高等学校促进贫困大学生主体意识发展的路径

高等学校资助工作的根本目标是促进贫困大学生的发展,其前提就是要尊重贫困大学生在发展中的主体地位。当前贫困大 学生主体意识匮乏的表现有被动依赖状态,自我认识不清;信息意识薄弱,自我教育不足;缺乏发展目标,参与意识淡薄。其原因为 资助工作观念落后,忽视贫困大学生发展性需求;资助工作形式单一,限制贫困大学生主体作用发挥;资助工作机制不全,缺乏与 贫困大学生交流反馈。高等学校应在贫困大学生资助工作中通过信息素质培养,增强自主学习意识;通过发展性资助项目,增强素 质拓展意识;借助社团活动,增强自主实践意识等途径激发贫困大学生主体意识,促进其全面发展。     

加强高校党组织在大学生廉政教育中的主体作用

大学生接受廉政教育意义重大。目前,许多高校大学生廉政教育的主体还不明确,需要认真对待。加强高校党组织在大学生廉政教育中的主体作用是非常必要的。各级党组织要发挥主观能动性,将高校廉政教育工作做好。     

社会学视角下大学生党员内在动力探析

大学生党员是中国共产党队伍中特殊而重要的一个群体。代表着一种社会角色,是高等学校校园主流文化的践行者。但在社 会转型的新形势下,受社会反文化、高等学校基层党组织建设存在问题等因素的影响也呈现出内在动力不足的表现。高等学校学 生党建工作者要积极通过提高党员内在凝聚力、增强学生党员社会互动、塑造基层学生党组织形象,以引导学生党员将组织目标 和个人目标有机结合,发挥党员先锋模范带头作用。     

发挥大学生党员在校园文化建设中的引领作用

从校园先进文化建设的主体来看,既要有学校管理层和教师的正确引导与教育培养,也要有学生优秀群体的主动参与。而大学生党员作为大学生群体中的精英和优秀分子,其思想觉悟、政治立场和能力素质,对校园先进文化建设有着十分重要的意义。只有充分发挥大学生党员在校园先进文化建设中的引领作用,才能有利于传承大学精神,引导价值取向;才能有利于营造舆论环境,创建良好校风;才能有利于发挥表率作用,促进学风建设;才能有利于协调人际关系,共创和谐校园。     

高等学校学生党建工作创新研究

党和国家把大学生党员视为大学生群体中的优秀分子,因此加强对大学生党外积极分子培养和教育学生党员是大学生党建工作的重要内容.虽然新时期高等学校党建工作取得了很大成效.但是仍然存在特点不明显,缺少专职党建工作者、工作层次不明晰等问题.因此以科学发展观为指导,完善党支部组织结构,形成具有高等学校特色的学生党建工作体系;转变党建工作观念,确立学生党员在工作中的主体地位.充分发挥其先锋作用;利用网络宣传教育优势,增强网络利用率,建立以网络为纽带的学生党员联系机制;建立有效的考核机制,在学生党建工作队伍的培养上增大投入与支持力度,创新高等学校党建工作模式.     

高等学校加强研究生党支部建设的思考

研究生党支部作为中国共产党在研究生中的基层组织,肩负着组织和教育研究生党员的职责,发挥着基层的战斗堡垒作用,是密切联系学校各级组织与广大研究生的桥梁和纽带.通过对国内高等学校研究生党支部建没现状的调查,分析了研究生党支部在组织发展、组织生活、组织职能方面存在的问题,提出坚持党员发展的十六字方针、拓展组织生活的方式和载体、加强研究生党支部自身建设和对研究生党员的教育和管理建议,以期为高等学校研究生党支部建设提供一些参考.     

大学生党员继续教育的路径研究

本文在认真分析了大学生党员继续教育存在重视程度不够、流于形式等现状,分析了对大学生党员继续教育出现困境的原因,并从重视理论研究、突出理想信念教育、优化组织结构、建立长效机制等四个方面,给出了加强大学生党员继续教育的相关路径对策。     

高等学校建设学习型党组织的思考

建设马克思主义学习型党组织是深化高等学校教育改革的迫切需要,是保持和发展高等学校党员先进性的紧迫任务。准确 把握高等学校建设学习型党组织的基本点,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,推进马克思主义中国化、时代化和大众 化;加强中国特色社会主义理论体系学习,提高高等学校党员师生马克思主义理论水平;大力开展社会主义核心价值体系学习教 育,树立共产主义理想信念;加强基层学习型党支部建设,夯实高等学校学习型党组织建设基础。推进高等学校学习型党组织建 设应大力拓宽马克思主义理论武装工作的载体与渠道;努力建设一支高素质基层党组织带头人队伍;创建良好的环境氛围,积极 开展团队型学习;创新工作方式,积极推进基层党组织工作信息化;完善学习管理机制,推进学习的制度化、规范化。     

