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1.
覃光忠 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2001,16(Z1):22-23
从1980年至今,时光的年轮转了21载春秋,对于有的人,甘愿时光从身边悄角流逝;而有的人却视时间为生命争分夺秒成就一番事业,杨天祥就属于后者. 相似文献
2.
论英语交际口语的特点 总被引:2,自引:0,他引:2
大学英语教学中仍存在"聋哑、低效、费时"的尴尬局面.多数学生在口语学习中总是求助于书面转换.把书面语的用词准确、语法规范、语句流畅、语音正确等要求生硬地套在自己的口语表达中,其结果却导致学生心理负担加重,不敢轻易开口,即使不得已开口讲出来的话,也不再是生动活泼的交际口语.正确认识和把握英语交际口语的特点,乃是改革英语口语教学的前提. 相似文献
3.
<正>时下,下岗已成为全社会的一个热门话题.坐在办公室,走在大街上,乘坐交通车或与人聊天,无不谈论着有关下岗的问题.市场竞争,企业竞争,岗位竞争,使每个捧着“铁饭碗”的人,都有一种危机感.下岗以后何去何从?有的被聘用单位贬值上岗,有的被私人老板廉价雇用,有的寄人篱下违心干事,有的钻天打洞四处求职,然而,却很少有人去当一次上帝,自己安排自己的命运.《西游记》的歌词唱得好:敢问路在何方?路在脚下.下岗再就业与在岗一样,都要靠劳动,凭付出,才能得到相应的回报,关键要如何看待下岗. 相似文献
4.
郝瑞松 《吉林化工学院学报》1991,(3)
<正> 感叹词是没有涉及内容而纯粹表示感情的词。用于感叹的词语在口语中广泛使用;虽然没有涉及到讲话内容,但是却为讲话内容提供了必要的感情色彩,使口语更富有活力和表达力。第二次世界大战后,山于英、美在世界上的地位、作用发生了巨大的变化,美国英语大量地渗入英国英语;现在美国英语再也不是什么“二等英语”了。随着美国民间交往的增多,曾一度被认为无可争议的、唯一正确的“标准英语”的地位发生了动摇。反之,所谓粗 相似文献
5.
湘乡方言的非组字今读为双唇音或舌根音,但相关文献的记录却有不同,有的记有双唇擦音,有的却没有.这种差异并不是语音发展变化的反映,而是不同记音人因不同感悟作出的具有差异的不同判断,事实上,湘乡方言非组字读为舌根音具有稳定性. 相似文献
6.
何苗 《安徽电子信息职业技术学院学报》2017,16(6):43-45
用语料库来收集储存真实的语言材料,为英语口语教学提供了一个全新的研究思路.语料库中的词块能够直接应用到口语教学中,帮助学生更准确地理解口语词汇的具体含义,使学生口语表达更加地道,最终提高人际交往效果,这样也就提高了口语的教学效果. 相似文献
7.
廖春保 《黄河水利职业技术学院学报》1995,(3)
课堂教学,虽有板书作为运用语言的书面形式,但主要的还是老师的口头语言。如果老师的口语表现能力不强,不能达到声情并茂,那是很难取得好的课堂教学效果的。有的老师肚里有满腹墨水,却茶壶下饺子——干急倒不出来。有的课堂语言干巴枯燥,象毛泽东所批评的:“语言无味,象个瘪三。”有的干脆在课堂上照本宣科,念书本,读讲义。我们说,课堂教学虽不是演讲,说书,要求口语讲得有声有色,眉飞色舞,但提出声情并茂这个目标,总不能算是苛刻的吧。何况是文学鉴赏成分和审美因素很重的语文课呢?如何才能达到声情并茂呢?首先得了解D语… 相似文献
8.
网络聊天(Internet Relay Chat)是网民在网络上借助聊天软件,主要通过文字媒介进行交流的人际传播活动,是一种多人参与的,基于纯文本的,实时的交流方式.因而,它既是一种交际事件,也是一种语篇类型.它既具有口语语篇的实时互动性,又具有书面语体的单向异步性,属于“互动性的书面语篇“.这种新兴语篇类型拥有独特的语境特点,更具有鲜明的语体特征,它模糊了口语和书面语的界线,实现了口语语体和书面语语体的高度结合. 相似文献
9.
与传统听说课听说并举的方式不同,输出驱动假设条件下的英语听说课堂以说为目标,在布置口语输出任务后再进行相关听力活动。实验证明,以输出为主导的听说课堂中,学生学习目标更明确;听力活动与口语输出联系更紧密,对口语能力的促进也较传统听说课明显。 相似文献
10.
