计算机辅助工业设计教学模式及其策略分析

随着计算机和现代化工业在各自的领域进一步发展,二者的融合之路也越来越具有可行性和可操作性,现行的一些计算机辅助工业设计表明二者的结合不仅具有可行性,而且具有超乎想象的前景.当然,现阶段的计算机辅助工业设计还存在有一些问题,而计算机辅助工业设计是产品设计专业中的重要课程之一,导致计算机辅助工业设计教学模式目前也存有一些不足.本文将在此背景下,在简要介绍计算机辅助工业设计的重要性的基础上,探究计算机辅助工业设计教学模式现阶段存在的一些不足,并根据实际情况提出一些相应的策略,以期能够对计算机辅助工业设计教学模式及产品设计专业教学有所帮助.     

基于ASP技术的计算机辅助工业设计系统的设计与研究

随着计算机网络技术的迅猛发展,全球经济面临着深刻的变革。计算机技术的发展使得制造业发生了很大变化。为了更好地将计算机技术应用到工业上去,本文提出了一种基于服务提供商模式的解决方案,用于解决计算机辅助工业设计中网络化制造的问题。本文设计并开发的系统由四个工具集构成,每个工具都是利用可重用组件技术进行开发,动态加载到计算机辅助工业设计平台中。本文重点研究了工具集中的形态布局、色彩方案、人机设计等技术,开发出的系统可以为企业提供一些基本的计算机辅助工业设计应用服务。实验表明,该系统能够提高企业的工作效率,提高企业的设计能力,对网络化制造业具有重要意义。     

CAD技术在工业容器造型系统的应用研究

本文通过介绍计算机辅助工业容器造型系统的发展简史，深入探讨了用CAD技术设计的工业容器造型系统的设计原理和实现的具体方法，给出了用CAD技术设计的工业容器造型系统的软件逻辑结构图。     

计算机辅助工业设计发展状况与趋势

阐明计算机辅助工业设计的内涵,以工业设计的核心－产品设计为重点,从４个方面综述了国内外计算机辅助工业设计技术的发展状况,同时,结合现代设计的发展方向,指出计算机辅助工业设计技术领域有待解决的关键技术问题及其发展趋势。     

计算机辅助工业设计技术发展状况与趋势

阐明计算机辅助工业设计的内涵．以工业设计的核心——产品设计为重点,从４个方面综述了国内外计算机辅助工业设计技术的发展状况．同时,结合现代设计的发展方向,指出计算机辅助工业设计技术领域有待解决的关键技术问题及其发展趋势．     

第4届国际计算机辅助工业设计与概念设计会议 第2轮征文通知

本届会议的主题是创新与全球化 .随着我国国民经济从计划经济向市场经济的转移 ,工业设计与概念设计的重要作用正在被各行各业所认识 .为了参与激烈的市场竞争 ,这些新的企业必须采用先进的创新设计技术和系统以支持产品开发 .过去的几年里 ,已经取得了许多与 CAID及 CACD相关的研究成果 .计算机辅助工业设计与概念设计国际学术会议的目标旨在计算机辅助工业设计 (Computer- Aided Industrial Design,CAID)、计算机辅助概念设计 (Computer- Aided Conceptual Design,CACD)、CAD、计算机支持的协同设计 ,以及相关领域的最新成果进…     

第4届国际计算机辅助工业设计与概念设计会议 第2轮征文通知

本届会议的主题是创新与全球化 .随着我国国民经济从计划经济向市场经济的转移 ,工业设计与概念设计的重要作用正在被各行各业所认识 .为了参与激烈的市场竞争 ,这些新的企业必须采用先进的创新设计技术和系统以支持产品开发 .过去的几年里 ,已经取得了许多与 CAID及 CACD相关的研究成果 .计算机辅助工业设计与概念设计国际学术会议的目标旨在计算机辅助工业设计 ( Computer- Aided Industrial Design,CAID)、计算机辅助概念设计 ( Computer- Aided Conceptual Design,CACD)、CAD、计算机支持的协同设计 ,以及相关领域的最新成果…     

计算机辅助工业设计技术发展状况与趋势

随着计算机的普及其应用领域也日渐广泛,计算机在各行各业中扮演的角色也愈发重要工业产品设计中亦是如此。计算机的加入不仅节约人力成本提高顾客满意度,在一定程度上改善产品质量和性能,也能提高工作效率。由此可以看出在工作过程中不仅要制定详细的产品计划同时也需要了解当下计算机辅助工业产品设计的发展情况与趋势,该文从不同角度对此问题进行浅析,首先对计算机辅助工业及设计技术进行简单的阐述,然后对计算机辅助工业技术发展的现状进行了研究与分析,最后针对计算机辅助工业设计技术发展趋势进行了探索。     

关于计算机辅助工业设计教学的思考

随着计算机软硬件技术的日新月异,工业设计必然朝着数字化、集成化、网络化、智能化的方向发展。计算机辅助工业设计技术已成为工业设计师最主要的设计手段。我们的计算机辅助工业设计教学,也必须采取科学合理的教育模式,向社会输送合格的综合性、实用性的现代工业设计人才。     

基于云计算的网络化工业设计系统新模式:云设计

分析网络化计算机辅助工业设计的发展状况,指出现有工业设计系统的不足。为开发更加有效的工业设计系统,基于云计算技术提出云设计概念;给出云设计与现有工业设计系统的区别,提出一种云设计系统及其体系架构,并讨论实现云设计需要解决的技术问题;构建一种云设计系统模型,并对模型的功能进行论证。     