高等学校加强学生党员管理的工作途径

学生党员是大学生中的先进分子和中坚力量。随着改革开放的不断深入,我国经济和社会发展中出现的矛盾和问题对高等学 校大学生党员思想政治教育工作产生较大影响。针对高等学校学生党员教育管理过程中存在教育内容和管理方式缺乏新意,管理 程式化现象严重;教育管理经费不足,教育管理者素质有待提高;学生党员理论基础不扎实,党性观念需要继续加强;学生入党动机 不纯,价值取向趋向务实主义等,高等学校应加强理论学习,确立多样的理论教育形式;提高重视程度,加大经费投入,加强管理教 师的培训力度;严格组织发展程序,把好党员发展入口关;严格组织发展程序和组织生活,加强实践教育管理方式;建立全面系统党 员激励考评机制,构建形成制度性的激励考评规范。     

高等学校民主集中制建设中党员权利保障问题思考

党的十八大报告指出,保障党员主体地位,健全党员民主权利保障制度,开展批评与自我批评,营造党内民主平等的同志关 系、民主讨论的政治气氛、民主监督的制度环境,落实党员知情权、参与权、选举权和监督权。这次会议再次把保障党员的主体地位 问题提上议程。高等学校在民主传统和制度建设等方面具有优势,只有坚持科学发展观,做到以人为本,落实和保障高等学校党员 的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利,才能充分激发党员在高等教育事业发展中的积极性和创造性,提高大学党建管理 科学化水平,不断促进高等教育事业发展。     

Assessing Ideational and Evaluative Skills and Creative Styles and Attitudes

This article describes the rationale for the multiphase creative problem solving process, and reports the findings from an empirical investigation conducted to facilitate the problem solving of managers. The ideational skills of the managers were assessed before and after training in a complete process of creative problem solving, along with their ideational attitudes, creative problem solving style (i.e., generator, conceptualizer, optimizer, or implementor), and evaluative skill (i.e., ability to recognize original ideas). The most important findings indicated that the training had a significant impact on the evaluative accuracy of the managers. They were significantly more accurate in their judgments about original ideas after training, both in their identification of original ideas and their recognition of unoriginal ideas. After training, the managers also gave more solutions and more original solutions to problems. Finally, several variables (e.g., the “preference for active divergence” attitude, and the conceptualizer process style) seemed to moderate the impact of training. Training was therefore effective, with specific effects that can be predicted from pre-training individual differences in attitudes and process style.     

国内外标准法规比对分析系统设计与实现

为发现我国国家标准与国外发达国家标准法规的差距,从根本上提高我国国家标准的总体质量,提升我国产品的质量安全水平,以关键指标(因子)为核心,研究国内外标准法规比对的工作流程,利用面向对象的方法设计,实现了国内外标准法规比对分析系统。该系统适用于所有产品国内外标准法规的比对工作。     

高等院校行政分析与决策系统的设计与实现

为提高高等院校的管理水平和决策水平,充分利用校园网资 源,开发了高等院校行政财政分析与决策系统。解决了诸如数据的动态查询、自动生成报表 、网络环境下数据共享等技术问题,具有网上数据共享、图形界面友好和安全的保密措施等 特点。     

Geometric and Harmonic Means and Progressions

Geometer Marcus the Marinite explores how the geometric and harmonic means can be employed compositionally within a frame; how means function in the development of organizational field grids; how means work to develop linear perspective and proportional grids.     

Vignette and exposure calibration and compensation

We discuss calibration and removal of "vignetting" (radial falloff) and exposure (gain) variations from sequences of images. Even when the response curve is known, spatially varying ambiguities prevent us from recovering the vignetting, exposure, and scene radiances uniquely. However, the vignetting and exposure variations can nonetheless be removed from the images without resolving these ambiguities or the previously known scale and gamma ambiguities. Applications include panoramic image mosaics, photometry for material reconstruction, image-based rendering, and preprocessing for correlation-based vision algorithms.     

面向EAI的高可用性松耦合的扩展JCA架构

企业应用集成(EAI)不可避免的要整合各种异构的数据资源,同时还需要集成业务过程,而JCA则是一种较好的基于J2EE的解决方案。针对现有JCA规范还不成熟、难于使用的问题,主要从企业应用集成的角度对该架构作了一定的扩展,以满足EAI过程中的高可用性和松耦合要求。