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为全面提升电子技术专业人才的英语综合能力,在分析其培养现状的基础上,结合当前工学结合模式的开展情况,提出具有可操作性的意见和建议。 相似文献
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坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。当前中职教育工学结合人才培养模式存在诸多制约因素,中职学校要着力加强工学结合人才培养制度措施创新、课程教学模式创新和学生管理机制创新。 相似文献
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阐述了当前高职教育推行工学结合人才培养模式改革下,实践教学出现的新特点,分析构建实践教学新考核评价体系的基本原则,重点叙述如何构建适合工学结合模式的实践教学考核评价体系。 相似文献
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探讨了高等职业技术教育在工学结合教学模式下,自动化专业课程体系的改革途径,阐述了遇到的问题和相应的对策。 相似文献
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工学结合办学模式下学生党员的培养发展,是新时期职业教育中出现的新情况、新问题,也是学生党员培养发展工作的新思路.文章从促进学生党员的培养发展、工学结合过程中,校企在培养发展学生党员中的地位作用和具体措施等三个方面,分析阐述了工学结合过程中中学生党员的培养发展问题,有助于推动高职院校学生党员的培养发展工作. 相似文献
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工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,可以有效提升高职教育的生命力,是高职院校办出特色、办出水平的根本途径。阐述了化工专业工学结合人才培养模式的基本内涵、构建原则、实施途径,结合湖南化工职业技术学院化工专业个案分析,肯定了工学结合人才培养模式探索与实践的成果。 相似文献
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坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。当前中职教育工学结合人才培养模式存在诸多制约因素,中职学校要着力加强工学结合人才培养制度措施创新、课程教学模式创新和学生管理机制创新。 相似文献
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混合式学习为高校教学改革提供一种新的思路和方法,是当今教育发展的必然趋势。以有机化学课程为例,针对该课程的特点和存在的问题,阐述了在日常教学中使用混合式学习的必要性,并从前期分析、教学资源的设计、学习活动的设计和学习评价的设计等几个方面对其进行了研究。 相似文献
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“问题启发式”有机化学实验教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
主要探讨了"问题启发式"教学方法在我校化工专业学生有机化学实验教学中的应用。通过它引导学生去积极思考,引起学生对实验的好奇心,充分调动了学生的思维积极性,增强学生独立创新的信心,提高了实验教学质量。 相似文献
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在高等教育信息化逐步深入的背景下,混合式学习正在为高校教学改革提供一种新的思路和方法。以有机化学课程为例,针对该课程的特点和存在的问题,阐述了在日常教学中使用混合式学习的必要性,并从课程导入、教学活动组织实施、学习支持和教学评价等几个方面对其进行了研究。 相似文献
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通过实施表明“学习-工作-学习”的工学交替模式比较符合高职院校培养高技能人才的需求。首先是理论知识学习,让学生对专业基础知识有一定的了解。其次是企业顶岗实习,让学生将理论实践化,掌握专业技能。最后,学习提升阶段。通过顶岗实习,学生学习的目的更明确。这种工学交替的学习模式对于提高高职院校学生的技能和专业素质有重要意义。 相似文献
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