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孟家滩花园居住小区规划设计 总被引:2,自引:1,他引:1
孟家滩花园居住小区规划设计本着“以人为本”的原则,体现建筑科技、文化和生态的可持续发展,努力营造安定温馨的家园气氛:一是因地制宜组团化,创造尺度宜人的居住空间;二是环境设计与规划设计同步进行,使小区的空间与环境达到完美的统一;三是强调均好性,让每个住户都能平等地享有良好的环境资源. 相似文献
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浅谈居住区景观环境中的人性化设计应用 总被引:5,自引:0,他引:5
从社区的自然环境、交往空间的创造、环境设施的配置、人文景观、居住区等方面阐述了居住区环境设计的特点,指出在现代居住区景观规划与设计中,强调以人为本的规划设计原则,充分满足人自身的需要,强调人与自然的和谐统一是公共空间环境规划设计的关键。 相似文献
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浅谈大学校园外部空间规划设计 总被引:8,自引:0,他引:8
校园如同城市一样是一个复杂的有机体,可以运用城市设计的理论探讨校园外部空间的规划设计。兰州大学榆中校区规划设计方案以校园室外空间的整体性为设计出发点,将校园外部空间分为场所与连接体两个主要部分,通过对它们的特性、作用和可能形式的分析,可知在规划设计中有机的使用和组合这些要素将有效地促成宜人的校园外部空间环境。 相似文献
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绿地规划设计在幼儿园室外环境营造中起着重要作用。以北京总后幼儿园为例,探讨北京地区幼儿园绿地规划设计的现状及问题。从景观专业出发,侧重儿童感受,提出"幼儿园绿地与活动区域整合设计"理念。结合北京地区特点,从绿地空间分类、种植方式、植物品种选择等方面总结幼儿园绿地规划设计方法与手法,将整合设计理念及设计手法运用到北京地区幼儿园室外环境设计中。 相似文献
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浅谈居住小区环境规划设计 总被引:4,自引:1,他引:4
结合现行小区环境规划存在的问题 ,介绍了小区环境规划设计的方法和建议。并指出在当前居住小区规划设计中 ,应更加注重小区环境规划设计 ,树立“以人为本”的设计理念 ,以人性“行为———空间”设计的理念为基础。 相似文献
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基于空间环境对校园人群的心理感受和行为取向的影响分析,指出物质空间环境与人文环境的建设关系紧密,设计良好的校园外部空间环境可以促进教育情境的创造,并提出了与此关联的校园外部空间的规划设计策略。 相似文献
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从山地环境中探求自然与人文的融合 总被引:2,自引:0,他引:2
通过辽宁警官学院新校园规划设计实践 ,探索了在山地环境中 ,如何充分利用山地空间环境特征 ,将校园内的自然环境与人文精神相融合 ,以寻求适应现代教学模式的山地校园设计思路 ,从而达到“天人合一”的规划设计思想。 相似文献
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老年人在生理与心理等方面与年轻群体有极大的差异,因此对家居空间环境设计的需求也不同.尤其是在家居空间绿化设计方面,需充分体现出以老年人为核心的原则,设身处地为老年人考虑,将老年人生活上的需求融入到规划设计中.本文主要对老年人家居空间绿化设计的意义和要点进行阐述,希望对老年居住空间环境设计体系的完善起到积极参照作用. 相似文献
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在组织实施金泰.丝路花城项目的开发建设中,以科学规划设计的思路与理念,从依据环境学标准科学选址到突出科学应用的主题,注重建筑与环境之间的互动与共生,注重室内外的空间交融和不同层面的空间穿插以及对人性化空间的创造。做到设计形式与内部结构间的和谐与环境功能间的和谐,实现生态与美学的统一,规划设计出满足市场需求的“个性化产品“。 相似文献
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居住区公共建筑的规划设计是居住区(包括小区)规划设计的重要组成部分。本文以居住区公共服务建筑配套指标为对象,通过对规范标准设置的历史沿革和新旧版《城市居住区规划设计规范》的比较,结合现阶段居住区设计特点,提出了对商业服务类、教育配套类、管理及邻里交往类这3项公共服务建筑规划配套设计的理论依据。 相似文献
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通过对居住区绿地规划设计及绿化功能的分析,提出目前存在的问题,结合公众参与机制,得出促进我国公众参与居住区绿地规划设计的建议和适合公众参与居住区绿地规划设计的决策方法。 相似文献
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无论是规划编制还是实施环节都要体现资源节约这一基本国策,有必要从城乡住区规划设计这样一个源头上来实现居住建筑的节能。建筑节能在单体建筑中的应用已经相对成熟和理想,但在整个住区规划设计中仍有所欠缺,本文对其进行深入说明与分析。 相似文献
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对住宅区规划设计、住宅户型空间设计、住宅施工图设计阶段建筑外围护结构的热工设计等方面提出了住宅建筑节能设计建议,并着重对建筑单体节能设计应采取的措施进行了阐述,以降低建筑能耗,改善住宅建筑热环境质量,达到建筑节能的目的。 相似文献
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在指出当前居住区交往空间设计中存在问题的基础上,探讨建立小区交往空间、改善邻里关系的有效途径,包括小区的合理规划及建筑的平剖面处理、景观设计,特别是建筑绿色设计、强化“以人为本”的理念和提升居住区的文化品味等。 相似文献