校园规划及学校建筑设计的探索与思考

学校是学生学习和成长的园地,是国家培育人才的重要基地。因此,在校园规划及学校建筑设计的过程中,我们要在充分满足其教学需求的基础上精益求精,不断提高校园规划及学校建筑设计的质量。基于此,本文对目前我国校园规划及学校建筑设计存在的主要问题进行了分析,同时指出了存在的问题和解决对策,最后对校园规划及学校建筑设计的未来发展趋势进行了深入的探讨,希望能够对于提高校园规划及学校建筑设计的质量有所帮助。     

浅论校园规划与学校建筑设计

随着科教兴国战略实施力度的不断加强,当今不仅要提高对教学改革要求,也要提高对学校建筑设计与校园规划的要求。故有效地提高学校建筑设计与校园规划,成为了当前学校建设的重要任务,本文就校园规划与学校建筑设计展开了以下探讨。     

校园规划及学校建筑设计探究

学校除需承担教育职责之外,校园的规划和建筑在设计上也应具有浓厚的人文气息以及时代特色.文中分析了当前校园规划、建筑设计发展的趋势,阐述了校园规划及学校建筑设计理念,探究了校园规划及学校建筑设计优化措施.     

校园规划及学校建筑生态化景观设计探索

目前我国教育事业不断发展进步,人们对教育的重视程度也在提高,学校主要任务是教书育人,因此校园建设也要凸显整体的精神面貌,对此,针对校园规划以及学校建筑生态化景观设计研究,提出相关建筑设计措施。     

杭州大学校园规划及建筑设计问题思考

通过对杭州大学校园的调研和解读,从校园规划和建筑设计两个方面对杭州大学校园建设进行反思,以期对未来的校园建设提供借鉴。     

江苏省宿豫中学新校区校园规划及建筑设计

阐述了宿豫中学新校区校园规划及建筑设计感想,并就如何建一座有着诗意校园文化气息及娱乐交流空间的校园进行了探讨,着重强调了校园的开放性、自然性、人文性及历史性。     

分析中学校园规划和建筑设计的认识的问题

规划不仅体现的是学校的整体风貌,更是教育教学水平的集中体现。本文以克拉玛依市第一中学新高中部校园规划中的建筑功能、类型为基点,探讨了中学校园建筑设计要点和整体规划设计思路,并对校园建筑设计理念进行了相应地阐述。     

分析中学校园规划和建筑设计的认识的问题

规划不仅体现的是学校的整体风貌,更是教育教学水平的集中体现。本文以克拉玛依市第一中学新高中部校园规划中的建筑功能、类型为基点,探讨了中学校园建筑设计要点和整体规划设计思路,并对校园建筑设计理念进行了相应地阐述。     

建筑设计与校园规划的结合应用

1序言 “要让学校成为家长最放心、老师最放心、社会最放心的地方……”国务院总理温家宝在汶川映秀镇答记者问。     

校园规划和学校建筑的认识

从学校中的功能分区和教学的秩序、学校的交通组织、学校的环境和可持续发展、校园建筑的单体设计四方面论述了校园的规划方法，以促进今后校园文化的良好发展。     

探索校园规划与教育建筑设计的新思路

注重教育发展是我国既定的一项基本国策。随着改革开放的不断深入、近年来我国教育事业的发展取得长足的进步。各地各级政府采取多种方式筹集资金,兴建和扩建了大量校舍。许多中心城镇,尤其是广大农村,学校建筑已经成为当地最好的建筑。这些学校建筑的产生正是我国普通义务教育发展的根本标志。但是,随着现代教学条件和设备的不断改善,人们对学校规划与建设提出了新的要求,学校校园规划建设如何适应新的形势,是今后相当长一段时间内学校建设中必须重点研究的问题。同时,我们也应该     

校园太阳能热利用建筑设计研究

分析校园太阳能热利用建筑发展的意义与优势,针对目前太阳能热利用建筑发展存在的问题,提出推动校园太阳能热利用建筑发展的有效设计与技术方法。     

校园规划和学校建筑的认识

教育事业是国家发展的百年大计，职业教育又是其中的重要内容；学校是实施教育和培育人才的重要部门，其地位与重要性，在人类文明发展史上，一再受到肯定。卡特勒先生（Cutler，w．w．Ⅱ）在对1982年以来美国的学校建筑的思想作了深入的研究和分析之后，指出20世纪的研究成果显示了教育的复杂性（Complexity）；学习的决定因素很多，其间的关联也是交错复杂（Intricate），但是所有的假设都认为学校建筑是教育过程中的最重要的变项之一。     

疏整与更新——北京外国语大学校园规划与建筑设计

通过记录与北京外国语大学合作进行校园规划和建筑设计的过程,试图给当下校园建筑设计提供一些经验和思路。     

宜宾三中新建校园建筑设计

随着我国教育资源的进一步整合，名牌中学的爆炸性扩张，新建中学校园设计已成为近几年我国建筑设计的一个重要组成部分。注重以环境为中心，强调人们心理交流空间的设计方法，逐渐成为中学校园建筑设计的主流理念。     

中小学校园建筑环境空间类型组合规划与建筑设计探讨

为让青少年能有良好的受教育环境,校园环境非常关键,因此校园建筑环境一直深受重视.校园环境主要包括学校的空间组织结构和校园的人文环境,结合某中小学实例,针对其学校的建筑环境类型组合规划和建筑设计进行分析,以期为以后类似工程提供参考.     

建筑设计与规划探讨

最近十年间,建筑行业迎来了飞速发展的黄金时期,如果仅从建筑设计外观和施工质量来看,我国建筑水平确实得到了明显提升,但是从建筑整体规划与设计的角度讲,问题依然存在。本文在查阅大量相关文献的基础上,结合自身工作经验,以建筑规划与建筑设计的概念引出问题,就现阶段我国建筑规划与设计环节存在问题进行深入浅出的分析,为我国建筑行业的良性发展提供参考建议。     

创建生机勃勃的特色校园——楚雄州特殊教育学校规划与建筑设计

楚雄州特殊教育学校是一所接收来自楚雄州的聋哑、盲人、智障及肢残学生的特殊性质的学校。在进行规划建筑设计方案时．紧扣特殊教育这一特点．以独特的“四季风车”为创作主题,将富于特色的建筑形体与地块及自然景观有机地结合在设计理念中,融入了更多的人文关怀,并布置了便利、周到的公共设施,创造了一个集教学、休息、娱乐为一体的多功能教学基地;营造了一个充满盎然生机的风车运转、生生不息的校园环境。     

湖北省武汉艺术学校新校园规划及建筑设计

有限的建设资金对于校园项目的设计也许是一种约束,但也催生了＂粗粮细做＂的设计思想。朴实而富有节制的建筑风格之间如何表达艺术学校的性格与气质是建筑师希望探讨的课题之一。清水混凝土的使用以建筑造型上几何学秩序为依托。