严正声明

<正>近期,仍有不法分子打着"《课程·教材·教法》编辑部"的旗号招摇撞骗,四处邮寄"征稿函""录用通知",或在网络上发布"征稿启事",非法印制假冒的《课程·教材·教法》杂志。他们编造投稿信箱,假冒和盗用《课程·教材·教法》编辑部的名称和相关信息,以"科研版""社科版""自然科学版"等名目征稿,并向作者和读者非法收取审稿费、版面费和评选费等,诈骗作者和读者钱财。这种违法行为严重损害了本刊的声誉和合法权益。为了维护本刊和广大读者作者的合法权益,本刊特作如下声明:一、《课程·教材·教法》(月刊),为大16开,128页,没有其他版本,所谓的《课程·教材·教     

本刊严正声明

<正>近期,仍有不法分子打着"《课程·教材·教法》编辑部"的旗号招摇撞骗,四处邮寄"征稿函""录用通知",或在网络上发布"征稿启事",非法印制假冒的《课程·教材·教法》杂志。他们编造投稿信箱,假冒和盗用《课程·教材·教法》编辑部的名称和相关信息,以"科研版""社科版""自然科学版"等名目征稿,并向作者和读者非法收取审稿费、版面费和     

严正声明

<正>近期,仍有不法分子打着"《课程·教材·教法》编辑部"的旗号招摇撞骗,四处邮寄"征稿函""录用通知",或在网络上发布"征稿启事",非法印制假冒的《课程·教材·教法》杂志。他们编造投稿信箱,假冒和盗用《课程·教材·教法》编辑部的名称和相关信息,以"科研版""社科版""自然科学版"等名目征稿,并向作者和读者非法收取审稿费、版面费和评选费等,诈骗作者和读者钱财。这种违法行为严重损害了本刊的声誉和合法权益。为了维护本刊和广大读者作者的合法权益,本刊特作如下声明:     

严正声明

<正>近期,仍有不法分子打着"《课程·教材·教法》编辑部"的旗号招摇撞骗,四处邮寄"征稿函""录用通知",或在网络上发布"征稿启事",非法印制假冒的《课程·教材·教法》杂志他们编造投稿信箱,假冒和盗用《课程·教材·教法》编辑部的名称和相关信息,以"科研版""社科版""自然科学版"等名目征稿,并向作者和读者非法收取审稿费、版面费和评选费等,诈骗作者和读者钱财。这种违法     

我国课程论重建的先驱者和奠基人——纪念陈侠先生诞辰100周年

陈侠先生对我国课程论重建的先驱性奠基性贡献可概括为五个"第一":撰著出版了我国第一部《课程论》专著;主编了新中国第一部《教育大辞典》的课程和各科教学分卷;改革开放后在高校开讲课程论的第一人;参与创办并长期执编我国第一本课程专业期刊《课程·教材·教法》;主编了新中国第一套《课程研究丛书》。     

基础教育课程改革与教学深化研究论文大赛

<正>在贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与实现中华民族伟大复兴的中国梦的背景下,认真梳理与交流新一轮基础教育课程改革十多年来的鲜活经验,深入探究课程改革深水区中的问题,对于我们深化课程教学改革、提升基础教育质量等具有重要的现实意义。为此,我们特举办"基础教育课程改革与教学深化研究"论文大赛。一、主办单位人民教育出版社课程教材研究所二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部三、协办单位人民教育出版社教材事业部四、大赛主题基础教育课程改革与教学深化研究五、大赛内容主要内容为基础教育课程、教材、教学、管理以及评价等方面,具体包括以下几方面:     

基础教育课程改革与教学深化研究论文大赛

<正>在贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与实现中华民族伟大复兴的中国梦的背景下,认真梳理与交流新一轮基础教育课程改革十多年来的鲜活经验,深入探究课程改革深水区中的问题,对于我们深化课程教学改革、提升基础教育质量等具有重要的现实意义。为此,我们特举办"基础教育课程改革与教学深化研究"论文大赛。一、主办单位:人民教育出版社课程教材研究所二、承办单位:《课程·教材·教法》编辑部三、协办单位:人民教育出版社教材事业部     

纪念叶圣陶诞辰120周年专栏征文活动启事

<正>叶圣陶先生是我国现代著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家,他为我国现代教育、现代文学和现代出版事业都作出了重大贡献,特别是他在语文教育方面更为杰出,被誉为"一代宗师"。他是新中国教材和教育图书编辑出版事业的卓越领导人。他以中央出版总署副署长和教育部副部长的身份,长期担任人民教育出版社社长和总编辑,为人教版教材和教育图书编辑出版工作倾注了毕生的心血。2014年叶圣陶先生诞辰120周年,为此,《课程·教材·教法》编辑部特开辟专栏征     

