于WWW(WorldWideWeb)的远程教育就是其中一例,它以其范围广、易推广、有良好交互性等特点正受到人们越来越多的重视,是一种方兴未艾的教育方式。在对基于WWW的远程教育进行简单介绍之后,该文重点介绍在WWW上AnswerWeb(答疑系统)的建立,它是远程教育中的重要组成部分,直接影响着教学的效果。 相似文献
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网络远程教育具有良好的交互性、开放性和资源共享性。在对认知弹性理论和网络远程教育进行整体联系分析的基础上,提出了一种在认知弹性理论指导下的适应新型人才培养的网络远程教学的模型。 相似文献
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针对当前远程教育存在的不足,提出一种基于多Agent的远程教育模型,在对各部分的功能进行了详细阐述后,着重就其中某一交互模型——推荐Agent进行了分析,并运用JACK这一多Agent集成开发平台进行了实际研究,实验表明将多Agent技术引入远程教育是可行的,且可大大提高系统的智能性和交互性。 相似文献
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发展远程教育的最大障碍就是缺乏实时交互性。本文通过把音频、视频及Seminar三者结合在一起,提出一种实时交互的远程学习系统。不仅节省了学习者的学习时间,而且提高了他们的学习兴趣及学习效率。关键词远程教育。 相似文献
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程子珊 《中国信息技术教育》2014,(23)
慕课风靡整个教育界,它源于网络远程教育却又比开放大学的远程教育更具交互性。本文从慕课的起源与本质,阐述了开放大学教学模式现状与存在的问题,对比慕课与远程教育的区别和联系,探索如何从慕课中找到开放大学教学模式的发展之路。 相似文献
10.
利用远程教育资源辅助数学教学会带来很多优势,激发学生探索的乐趣,化静为动,降低教学的难度;延长学生的有意注意,培养思维的创造性;利用远程教育资源的交互性、提高反馈评价的效果;利用远程教育资源丰富的学习资源,促进学生学习数学的能力。 相似文献
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王佳 《数字社区&智能家居》2007,(21)
Internet的迅猛发展和普及为流媒体业务发展提供了强大的市场动力,流媒体业务正变得日益流行.流媒体技术广泛用于多媒体新闻发布、在线直播、网络广告、电子商务、视频点播(VOD)、远程教育、远程医疗、网络电台、实时视频会议等互联网信息服务的方方面面.特别是在教育领域,流媒体技术已经成为通过网络进行多媒体交互教学的最基本的技术之一.随着网络及流媒体技术的发展,越来越多的远程教育网站开始采用流媒体作为主要的网络教学方式.正因为这个原因,利用流媒体技术为网络教学服务,提高网络课堂的质量,增强网络课堂的交互性,必将成为今后远程教育发展的一个重要课题.本文主要从流媒体技术及其在网络教学中的应用方面进行简单的探讨. 相似文献
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利用远程教育资源辅助数学教学会带来很多优势,激发学生探索的乐趣,化静为动,降低教学的难度;延长学生的有意注意,培养思维的创造性;利用远程教育资源的交互性、提高反馈评价的效果;利用远程教育资源丰富的学习资源,促进学生学习数学的能力。 相似文献
14.
王佳 《数字社区&智能家居》2007,(11):850-852
Internet的迅猛发展和普及为流媒体业务发展提供了强大的市场动力,流媒体业务正变得日益流行。流媒体技术广泛用于多媒体新闻发布、在线直播、网络广告、电子商务、视频点播(VOD)、远程教育、远程医疗、网络电台、实时视频会议等互联网信息服务的方方面面。特别是在教育领域,流媒体技术已经成为通过网络进行多媒体交互教学的最基本的技术之一。随着网络及流媒体技术的发展,越来越多的远程教育网站开始采用流媒体作为主要的网络教学方式。正因为这个原因.利用流媒体技术为网络教学服务,提高网络课堂的质量,增强网络课堂的交互性,必将成为今后远程教育发展的一个重要课题。本文主要从流媒体技术及其在网络教学中的应用方面进行简单的探讨。 相似文献
15.
针对传统远程教育环境实时交互性不足的缺陷,提出了一种基于Windows Sockets的高性能实时交互式远程教育环境服务器的设计方法,该服务器能同时为多个网络虚拟教室提供实时交互式的网络教育服务,每个网络教室能在教师主控、分组讨论和自由讨论等三种模式问动态切换,四级权限管理机制能有效地维护教学活动正常进行,实现了以一台普通的PC机作为服务器也能提供较大规模的实时交互式远程教育活动环境。 相似文献
16.
王跃 《中国信息技术教育》2004,(3)
随着时代的发展和网络对生活的渗透与影响,远程教育教材及其开发过程中对网络的应用相应得到发展.利用网络的开放性、交互性、自主性和共享性等特点,跳出长期以来形成的以文字教材为主、其他媒体为辅的单一的教材开发模式,将网络作为远程教育教材与教材开发中的一个重要元素来对待,已成为各国远程教育教材与教材开发中的研究热点. 相似文献
17.
现代远程教育由于网络技术和多媒体技术的综合运用,更加强调实时性和交互性,迫切需要一个高效的基于WEB的协同工作环境。利用多媒体计算机技术和信息通信技术构建一个开放的、分布式的、集成化的协同工作环境,以保证远程学习过程中的声音、图像的同步,真正做到高效的互动协同式教学和学习,从而促进现代远程教育发展。通过对CSCW系统的应用研究,发现CSCW在远程教育中的作用是切实有效的,它不仅提供了开放的、分布式的、集成化的协同工作环境,而且与海量知识的获取工具Internet高度集成,因而基于WEB的CSCW系统是远程教育系统的一个重要发展方向。 相似文献
18.
随着现代信息技术在远程教育中越来越广泛的应用,网络远程教育在教育领域中占有越来越重要的地住。本文主要探讨了智能个性化系统在远程教育的主要功能。并提出了一个基于Web日志挖掘的个性化远程教育系统的模型。 相似文献
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英国远程教育教材开发中的网络应用 总被引:2,自引:0,他引:2
随着时代的发展和网络对生活的渗透与影响,远程教育教材及其开发过程中对网络的应用相应得到发展。利用网络的开放性、交互性、自主性和共享性等特点,跳出长期以来形成的以文字教材为主、其他媒体为辅的单一的教材开发模式,将网络作为远程教育教材与教材开发中的一个重要元素来对待,已成为各国远程教育教材与教材开发中的研究热点。本文通过介绍英国开放大学的远程教育教材及其开发过程中对网络的应用的实例,讨论如何在远程教育教材的编制中利用网络技术与资源的实践方法,希望能对我国的远程教育教材建设有所启发和帮助。 相似文献
20.
CSCW在远程教育中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
现代远程教育由于网络技术和多媒体技术的综合运用,更加强调实时性和交互性,迫切需要一个高效的基于WEB的协同工作环境。利用多媒体计算机技术和信息通信技术构建一个开放的、分布式的、集成化的协同工作环境,以保证远程学习过程中的声音、图像的同步,真正做到高效的互动协同式教学和学习,从而促进现代远程教育发展。通过对CSCW系统的应用研究,发现CSCW在远程教育中的作用是切实有效的,它不仅提供了开放的、分布式的、集成化的协同工作环境,而且与海量知识的获取工具Internet高度集成,因而基于WEB的CSCW系统是远程教育系统的一个重要发展方向。 相似文献