“多媒体技术基础”手机移动学习网络课程的设计分析

近年来,随着移动通信的发展,移动学习这一新的学习模式作为现代远程教育中重要的教学载体正逐渐盛行,并吸引了越来越多的来自于各领域的教育工作者们。在对"多媒体技术基础"网络课程的设计过程中,课题组结合移动学习,开发出适合现代远程教育的移动学习网络课程,提高了远程教育的学习成效,培养学生的自主学习能力、分析和解决问题的能力。     

现代远程教育与传统成人教育融合发展研究

随着教育制度的改革,现代远程教育和传统成人教育融合发展必将成为未来教育事业发展的趋势,本文主要分析了现代远程教育和传统成人教育融合发展中遇到的问题,并针对问题提出了更新教育观念、转变教育思想、加强教学资源建设、推进教育制度改革、借鉴先进教育经验等有利的措施,为我国的现代远程教育和传统成人教育融合发展做出贡献。     

论网络课程开发中的教学系统设计

信息技术的飞速发展对现代远程教育的发展起到了极大的促进作用，设计和开发优质的网络课程是当今远程教育面临的一个重大课题。本文在网络课程现状分析的基础上，阐明了教学系统设计在网络课程设计中的作用，并对网络课程开发中教学系统设计应包括的各要素进行了系统阐述。     

电气工程类课程网络远程教育模式及技术实现研究

本文对当代网络远程教育的现状进行了初步研究，探讨了在现代网络技术条件下电气工程类课程网络远程教育的实施模式，对实现其网络远程教育的技术背景和具体解决方案进行了深入的讨论。     

基于J2EE技术的供电企业远程教育系统

电力企业传统的培训特点是集中培训、目标明确、便于管理。投入较大。如何降低成本,如何对电力企业的培训教育模式进行相应的调整和补充,以适应企业内外部环境的变化,提高企业竞争力,已经成为电力企业教育培训部门重点关心的问题。远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术,通信技术以及互联网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,也使其成为高新技术条件下的重要教育方式。介绍了一种供电企业远程教育系统构建方案,可以实现对远程教育全过程的闭环管理。     

高校图书馆与现代远程教育

1　高校图书馆参与现代远程教育的意义现代远程教育是随着信息技术、网络技术和多媒体技术等新技术的发展而产生的一种新型教育方式 ,是传播信息、知识 ,构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要教育手段。世界上许多国家都把大力发展这种基于网络的现代远程教育作为政府的首要任务 ,我国教育部也于 1 998年推出了《面向 2 1世纪中国教育振兴行动计划》,提出“实施现代化远程教育工程 ,形成开放式教育网络 ,构建终身学习体系”的目标。该工程自实施以来 ,迄今已有 45所高等院校陆续开展了现代远程教育的试点工作。高校图书馆作为高等院校的…     

基于BBS的远程教育文学课程学习状态浅析

随着全国电大远程开放教育教学的不断深化,电大在线BBS课程讨论区的运用已成为网上教学活动的亮点,也成为反映学生学习状态的有效途径之一.深入探讨了现代远程教育文学课程BBS课程讨论区交互行为的现状,继而重点阐述了现代远程教育文学课程学生学习状态的现状和改进措施.     

基于BBS的远程教育文学课程学习状态浅析

随着全国电大远程开放教育教学的不断深化，电大在线BBS课程讨论区的运用已成为网上教学活动的亮点，也成为反映学生学习状态的有效途径之一。深入探讨了现代远程教育文学课程BBS课程讨论区交互行为的现状，继而重点阐述了现代远程教育文学课程学生学习状态的现状和改进措施。     

发挥远程教育效能，让农村师生享受优质资源

实施农村中小学现代远程教育工程,是进一步加强农村工作,加快贫困地区农村教育和社会经济可持续发展的重大举措。现代远程教育工程项目的实施,能给农村中小学输送优质的教育资源,有效解决农村教育教学资源匮乏、师资力量不足等问题。是推进农村中小学课程改革,提高农村教育质量,推进义务教育均衡发展的有效方式,是培养农村各类实用人才的重要手段。     

构建企业局域网视频系统的探讨

以网络与多媒体教育相结合的现代远程教育的形成、发展和技术实现,结合温州电业局局域网的实际情况,对如何构建企业局域网视频教育系统进行了初步探讨.     