第二届中小学教材论坛启事

<正>为庆祝人民教育出版社成立70周年,回顾我国中小学教材建设取得的历史成就,探索新时代中小学教材建设的发展路径,深化我国中小学教材编写、发行、使用、管理、评价研究,经教育部相关领导和部门同意,人民教育出版社将于2020年12月在北京举办"第二届中小学教材论坛"。欢迎踊跃投稿、报名参加。一、主办单位人民教育出版社二、承办单位人民教育出版社报刊社三、协办单位人教数字出版有限公司四、学术支持《课程·教材·教法》《中国教育科学》《教育史研究》《中小学教材教学》《中小学数字化教学》期刊五、论坛时间、地点时间:2020年12月12日(11日周五全天报到,12日周六全天开会)地点:人民教育出版社(北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼)     

第九届基础教育改革与发展论坛启事

<正>为了深入贯彻党的十九大精神,认真落实新时期全国教育大会精神,纪念中华人民共和国成立70周年,探索新时代我国基础教育课程教材教学的发展道路,人民教育出版社将于2019年11月在福建省福州市举办"第九届基础教育改革与发展论坛。一、主办单位人民教育出版社二、承办单位福建师范大学教育学院,《课程·教材·教法》编辑部     

Eye to Heart to Mouth

Designing food shops is about so much more than creating a visually appealing environment. As Jane Peyton explains, in order to whet appetites you have to be sure not only of triggering shoppers' senses, but also of subliminally keying in to their emotions.     

回归校园·回归教育

1982年,在中国内陆中心的武汉,诞生了"老八校"之后的第九个建筑学系——华中工学院建筑学系。2012年,当年人称"老九"的建筑学系已走过了整整30个年头。建系周年庆典、校友重返校园,除了相聚的欢愉,大家谈及最多的仍是当年学习的情景。正是在过去的某一时刻,他们从校园启程,踏上了建筑职业的旅程,也正是在那短暂的几年中,奠定了如今已是业内翘楚的专业和思想基础。静心细想,这30年,不仅见证了一个建筑学系的成长,也见证了改革开放之后我国建筑教育的蓬勃发     

加强自身建设适应专业图书馆的要求

通过对建筑专业图书馆现状和发展需求的分析,从几个方面阐述了加强自身建设,以适应信息化时代对专业图书馆的要求,通过提升服务职能和功能的丰富,提高自身价值。     

如何加强对分包商的监理

1．1 随着科学技术的进步和社会的进一步发展,人们对建筑产品的功能要求越来越高,同时建设过程中的专业分工越来越细,而且不断出现新的专业;对总承包单位而言,为追求更大规模和更高经济效益,也必须实行分包。因此在一项中等规模以上的建设工程,必然会出现几家乃至几十家专业分包单位。根据分包对总包负责、总包对业主负责的原则,作为受业主委托的监理单位一般通过总包单位对分包项目实施监理,但是往往相当部分的工程总包单位由于本身的管理存在问题,它对分包的管理形同虚设,而监理对分包则如同隔靴搔痒。     

善待别人就是善待自己

在电梯生产企业,不论是当领导、搞研发、做管理,还是跑销售工作的各级各类人员,一定要牢记：善待别人就是善待自己。因为世界上的任何事物都有其客观存在的理由,同时科学地按着其特有的规律发展变化。所以,我们不论做什么工作,都必须尊重科学,按规律办事,否则就会适得其反,甚至造成损失,带来更大的损害。亏则盈,满则溢。从下面这些小故事里就可以折射出某些大道理来。     

亦展，亦看

林伟而（William Lim）既拥有一个执行董事身份,同样也拥有一个艺术家的身份。这位总部设在香港的CL3建筑师设计事务所负责人所面临的挑战是将两者融合在一起。林说：我总是感觉到在艺术和设计中存在一种关系,在我的项目中,我要对这种关系加以探索。     

六奉公路大治河桥系杆悬吊模板施工技术

位于上海市六奉公路上的大治河桥,为主跨120m的下承式钢管混凝土拱桥,其桥拱的安装采用“先拱后梁”的施工工艺。系杆的施工依托于劲性骨架和吊杆作为承重构件,采用悬吊模板进行施工。本文通过该桥系杆悬吊模板施工实例,介绍系杆悬吊模板实现无支架现浇施工的施工工艺及其技术要点。     

疾呼新闻界关切水危机

"希望媒体重点去讲这个问题,越是看不见的地下工程,越是容易被决策者忽视的地方,记者就越应该有责任去提醒他们,做人民的卫士!"在第二届中国城镇水务发展国际研讨会媒体见面会上,建设部副部长仇保兴在答记者问时几次提高嗓门,语气恳切——     

在“理想城市”的非理想主义追求

<正>柏拉图的《理想国》和莫尔的《乌托邦》都曾为我们描绘了水墨云山理想的世外桃源,是我们梦中的伊甸园。正是跟随着这种理想城市的梦,深圳的整体和每个区块都进行过"规划",我们也自豪地认为,深圳是规划的结果。然而,深圳真的变成了理想国吗?在这个"后巴洛克"时代,无论我们是否快乐,我们都应该放弃虚幻的乌托邦梦想。因为建筑不是一种完美的形态和功能。深圳最后也只是一个非理想的"理想城市"。首先,建筑是具有艺术性的,但绝不是一种单纯的艺术;具有审美性,但也绝对不是一件独立的艺术