共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
<材料物理性能>是材料科学与工程专业本科学生的一门骨干专业基础课,学生对该课程掌握程度如何,直接影响后续课程的学习.文章从拓宽专业口径,培养创新型人才为出发点,在课程内容的优化、教学方法和手段的改进、创新能力的培养等方面进行了积极的探索. 相似文献
2.
课程思政建设是落实立“立德树人”根本任务的重要手段,是当前高校《无机化学》教学改革的重要内容,如何将课程思政建设落实到《无机化学》课程的教学实践中,构建全员、全程、全方位育人的“三全”育人体系,落实以学生为中心、以产出为导向、持续改进的教学理念,是高校化学化工、环境和医药类专业的重要工作目标。本文围绕《无机化学》课程教学目标,对无机化学课程中思政元素进行了梳理,对在《无机化学》教学过程中如何实施课程思政进行了初步探索,同时强调了专业课教师在课程思政改革中的重要作用。 相似文献
3.
"立德树人"是高等教育的根本任务,思政教育能培养青年大学生树立正确的价值观.以近三年的《物理化学》课程教学实践为基础,举例说明《物理化学》课程的思政元素提炼,讨论了如何在授课教学环节有机融入课程思政内容.结果表明,思政元素的融入不仅能有效提高教学质量,更能激发学生的爱国热情,培养学生的辩证思维,有利于培养有理想、有素养... 相似文献
4.
近些年,随着互联网技术的快速发展以及教学模式的改革创新,在线课程建设逐渐成为高校课程教育改革的热点。结合《化工热力学》课程的特点,本文阐述了在线课程建设过程中的一些具体措施,并进行了初步的探讨。实践证明,通过这些措施的实施,让学生的学习方式更为灵活,增强了学生的学习兴趣。通过不断改进提高,可逐步为今后高质量教学的发展奠定基础。 相似文献
5.
《生物技术制药》课程核心是系统讲授生物技术药物的研究和制造方法,是生物技术专业重要的专业核心课,具有较强的实践性和应用性。在新时代高校应用型转型发展背景下,本文以所在地方应用型本科院校生物技术专业的生物技术制药应用课程建设研究为出发点,采用项目式和案例式教学方法,通过小组讨论和翻转课堂多种形式的教学活动,应用线上线下相结合的混合式课堂教学模式,不断提高学生学习的主动性、实践性和创新性,培养适应社会发展需求的应用型创新性人才。 相似文献
6.
专业课程"课程思政"教学已经成为现代教学活动中推进立德树人的重要教学模式之一,根据《包装材料学》课程思政示范课程建设,从课程网站建设、教学内容调整、教学方法改进、考核方法改革等方面进行了教学改革探索和实践。 相似文献
7.
结合当前高校计算机网络课程实验教学的现状,提出一种采用网络模拟软件来完成计算机网络实验的有效方法。 相似文献
8.
《现代环境分析技术》是环境工程、环境科学专业的核心主干课程。目前,课程存在诸多问题,如目标导向模糊、教学内容陈旧、实验环节缺失、教学模式单调、评价形式单一等,导致学生学习积极性不高,教学质量低下。因此,课程标准建设的探索与实践迫在眉睫。针对教学现状,提出了明确目标导向、整合教学内容、优化实验设置、创新授课方式和完善评价体系等改革措施,培养学生独立思考和解决问题的能力。 相似文献
9.
思政教育能够铸就青年大学生的价值观,是高等教育的一项重要任务。本文从培养高素质人才理念出发,结合课程思政的要求和《化工原理》课程的特点,从不同角度挖掘课程中的思政元素,举例讨论了思政教育的实施方法。课程思政的建设在提高教学质量的同时,能激发学生的爱国热情、认识科学发展规律,使学生成为有理想、有素养的新型化工人才。 相似文献
10.
探讨了化学反应工程课程网站的构建及其应用等问题,旨在充分发挥课程网站在教学中的优势,实现课堂教学与课程网站的优势互补,培养学生的自主学习能力,提高教学效果。 相似文献
12.
本文以国家级精品课程高分子化学为模板,结合作者在建设高分子化学精品课程中的实践,指出教师队伍建设、教学方法改革及互动教学是搞好高分子化学课程建设、提高教学质量的有效途径。 相似文献
13.
本文结合作者在建设材料添加剂化学精品课程中的实践,指出与时俱进的教材、多种教学方法的联合应用、多层次实践教学的开展、集体备课方式、研究性学习的创新思维培养模式以及多角度的考核方式是本课程建设的特色,同时也是提高教学质量的有效途径。 相似文献
14.
根据大学无机合成课程的特点,我在课堂教学中不仅注意对教材基本内容进行融合提炼,而且注意理论联系实际、关注科技前沿,营造竞争氛围,在学生掌握与巩固课本知识的前提下,我激发学生的兴趣、求知欲和学习主动性,并进一步培养他们的科学意识和创新能力。 相似文献
15.
以自制的水性丙烯酸乳液为基料,制备一种多种功能底盘装甲涂料,研究了树脂种类、防腐颜料等及助剂对漆膜性能及涂装的影响。 相似文献
16.
《化工原理》是化工及其相关专业学生必修的一门重要技术基础课程。为适应21世纪化工类人才综合素质培养的要求及充分发挥网络课程的优势,本文就化工原理网络化多媒体课件设计、教学方法与手段的改革、实验教学环节等方面提出了相关建议。 相似文献
17.
在农林类高校中,基于OBE理念设计工程类专业课程体系可以大大促进具有工程实践能力人才的培养,提升本科教学水平。本文探讨了农林类高校林产化工专业化工原理课程体系的构建,包括定义教学产出、教学产出的实现、教学产出的评价、教学产出评价的使用等,拟为农林类高校化工类专业课程体系的建设提供参考。 相似文献
18.
高职汽车检测与维修专业课程基于工作过程的实施教学,有助于提高教学质量,特别是提高学生未来工作能力。实施过程中,注意学生自主学习能力的培养,学生自主制订计划并实施好计划。在实施教学的过程中,注重教师能力与素质的提高,注重以学生为中心。 相似文献
19.
高职院校的顶岗实习是实践教学体系中的重要环节,在人才培养过程中起着重要作用。如何对顶岗实习进行规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文以青岛职业技术学院化工类学生顶岗实习管理为例,分析了顶岗实习的意义、目前顶岗实习存在的问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策,探索了顶岗实习课程化管理的思路和做法。 相似文献
20.
介绍依据“就业导向”方法建立计算机多媒体技术人才培养方案中《多媒体素材与采集》课程改革的主要内容和具体方法。 相似文献
|
