学习型组织：现代企业组织管理新方式

未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全心投入，并持续不断学习的企业。通过对学习型组织概念和特征的阐述，论述了学习型企业是最具竞争力的企业以及要成为学习型企业应具备的条件。     

如何把企业文化建设与创建学习型组织结合起来

本文通过对企业文化和学习型组织相关概念的简要介绍,阐述了企业文化与学习型组织建设是未来企业可持续发展的重要保障,并浅谈了企业文化与学习型组织之间的互进关系.     

浅谈企业学习问题

本文针对企业学习存在的问题进行了浅议,探讨了处理企业员工学习与企业学习以及企业学习与学习型组织之间的关系,以利于企业创建学习型组织,提升企业整体经营能力.     

对创建“学习型组织”的思考

当知识成为21世纪经济增长的核心力量,有人预见:21世纪,最成功的组织是“学习型组织”,真正出色的企业将是能够设法使各阶层人员全心全意投入并有能力不断学习的组织。因为企业发展的深层原因和最后决定力量来源于学习力的提高,对企业而言,“唯一持久的竞争优势,是具备比你的竞争对手学习更快的能力”。“用学习创造利润”是当今和未来“赢的策略”。“学习型组织”不但能提高企业对环境的适应性与应变力,而且能提高企业的整体竞争力。现代企业首先应该是一个学习型组织,提高学习力是企业参与现代市场竞争首先要具备的条件。由于追求速度、…     

基于网络的学习型组织建设

讨论了网络、知识管理、学习型组织的关系，针对基于网络的学习型组织建设以及KM系统对企业经营及管理的积极支持作用，提出了系统平台的建设方案。     

关于钢铁情报研究单位创建学习型组织的思考

在竞争日趋激烈的环境下,企业间的竞争已不仅仅是"人才"的竞争,而且还是"学习力"和"创新力"的竞争。组织学习就变得特别重要,创建学习型组织已成为企业发展的必然。作为钢铁企业决策的重要参谋机构的情报研究单位要更好地承担为企业经营决策提供情报支撑的职责,创建以支撑企业决策为导向的学习型组织。一、钢铁情报研究单位创建学习型组织的意义1.创建学习型组织是顺应时代发展的迫切需要当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界     

浅谈不懈创新是企业成功之道

本文认为理念创新是企业持续发展的灵魂，要着重抓好经营理念、体制和组织创新；管理创新是企业必由之路，应立足建立现代管理模式，抓好技术、文化创新，建立学习型组织：并指出了创新应遵循的原则。     

学习型组织,二十一世纪成功企业的管理模式

学习型组织这一当今世界上前沿的管理理论 ,西方国家已经进行了大量研究和应用 ,同时也引起我国管理界尤其是企业界的高度重视。在此对学习型组织的内涵、创建学习型组织的原则及创建学习型组织的对策问题进行了探讨 ,希望对中国学习型企业的创建起到抛砖引玉的作用。     

学习型组织,21世纪成功企业的管理模式

学习型组织这一当今世界上前沿的管理理论，西方国家已经进行了大量研究和应用，同时也引起我国管理界尤其是企业界的高度重视。在此对学习型组织的内涵、创建学习型组织的原则及创建学习型组织的对策问题进行了探讨，希望对中国学习型企业的创建起到抛砖引玉的作用。     

浅谈学习型组织中的知识管理

创建学习型组织和培育学习型人才，其本质都在于实施有效的知识管理。发现、搜集、过滤并呈现对企业有用的知识．其中的知识库有企业的基本信息、组织结构信息和服务信息等，知识库中的知识必须是开放型的且要随时更新。知识管理中的组织学习包括显性知识、隐性知识及过程的学习。通过建立能为公开组织学习和交流提供完好设施的网络、有利于组织成员进行合作和参与知识共享等方式构建知识管理体系。     

构建学习型组织的培训模式与创新

随着科学技术的迅猛发展,以创造性人才为核心的智力资源成为各国企业竞争的焦点,培养和提高全员整体素质的员工培训理论出现新的发展趋势,而创建学习型组织的员工培训模式便成为响应学习时代要求的重要之举。文章通过对企业员工培训现状的分析,依据学习型组织理论及其与企业培训的关系,构建出学习型组织的员工培训模式,提出了学习型组织的培训模式创新的具体策略。     

钢铁情报研究单位创建学习型组织的思考

分析了钢铁情报研究单位创建学习型组织的意义,探讨了钢铁情报研究单位创建学习型组织的途径。认为钢铁情报研究单位创建学习型组织应以支撑企业领导科学决策为根本出发点,围绕情报研究工作,结合学习型组织的“五项要素（五项修炼）”来开展学习型组织创建,保证企业经营决策的科学化。     

邢钢炼钢厂创建学习型组织纪事

近年来,邢台钢铁有限责任公司逐渐成为国内最大的线材专业化生产基地和重要的金属焊网、汽车零部件生产厂。为保持企业的高成长性,邢钢把盘活人力资本,打造高学习力、高智力支持、充满活力的现代员工团队,作为一项重要的战略目标,较早地开展了“创建学习型组织,争做知识型员工”活动,取得可喜的成效,2005年被评为河北省创建学习型组织示范单位。其下属单位炼钢厂的创建活动颇具创意,有一定特色。引入学习型组织理念,培育创建骨干队伍创建学习型组织活动是一项一把手工程,企业主要领导必须做学习型组织理念的先行者,同时需要一批训练有素的宣…     

搭建学习平台 创建学习型班组

莱钢在创建学习型班组的工作中，构建了独具特色的班组建设管理模式，提高了职工学习能力、创新能力、自主管理能力、凝聚力、超越力，促进了企业快速、可持续发展。     

关于高等院校建立学习型组织的探讨

一、学习型组织的特点。学习型组织是现代企业在科学技术飞速发展的信息社会背景下，为适应激烈的市场竞争、挖掘内部潜力、提高竞争能力而建立的一种创新型组织模式。这种模式具有网络化、信息化、团队化等特点。由于学习型组织强调各职能部门之间的信息沟通，     

循序渐进地抓好"学习型组织"建设

介绍了起重运输机械厂创建学习型组织的全过程，阐述了创建学习型组织的意义。     

创建学习型企业初探

“学习型组织”理论作为一种管理理论,不仅适用于企业管理,也适用于国家、城市、社区、学校以及一切“组织”的管理。本文总结了在创建学习型企业实践中的经验,并提出一些建议。     

论工会在创建学习型组织中的作用

所谓学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解.企业要始终保持竞争动力和创新活力,就要发挥广大员工民主管理的能力,通过不断学习和变革,才能立于不败之地.     

试论创建学习型图书馆

从图书馆适应环境变化和自身发展需要两个角度论述了建立学习型图书馆的必要性，提出了学习型图书馆应该是供全体社会成员共享的一个学习型机构，同时它本身也应是一个学习型组织，并从理论、组织、技术三个方面提出了创建学习型图书馆的措施。     

谈创建“学习型企业”

所谓“学习型企业”，从本质上说，就是能够不断激发和提高全体职工的学习力并不断把学习力转化为创新力的企业。其核心内容是“学习力”。学习力是指职工的学习动力、学习毅力和学习能力这三要素的有机统一。国内外专家指出：“企业竞争说到底是学习力的竞争。”这一论断的内在逻辑是：企业的竞争，主要是产品的竞争；产品竞争主要表现在产品的科技含量上；要提高产品的科技含量，就必须增强职工的创新力；要增强职工的创新力，就必须充分开发职工的智力；要充分开发职工的智力，就必须激发和提高职工的学习力。这就是说，学习力是企业竞争…