生态学视角下的英语教育教学——评《生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释》

正现代英语教学在强调教学大纲的基础上,逐渐渗透以人为本的教学理念,通过生态学的视角构建英语课堂教学新模式。《生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释》(欧燕,中国水利水电出版社 2019版)以知识全球化的视角提出全球语言与翻译的生态学理论,并对翻译学相关问题进行了深入探讨,全书共分为九章。首先论述了语言、生态、翻译以及生态语言学的基础内容,其次从翻译理论、文学翻译、文学翻译生态系统等多个层面审视生态与翻译结合的重要意义,并最终阐述生态翻译的必     

信息化时代大学英语教育对国际化人才培养的意义探究——评《信息化时代高校英语教学研究》

伴随着信息科技的迅猛发展和全球化进程的加快,网络信息化教学成为高校大学生英语教育创新改革的必然趋势,有效整合网络教学资源和融合创新机制成为高校英语教学研究的新课题.在信息化时代背景下,大学英语教育也为国际化人才培养提供了条件.为提高国家竞争力,世界各国都在开发人才战略资源,经济全球化发展使得中国也适时地提出了人才强国战...     

信息技术与大学英语课程的课内外整合模式研究 ——评《信息时代大学英语教育现状与教学模式探究》

随着信息技术、媒介和网络的发展与日益普及,现代高校大学英语教育技术也得到普及和应用,在大学课程设置、教学模式和教学技术等方面都积极融入信息技术,可以大幅度提升英语教学的实效性.     

建设水利数字图书馆的必要性与可行性研究——评《水利数字图书馆》

正水利数字图书馆建设是现代水利信息化建设的重要组成部分,是使那些历史悠久、种类繁多、分布广泛的水利文献信息资源得到充分开发和利用的重要手段,但受信息技术水平有限、数据繁多耗费大量人力物力、投入资金有限等因素的影响,许多人对建设水利数字图书馆的必要性与可行性持观望态度。由李晶、姜斌、刘蒨等编著的《水利数字图书馆》(知识产权出版社,2006年11月版)一书,结合水利系统文献信息资源的馆藏情况、管理与利用现状、管理与利用存在的问题,论述了建设水利数字图书馆的必要性与可行性,对上述问题进行了详细的解答。同时该书还结合水利数字图书馆实验工程研究,系统地阐述了水利数字图书馆的建设目标、建设需求、建设任务和运行管理,对水利图书馆的建设具有重要参考价值。具体而言,结合该书内容,可从以下几个方面分析建设水利数字图书馆的必要性与可行性。     

基于生态学理论的英语教学——评《生态、空间与英语教育教学研究》

正随着应用型人才培养理念的不断深入,大学英语教学内容在不断丰富,同时,课堂教学模式也发生了明显变化,其中就包括生态学理论在大学英语教学中的应用。现代生态学理论是以生态系统结构与功能为研究对象,将其引入大学英语教学能够推动对新时期的英语课堂生态环境构建,同时以生态学理论视角寻求教师、学生与教学相关生态因子间的相互作用关系,进而推动大学英语教学质量和课堂教学效果的全面提升。《生态、空间与英语教育教学研究》(宁云中,中国戏剧2018版)以生态学     

英语教育教学理论在水产行业英语数学中的应用——评《水产英语》

<正>为推动水产行业发展,我国各大高校加快水产专业建设,为水产行业提供了专业的技术人才。与此同时,我国水产行业对外贸易发展迅速,这就要求有专业的水产英语人才参与其中,不断拓展海外贸易市场,增强我国水产行业国际竞争力。为此,加快水产专业英语人才培养成为当前高校水产专业建设的重点。但是由于多种因素限制,我国高校水产专业英语教育教学教学理论及其在行业中的应用存在诸多不足。由陆国飞编著、海洋出版社出版的《水产英语》,语言通俗易懂,     

信息技术时代音乐教师全面发展探究——评《数字时代的音乐教师》

信息化不断推动着我国音乐教育活动的数字化发展,这是时代进步和社会发展的必然要求,也是我国高校音乐教育教学改革、创新与发展使然.高校数字化音乐教育不仅转变了枯燥乏味的传统音乐教学模式,还大大丰富了音乐教学的内容和教学手段,为学生提供了更为广阔的音乐视野和思维空间.     

水上体育项目发展研究——评《水上运动技巧》

<正>水上体育项目是指运动的所有过程或主要过程集中在水下、水面或水上的各种形式的体育项目,包括帆船、皮划艇、滑水等。水上体育项目是为了区别于陆地与空中的体育项目而命名的,可以分为水上竞技项目、船类竞技项目、滑水运动、潜水运动,其中:水上竞技项目包含游泳、跳水、水球、花样游泳;船类竞技项目有划船、赛艇、皮划艇、帆船、摩托艇等;滑水运动包括滑水板、冲浪等;潜水运动是在水下进行的体育项目,运动员需要借助潜水设备,项目有竞速潜泳、水下橄榄球等。水上项     

水资源经济学发展研究——评《水资源经济学》

<正>随着我国经济社会的不断发展,许多地区对水资源的开发利用超出了水资源及水环境的承载能力,进而引发水资源危机及水安全问题,水资源已成为制约经济社会发展,影响经济安全、粮食安全、生态安全的重要因素。对水资源经济学发展进行研究,对于科学     

高校体育生开设水上课程的必要性——评《游泳救生及水上运动》

近年来,频出大学生为救落水人员而溺亡的新闻,相关事件在令人扼腕的同时,也暴露出我国高校体育教育中水上课程存在的问题,相当-部分大学生未能有效掌握游泳救生知识及水上运动技能。事实上,水上课程是高校体育教育视阈下的重要内容之一但在教学实践中覆盖面较窄,主要面向高校体育游泳专业学生开展,并以竞技游泳作为人才培养的主要方式,忽略了实用游泳游泳救生等教学项目。从“终身体育”的教育战略高度出发,高校体育生不仅有必要开设水上课程,还应进一步完善教学内容体系,从而提升高校体育生水.上体育综合素养。《游泳救生及水上运动》(清华大学出版社,2018年8月版)-书由李华著写,作者从高校体育教育实施者及研究者的角度,对高校体育生开设游泳救生及水上运动课程的必要性进行了全面且系统的探索。