传统艺术数字化CAD技术研究*

以剪纸传统艺术的数字化设计为例,研究了剪纸的计算机辅助技术方案。利用CAD技术辅助完成剪纸艺术中的低效、重复和非创意性工作内容,抽象出剪纸元素符号库;采用路径装饰、折叠及多方案组合设计技术,实现了基于CorelDraw的剪纸CAD原型系统,并以典型传统图案为例进行了设计过程的验证。     

COMPUTER AIDED DESIGN OF AIRCRAFT CABIN LAYOUT

ＣＯＭＰＵＴＥＲＡＩＤＥＤＤＥＳＩＧＮＯＦＡＩＲＣＲＡＦＴＣＡＢＩＮＬＡＹＯＵＴ￥ＹａｎｇＧｕｏｎｇ；ＨｕａｎｇＹｕｙｕ（ＢｅｉｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＡｅｒｏｎａｕｔｉｃｓａｎｄＡｓｔｒｏｎａｕｔｉｃｓＢｅｉｊｉｎｇ．１０００８３）Ｐ．Ｒ．...     

自顶向下的计算机辅助工业设计几何建模研究

基于通用设计理论,研究了自顶向下的计算机辅助工业设计几何建模过程,采用面向设计演进过程的元模型和面向工业设计方面各侧面的子模型作为组织几何建模过程的抽象层次,提出了基于有向图的层次化几何信息模型,实现了对设计历史及意图的记录、不同层次几何信息间的关联以及按照元模型和子模型组织的自顶向下的计算机辅助工业设计几何建模过程。     

基于智能论方法学在产品外观设计上的研究应用

智能论方法学是现代设计的核心,随着时代的发展人类社会从长期的手工劳作迈入了机器大生产时代。设计师来说工业产品不仅仅要具备艺术审美功能,还应该在提供创造和传达设计思想的灵感环节设计出符合美学标准的作品。在现代工业设计方法学中运用智能论方法中计算机辅助求解、设计、控制具有搭建理性空间构图和形式美学的突出效果。以Matlab、Rhino等计算机辅助设计软件为例,对函数图形、图像分形进行函数求解,从而得出最优满意度的工业产品外观的基础应用。     

应用计算机辅助设计（CAD）推动设计革命

介绍了计算机辅助设计(CAD)的现状、发展和应用,提出了推广CAD的对策,主要是:加强宣传,统一认识;政策优惠;应用开发并重;与CAM技术相结合;加速CAD人才培养;成立CAD应用协会;设立CAD应用服务机构。     

面向综合素质培养的 CAID 课程考核体系构建

为了顺应工业设计学科发展的时代要求,针对计算机辅助工业设计(CAID)课程现 有考核模式存在的问题,提出构建以综合素质培养为导向的 CAID 课程多元化考核体系。通过 建立过程考核机制,实施多元化考核方针,将过程考核、设计理论考核、实践能力考核以及综 合素质考核 4 部分贯穿于整个教学过程,结合学生兴趣,提高学生的学习自主性、积极性,从 而促进工业设计学生综合素质和创新能力的培养和提高。     

计算机辅助设计软件及其应用分析

计算机辅助设计软件的开发和应用,慢慢取代了原有的手工绘画工具,同时其集二维绘画软件和三维绘画软件于一体,不仅能够提高设计绘画的效率,同时能够将设计人员丰富的设计想象和思维直观的体现出来。本文对现阶段计算机辅助设计软件进行简单概述,并对其应用进行分析,希望对计算机辅助软件应用研究提供一定的参考价值。     

计算机辅助工业放大试验系统

根据工业化发展速度的要求,提出计算机辅助工业放大试验系统设计的功能和软件结构,该系统集成了石油化工技术、流程模拟与优化技术、数据采集和通讯技术,为石油化工工业化试验提高效率、节省费用寻找到了一条途径,2个已经开发和应用的辅助工业放大试验系统,较好地说明了其实际价值。     

计算机辅助概念设计研究进展

以第4届国际计算机辅助工业设计与概念设计会议为背景，阐明了产品概念设计的内涵，指出计算机辅助概念设计CACD要解决的三大问题：概念设计方法学、产品信息模型及求解方法、计算机辅助概念设计技术；进而从智能概念设计技术、协同概念设计技术、虚拟概念设计技术、需求驱动概念设计技术等多个方面总结了CACD技术的研究进展，最后指出了CACD的发展趋势，并提出了CACD的三层架构．     

浅析“通用技术”教学中计算机辅助设计的应用

现阶段,“通用技术”是越来越受到重视的学科。从小学到中学,甚至在职业教育和其他高等教育中,“通用技术”都占据着一定的地位。此外,“通用技术”也是一门技术性极强的学科,具有基础性和通用性并重的特点。而且,随着网络和信息化时代的发展﹐信息技术的应用也越来越广泛,教师在“通用技术”教学的过程中,需要与信息技术进行密切结合,并认识到计算机辅助设计在其中的重要性。计算机辅助教学能够利用计算机帮助技术人员研发更多适合的技术,能为“通用技术”的使用提供更多的便利。文章从计算机辅助设计的角度分析“通用技术”的应用。