游航 《成都纺织高等专科学校学报》2010,27(3):27-29,35
在"美利坚"这个新世界被意大利探险家亚美瑞格·韦斯普奇发现后,千千万万的人为着所谓的"美国梦"涌向那里并定居下来。从此,"美国梦"便成了该民族永恒的话题。"美国梦"让人们相信在美国,不论种族、性别和阶级,只要不懈努力就有可能获得成功,人们必须通过自己的决心、勇气以及勤奋实现理想。因此,上百年来,"美国梦"几乎成了所有渴望成功的美国人的精神支柱和动力源泉。美国剧作家阿瑟.米勒的代表作《推销员之死》便深刻地反应了"美国梦"在一群普通民众的生活中是怎样被塑造、被极力追寻的。他们之中,有的人成功了,实现了自己的梦想,过上了更好、更富裕、更幸福的生活;还有的却经历着一代又一代的失败与毁灭。 相似文献
11.
吴喜艳 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(10)
通过问卷调查、口语能力测试和英语水平测试,探讨歧义容忍度、口语能力与英语语言水平之间的关系.研究发现,歧义容忍度与口语能力有显著的相关关系;歧义容忍度与英语语言水平没有显著的相关关系;口语能力与英语语言水平存在显著的相关关系,并在此基础上提出了相应的对策. 相似文献
12.
苏兆龙 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2012,(9):130-133
战国时期是我国历史上思想最活跃、言论最自由的一个时期。许多谋臣策士奔走游说于列国之间,推行自己的政治主张,尽管他们的游说目的不同,但在游说时所使用的表达技巧却有着很多的共同之处,比喻、排比、层层推进等口语表达技巧运用娴熟,体现了高超的口语表达艺术。从战国时期口语表达的繁荣盛况、游说内容、口语技巧、游说效果等方面探讨了先秦时期的口语艺术。 相似文献
13.
高职院校英语口语教学的问题与对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐丽仙 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(2):223-224
分析高职英语口语教学存在的问题,提出相应的策略:创造轻松愉快的教学氛围,消除学生的焦虑感;培养词汇学习策略,丰富口语语料素材;培养跨文化意识,提高口语交际策略;实施小组合作教学,有效覆盖口语训练面. 相似文献
14.
"老家许多倒腾金丝楠木的人被抓了!"近来,许多川籍的业内人士议论这事,有的说抓了几十人,有的说抓了上百人,更有说抓了几百人的。抓没抓、抓了多少,笔者没调查,但相信无风不起浪。"也真是够祸害人的,那金丝楠树本来长得好好的,不知不觉就死了。可它旁边的树却活得好好的,怎么单单就它死了呢?据说是被浇了盐水。活树不许砍,砍了犯法,所以就给弄死了。"一位四川的工人给这事做了个解读。如果真是这样,这肯定只是原因之一,事情不会如此简单。这一年来,金丝楠木被疯炒,许多人去四川淘 相似文献
15.
任君庆 《宁波工程学院学报》2001,13(3):102-103
目前忽视学生口语训练的现象在语教学中比较普遍。语教学应改变这种状况,职业学校的语教学更应突出口语训练。口语训练要做到目标明确,立足课堂,拓展课外,加强指导,从而促使学生口语水平有效提高。 相似文献
16.
17.
文章介绍视频短片在大学口语课堂中的应用,讨论如何有技巧得运用视频教学的手段使大学口语课堂更加活跃,使学生更有创造力,加强师生间的沟通与交流,使口语课堂丰富多彩。 相似文献
18.
19.
张琦 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2005,4(2):87-89
我国学生在英语口语表达时难以摆脱汉语负迁移、心理焦虑等因素的影响,往往有心提高口语能力却屡屡受挫.本文试图从第二语言习得理论的角度探讨加强背诵输入对克服此类影响的作用,强调背诵输入对提高英语口语水平的意义. 相似文献
20.
楠 《军民两用技术与产品》2011,(8):39-40
体积更小,却具有更强的能力;价格更低,却具有更好的性能;能效更高,性能却不能降低;更小、更便宜、更高效,却能够在最极端的条件下保持较高的耐用性。这些看似矛盾的要求在为航天器设计传感器等仪器设备的过程中却经常会遇到。例如,美国将于2011年发射升空的“好奇”号火星科学实验室计划搭载10套仪器设备。 相似文献