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相似文献
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1.
数据库原理课程教学方法改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了数据库原理课程教学的现状和学生在实践应用中存在的问题,针对计算机专业课程的教学特点,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核办法等个方面进行了深入的探讨。  相似文献   

2.
数据库原理课程教学探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
陈红梅 《计算机教育》2008,(14):126-127
本文对数据库原理课程教学的现状进行了分析,并根据笔者自身的教学实践,针对数据库原理教学的特征提出了教学和实践相结合,课程设计跟进,实例导学等课程建设方面的改革措施。  相似文献   

3.
通过分析数据库原理与应用课程教学现状,明确教学过程中存在的问题。结合多年来的教学实践经验,提出更加符合社会对高职人才需求的新型教学模式。分别从教学内容、方法和手段等多方面进行了深入探讨。  相似文献   

4.
数据库课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从经典理论教学、基本操作教学、数据库设计、课内实验和课程设计教学以及激发学生学习热情和创造力等方面对数据库课程的教学进行了较为深入的探讨。  相似文献   

5.
分析非计算机专业的数据库原理与应用课程的现状与尚存问题,提出构建基于CDIO的一体化课程设计方案,包括模块化的理论课程授课体系、项目式实验内容设计、任务驱动的习题课设计和阶段性的考核体系。该方案使得数据库原理与应用课程设计更加合理,进一步提高学生的工程实践能力。  相似文献   

6.
“数据库原理”课程的实验教学是此课程整个教学过程不可缺少的环节。针对教学的实际,结合多年的教学方式,根据自己的教学经验.给出了数据库原理实验课程的设计方案,同时设计了应开设的实验项目。  相似文献   

7.
《数据库原理》课程教学方法初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
《数据库原理》是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程,如何才能调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量,值得我们去探讨。本文就是对这门课的教学方法作了初步的探讨。  相似文献   

8.
根据独立学院应用型本科人才培养定位,针对《数据库原理》课程现有的教学局限性,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方式等方面阐述如何促进学生正确理解数据库的基本原理,熟练掌握数据库的设计方法和应用技术。  相似文献   

9.
对数据库原理课程教学的现状及存在的问题进行了研究,从课程的培养目标、教学内容、教学方法和考核方法等方面进行了教学改革探讨.  相似文献   

10.
"数据库原理"课程实验教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
"数据库原理"课程的实验教学是此课程整个教学过程不可缺少的环节.针对教学的实际,结合多年的教学方式,根据自己的教学经验,给出了数据库原理实验课程的设计方案,同时设计了应开设的实验项目.  相似文献   

11.
针对数据库课程传统教学方法存在问题的分析,提出案例教学的必要性,并从案例的选择、案例的设计、案例的实施各方面阐述了案例教学法的重要性,并提出一些建议.  相似文献   

12.
数据库原理课程设计教学在应用型本科计算机专业教学中占据重要的地位,采用好的教学方法是提高数据库 原理课程设计教学质量的重要保障。本文在分析了《数据库原理课程设计》教学现状后,论述了将项目式教学方法应用于数据库原理课程设计教学的实施过程。本教学方法取得了较好的教学效果。  相似文献   

13.
数据库正在互联网中广泛使用,而数据库系统也已经成为了现代计算机系统的重要组成部分.数据库原理在计算机科学、信息系统等本科专业的教学中就显得尤为重要,逐渐成为核心专业基础课程.从教学内容、教学方法及手段、实践教学、考核方式4个方面对《数据库原理》课程教学进行了研究探讨.  相似文献   

14.
本文通过分析数据库原理与应用课程教学现状,发现教学中存在的问题,进而提出了一系列教学改革措施,数据库理论与应用课程体系改革与实践,可以让学生得到更好的教学效果,不仅具备了技术的基本原理和应用程序数据库知识,同时拥有了系统设计的分析能力,当然,理论课程与数据库新技术层出不穷,数据库新技术、新方法要在多学科中相互渗透还需要不断的探索和创新。  相似文献   

15.
《数据库原理》课程教学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈琼  徐雨明  张彬  刘国庆 《福建电脑》2010,26(2):23-23,92
传统的灌输式的教学模式以理论教学为主而实验练习很少,导致学生的学习效果不理想。针对这些问题,提出了一系列的改革思路,旨在激发学生的学习积极性,培养他们的创新能力。  相似文献   

16.
信息管理与信息系统专业《数据库原理》课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈晓红 《福建电脑》2007,(6):214-214,211
《数据库原理》是一门涉及面广的专业课程,该课程的教学一直在计算机及其相关专业教学中占据十分重要的地位.为适应教学改革的需要,本文结合信息管理与信息系统专业特点,对《数据库原理》课程的教学内容和教学方法进行了探讨.  相似文献   

17.
PBL教学法在数据库原理教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
付森 《计算机教育》2010,(20):91-93
针对数据库原理课程在高等院校信息管理与电子商务专业教学中存在的具体问题,本文从实际出发,通过分析该课程理论教学和实践教学等环节的特点,在相关实验环节,引入PBL教学法,提升学生的综合运用能力,实现理论与实践的结合。在实际开发应用中取得了较好的效果。  相似文献   

18.
信息安全原理课程是高职信息安全与管理专业的核心基础课程,该课程涉及知识面广,综合性和理论性较强.针对高职学生特点,结合该课程特色从教学内容、教学方法、教学模式三个方面探讨课程教学思路.  相似文献   

19.
本文针对数据库课程的课程特点和教学要求,分析了如何在教学内容和教学方法等方面进行教学改革,最后介绍了如何实践数据库课程教学改革。  相似文献   

20.
数据库技术是信息技术中发展最快的领域之一,也是应用最广的技术之一,已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术与重要基础。数据库原理课程是软件工程专业的一门主干必修课程,该课程系统、完整地讲述了当前数据库技术从基本原理到应用实践的主要内容,力争使学生能够正确理解数据库的基本原理,掌握数据库的设计方法和应用技术。能在现有主流的数据库管理系统之上进行应用系统的开发和管理。因此,数据库原理是集理论性、实用性、操作性、创新性于一体的综合课程。本文对数据库原理课程实践环节进行深入的探讨,提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。  相似文献   

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