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大学生生产实习是高校教学的一个重要环节,也是全面提高人才综合素质的有效手段。在加强实习基地建设的基础上,我们提出了研讨、参访与答辩等实习新环节,丰富了生产实习的模式,克服了以往仅限于车间实习的局限性,激发了学生的实习热情,取得了较好的实习效果。 相似文献
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结合国家卓越工程师教育培养计划和地方普通高校材料工程专业生产实习的实际情况,分析了过去材料专业生产实习存在的问题,认为在这一环节的教学改革尚需加强和完善,提出了校内外实习基地的建设、优化实习内容设计、兼职教师队伍建设几方面的改革思路,力图利用好实习这一重要的教学环节,有效地培养出适应国家经济社会发展需要的材料工程优秀人才。 相似文献
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生产实习是培养学生实际应用能力和动手能力的重要教学环节,也是理论知识和实际生产相结合的教学环节。本文总结以往生产实习中的一些问题的基础上,探讨了提高生产实习质量的一些看法。生产实习贯穿于整个教学活动中起到了课堂教学和实验教学不能替代的教学活动,是理工科院校教学环节中的重要组成部分之一,是区别于文科学校教育的一个显著特征,是理工科教学体系中的一个不可缺少的重要组成和不可替代的重要环节。是学生与今后的职业生活有着最直接联系,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养理工科人才培养目标的主要途径。是校内教学的延续,也是校内教学的总结。 相似文献
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生产实习是化工类专业实践教学过程中一个非常重要的环节,而生产实习基地的建设尤为重要。本文讨论了生产实习基地在实践教学中的地位和作用,总结了建立和完善相对稳定的生产实习基地的措施。 相似文献
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关于指导生产实习的几点体会 总被引:3,自引:1,他引:2
实习教学环节在高等工科院校整个教学环节中占有十分重要的地位。通过实习教学环节,使学生获得工程技术知识、生产管理方法和生产操作技能,了解本专业实际状况,并在实践中提高分析问题和解决问题的实际工作能力。实习教学是学生开阔视野,也是促进学生和社会接轨,走向社会的实践体验。生产实习作为专业基础教学与专业教学之间的一个环节,这个教学环节具有教学时间集中,内容多,综合性强的特点。它涉及多种相关课程的知识。因此,在实习过程中,对学生应做到因材施教,充分发挥学生的主观能动性,增强他们的实践能力,工程能力,提高实习教学的质量。 相似文献
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