远程英语教学模式及实施中的困难与对策

现代教育技术给教育带来了契机,也对传统教学提出了新的挑战。基于网络的远程教育对英语语言教学模式产生了巨大的影响。本文阐述了远程英语教学模式的特点、教学环节和教学过程中存在的困难。提出要转变观念,更新教法,丰富远程教育资源种类,完善自主学习模式,充分发挥远程教育功效。     

远程英语教学模式及实施中的困难与对策

现代教育技术给教育带来了契机,也对传统教学提出了新的挑战。基于网络的远程教育对英语语言教学模式产生了巨大的影响。本文阐述了远程英语教学模式的特点、教学环节和教学过程中存在的困难。提出要转变观念,更新教法,丰富远程教育资源种类,完善自主学习模式,充分发挥远程教育功效。     

“电力工程基础”课程教学改革与探索

根据教学改革的要求,针对“电力工程基础”课程的特点,从教材建设、教学方法及手段、实验等各方面进行改革和探索。结合课程教学小组多年的教学实践,总结了本课程在教学方法以及现代教育技术应用方面的一些经验和体会。该课程的教学改革已在笔者所在高校实施多年,取得了较好的教学效果。     

现代媒体技术下“新闻学概论”课的创新与尝试

文章从媒体技术发展角度出发,分析了现代媒体技术对新闻学概论课程在教学内容和人才培养方面的要求以及该课程创新的原则;在些基础上,进一步总结了成立学习小组、利用微博学习、建立网络资源库、创建新的评价标准等具体做法。     

信息技术让小学数学课堂充满活力

随着农村中小学现代远程教育工程项目大规模的实施和完善,我们百色市的中小学也和全国其他地区一样装备了现代教育的基础设施,为普及农村中小学信息技术与学科课程整合提供了基础设施,也给信息技术与小学数学教学整合提供了切实可行的条件。在小学数学课堂教学中广泛运用信息技术是时代发展的必然,     

“电力工程基础”课程教学改革与探索

根据教学改革的要求,针对"电力工程基础"课程的特点,从教材建设、教学方法及手段、实验等各方面进行改革和探索.结合课程教学小组多年的教学实践,总结了本课程在教学方法以及现代教育技术应用方面的一些经验和体会.该课程的教学改革已在笔者所在高校实施多年,取得了较好的教学效果.     

论网络远程教育社会价值的提升

随着世界金融危机对国内各个行业影响的不断加剧,网络教育学院的生源、经费等方面也间接地受到影响。本文通过对金融危机背景下网络远程教育发展的现状进行分析,结合网络远程教育的社会意义,提出高校网络教育学院反哺社会的途径;论述了通过建立“现代远程教育试点院校网络教育学院协作体”、重视网络教育的公益性、开发农村潜在生源等途径,能有效促进网络教育学院在自身发展过程中切实履行社会责任,有利于逐步提高网络远程教育的社会声誉,有利于在金融危机背景下体现并提升网络远程教育的社会价值。     

论网络远程教育社会价值的提升

随着世界金融危机对国内各个行业影响的不断加剧,网络教育学院的生源、经费等方面也间接地受到影响.本文通过对金融危机背景下网络远程教育发展的现状进行分析,结合网络远程教育的社会意义,提出高校网络教育学院反哺社会的途径;论述了通过建立"现代远程教育试点院校网络教育学院协作体"、重视网络教育的公益性、开发农村潜在生源等途径,能有效促进网络教育学院在自身发展过程中切实履行社会责任,有利于逐步提高网络远程教育的社会声誉,有利于在金融危机背景下体现并提升网络远程教育的社会价值.     

基于廉政教育基地的反腐倡廉教育立体网络研究

分析了反腐倡廉教育存在的问题,提出了依托廉政教育基地,从个人、家庭、单位多方面渗透,通过岗位工作、业余生活、网络等新媒体多角度,构建全方位立体式的反腐倡廉教育网络,并结合培训课程设置、廉政文化、远程教育平台应用以及新媒体对廉政教育载体进行了创新研究,增强了反腐倡廉教育实效性,提高了反腐倡廉教育水平。     

《计算机应用基础》课程教学模式改革浅探

通过对《计算机应用基础》课程教学改革的探讨和研究,强调现代远程教育条件下的教育应以教育的现代化为基础,应以教学手段、教学媒体的多样化为特征,探索由“教”变成“导”的新型教学模式。