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《Planning》2019,(9)
在互联网教育大发展、"一带一路"倡议持续推进的当下,线上汉语教学成为汉语国际教育教学的新形式。越秀外国语学院加大与企业协同育人的力度,共建了跨境线上汉语教学实践平台;制定了具有互联网思维的汉语国际教育培养方案,实施了"线上线下"深度融合的"汉语+"人才培养模式;开展跨境线上汉语教学实践,提高了学生的专业素养、创新能力和各项教学技能技巧,开拓了新的就业路径,提升了专业对口就业率。线上汉语教学实践过程的初期出现了平台不稳定、教学方法单一和跨文化交际障碍等问题,这些问题在发展过程中得到了一一解决。 相似文献
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《Planning》2013,(11)
汉语教学是一门以培养学生的言语技能和交际技能为目的的学科,一般说来,言语技能的形成取决于对言语要素的掌握。儿童汉语教学是汉语教学中的重要组成部分。儿童第二语言学习中,动机和兴趣是唤起儿童学习行为的最重要的因素。本文集中阐释儿童汉语教学的方法。从分析儿童学习第二语言的特点入手,重点论述了儿童汉语教学的技巧,总结出一种集趣味性、知识性、方法性于一体的,适合儿童汉语教学的方法,从而使儿童汉语教学取得理想效果。 相似文献
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《Planning》2021,(6)
混合式教学体现了"以学生为中心"的教学理念,利用线上线下相结合的多元化教学模式,促进"教"与"学"相统一。在疫情防控期间,借助感染病学在线课程平台,将混合式教学模式引入感染病学实践教学阶段,注重学生的参与性及个性化学习体验,在教师的引导启发下,发挥学生学习的积极性、主动性,建立全程阶段性形成性评价考核体系,不断提升学生的理论知识水平、实践技能、综合素质,培养出具备岗位胜任力的新型医学人才。 相似文献
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《Planning》2019,(22)
在听障学生教学中采用传统教学模式,已很难体现现代教育理念发展的要求。为能更好地体现混合式教学模式的教学效果,本文依托"计算机文化基础"精品资源共享课程,以本校听障学生为主体,将线下教学和线上学习两种模式进行有效融合,形成"深度学习+自主训练"的学习模式,以弥补传统教学中的不足,并建立了新型考核评价方案。通过与传统教学模式进行比较,学生学习的主动性、积极性和参与性,及对所学知识的掌握程度有了明显提高,达到了预期教学效果。 相似文献
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《Planning》2016,(2)
为了充分发挥考试的评价、激励、反馈与导向功能,引导学生自主学习,提高学生的综合素质,浙江农林大学经管学院在国际贸易理论与政策课程教学中构建了"334"考核模式,将形成性评价、小组合作研讨学习评价和终结性评价相结合,让考试贯穿于整个教学过程中,使课程考核更加合理化,考试改革效果明显。为使"334"考核模式更好地发挥作用,提出加强教务系统改革、实行本科生导师制、建立教师激励机制与奖惩机制等保障措施。 相似文献
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科学合理的教学评价能积极影响学生的学习投入度和学习效果,本文依据评价的相关基础理论,针对大学计算机基础的教学特点和教学实践中的评价现状,分析过程性评价对课程教与学的影响因素,构建基于过程性评价的多元化教学评价方案。方案的实施对于完善课程的考核评价体系,提高学生的学习效果,实现对教学目标的价值认知。 相似文献
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《Planning》2019,(9)
本文针对目前汉语国际教育本科专业存在的课程设置不够优化、实践不足、专业就业不对口等问题,提出"汉语+"专业课程体系模块化的方法,优化课程体系。针对海外中小学汉语教师和在线汉语教师两个重要的社会需求和就业方向,注重"三个层面"的培养,一是扎实的汉语言文化专业基础知识;二是汉语教学技能;三是英语和第二外语能力。本文探讨了汉语教学实践"三步走":校内实践、线上汉语教学、海外实习;专业培养过程"三步走":专业学习、教学实践、教学提升与研究,并分析了我院泰国汉语教学实习基地的建设经验和实习效果。 相似文献
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OBE理念强调以学生为本,重视学生学习成果,其实施分为确定教学目标、实现教学目标、评估教学目标和达成教学目标四个步骤。以"知识、能力、素质"三方面的课程教学目标为出发点,构建课程形成性成果评价体系改变教学方法,进行课程考核改革达成教学目标,满足未来职业能力要求。 相似文献
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《Planning》2022,(1)
"双减"政策的提出不仅是为了减少学生过多的学习任务"量",而且要增强学习的"质",促进学生的全面发展。为实现"双减"政策的目标,要发挥形成性评价诊断学情、教情和改进教学的功能。加强形成性评价实践的措施有:1)设计多种形式的评价任务,尤其是适当增加表现性评价任务;2)充分使用评价信息改进教学,给学生提供优质反馈;3)引导学生进行形成性自评,促进自主学习能力的发展。 相似文献
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中国传统文化与中国园林 总被引:1,自引:1,他引:0
通过分析儒家思想、道家思想及佛教思想等传统文化与中国园林的关系,得出了中国古代园林在传统文化沃土上最终成为自然情趣和文化精神相融合的产物的结论,提出了应注重对传统文化的汲取提炼、丰富园林创作的观点. 相似文献
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《中外建筑》2011,(11):122-123
上海:今年已对20多幢玻璃幕墙建筑说"不"上海今年以来已"毙"掉了20多幢新建建筑要建玻璃幕墙的申请,原因是这些建筑所在地段在一定范围内有敏感目标,一旦玻璃自爆,可能会对人身安全造成伤害。近日,市政协举行关于"本市高层建筑及玻璃幕墙安全情况"的专项视察,针对政协委员提出的如何最大化避免玻璃幕墙造成人身伤害的问题,市建交委相关人士透露,上海正在修编《建筑幕墙工程技术规范(玻璃幕墙分册)》,严控玻璃幕墙的建设,除周边有敏感目标的建筑不让建玻璃幕墙外,周边没有敏感目标的建筑,也规定玻璃占总体墙面比例不得高于70%。将禁止医院、养老院、学校和幼儿园等机构建玻璃幕墙。 相似文献
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