高校大学生人性化学风建设刍议

针对高校大学生学风现状及当前大学生心理需求特征,通过对人性化内涵的分析,提出了高校大学生人性化学风建设的构想.通过比较提出相对于传统侧重制度建设的学风建设,人性化学风建设注重人的因素,更符合现代教育管理要求,符合大学生心理需要,并结合大学生的实际需要,对高校大学生人性化学风建设的实施提出见解.     

我国大学生学风研究30年回顾

大学生学风是教育学领域近二三十年来研究的热门话题,目前国内的研究者主要围绕概念、重要性、大学生学风现状、问题以及解决的措施进行了相关的研究.回顾并总结了我国30年来对大学生学风的研究成果,针对研究中存在的问题与不足,提出了进一步加强大学生学风研究的建议.     

当代大学生学风状况分析及对策

本文针对当前大学生学风状况欠佳的现状,以合肥工业大学学生学风状况为调查样本,针对当前大学生学风中存在的问题,从社会、学校、教师、学生四个角度进行粗浅的探讨和思考。     

论心理健康教育与大学学风建设

当代大学生因面临学业难、就业难、人际关系处理难等多方面压力,产生了诸多心理问题,并不同程度地影响了大学的学风建设。因此,整合学校、家庭等心理教育资源,创新和开辟新的心理教育方式和渠道,帮助大学生克服心理矛盾和障碍,成为大学学风建设的当务之急。     

论学风建设与学生诚信意识的培养

阐述了高校学风建设与大学生诚信意识培养的关系。认为引导学生树立诚信意识,培养学生的诚信能力是学风建设的重要任务。提出了在学风建设中培养学生诚信品质的措施。     

对情感教育在我国高校学风建设中价值的多重思考

阐述了情感教育在我国高校学风建设中的缺失现状，分析了情感教育在学风建设中的价值和作用，提出创新情感教育的开展模式和途径，增强情感教育的针对性，引导大学生情感教育的培养，发挥情感教育在学风建设中的应有作用。     

浅论高等学校的校风和学风建设

<正> 高等学校校风和学风如何,它直接关系到社会主义培养的大学生质量问题,关系到国家的前途和命运。随着改革开放和商品经济意识,大学生的思想发生了根本的变化,为了适应新形势培养“四有”人才的需要,加强和重视校风和学风建设,具有非常重要的意义。就校风和学风的地位、作用、及其教有形成过程来看,笔者认为校风、学风是体现教育规律的,应该把它看成是综合实施德育和智育教育的一种有效方式。     

高校辅导员在学风建设中的作用探讨

学风建设是高等学校建设的重要方面,树立良好学风是大学生成才的关键所在,并直接关系到一所高校教育教学质量的高低.辅导员要在准确把握大学生学生的学习状况的基础上,采取有针对性的具体措施,引导他们树立良好的学风.     

大学生思想政治教育工作者开展学风建设的对策研究

学风建设是大学生思想政治教育工作的重要内容。大学生思想政治教育工作必须同解决实际问题相结合,文章从提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力出发,结合部分研究成果和工作实际,在对存在问题把握的基础上,直接从对策入手,探讨了思想教育、规章制度、寝室育人、模范带动、就业指导等重要方面,并提出具体对策措施,以期切实加强和改进高校学风建设。     

民族高校理工科大学生学风调查与对策研究

学风是大学的立校之本。以此在对民族高校理工科大学生学风状况问卷调查的基础上,分析了民族院校理工科学生学风建设中存在的问题和成因,提出了加强和改进学风建设的措施建议:以深化教育教学改革为中心,探索民族院校教育教学的规律和特点;以制度机制建设为保障,实现教育教学与管理的协调配合;以创新教育为着力点,实现学生知识与创新能力的...     

大学生创业能力培养研究

在剖析大学生创业能力构成纬度的基础上,探讨了当前在高校大学生创业能力培养的困境,并从创业教育、人才培养方案、师资建设以及环境氛围等方面研究大学生创业能力培养。     

优秀大学生主观幸福感影响因素及提升策略

千百年来,幸福始终是人们极为关注的重要话题,大学生中的杰出代表即优秀大学生幸福感如何,影响他们主观幸福感的因素又有哪些.通过对五所高校600名大学生进行调查,采用GWB量表测量发现优秀大学生主观幸福感水平低于普通大学生.家庭经济收入水平和学业奖学金的等次影响优秀大学生主观幸福感,为此,高校可以通过构建心理健康教育的积极...     

辽宁大学生身体健康状况的调查研究

运用问卷调查、健康检测及数理统计等方法,对辽宁大学生健康状况及影响诱因进行调查分析。结果表明：大学生身体健康状况基本良好,运动目的性呈现多元倾向。部分学生的认识和行为表现不一致,健康知识的知晓度欠缺,导致身体健康水平不高。提出相应改善对策,为高校实施健康教育、科教兴省提供参考。     

浅析中国大学生竞赛“热”

竞赛是当今中国学生在学生时代无法回避的。有别于其他的学习阶段,在大学,竞赛的意义非同一般。目前,我国高校大学生各种竞赛活动正如火如荼地开展着。在繁荣的背后,我们需要冷静思考的地方还有很多。通过分析大学生竞赛现状,探究竞赛的意义,深入讨论这看似阳光的竞争方式背后存在的问题。同时也从大学生角度分析竞赛,探究我们离诺贝尔奖究竟还有多远。     

构建新时期高校就业指导工作体系的思考

构建新时期高校就业指导体系是高等学校服务社会职能的具体表现,也是实现高校培养人才目标关键的实践环节。我们要把就业指导贯穿大学生大学生活的全过程,贯穿渗透到学校教育、教学、管理、服务的全过程,形成全员参与、齐抓共管的良好氛围和工作机制。就我国高校就业指导的现状而言,完整的指导体系还处于建立过程中,就此提供一些构建思路。     

人文关怀与心理疏导相结合在大学生思想政治工作中的运用

大学生思想政治工作要注重人文关怀,但更要进行必要的心理疏导。通过用心爱学生、做学生忠实的倾听者和运用心理学的方法帮助学生解决问题这三个方面阐述了人文关怀和心理疏导相结合的方式和方法,并进一步提出了在实践中创新大学生思想政治工作的途径：丰富校园文化生活,借助网络载体,将“点对点”与“点对面”相结合。     

自我评价机制在工科考查课成绩评定中的应用

学生自主学习能力的培养是大学教育方法改革的重要目标之一.积极改进工科考查课成绩评定方式,采用将自我评价机制引入到考查课成绩评定中,有助于树立学生严谨的学习态度,充分发挥学生的主观能动性,促进其更好的完成自己的学习目标.     

高校学生管理法制化是实现和谐教育的关键

随着依法治国步伐的不断推进,学生权利意识的不断觉醒,高校原有的学生管理理念、管理方式已不适应法制化社会的要求。学生管理要实现健康和谐发展,必须走依法治校、依法管理的道路。学生管理法制化建设有利于提高学生的民主法治意识、构建和谐的校园环境,促进和加快和谐社会的建设步伐。     

电子阅览室对高职教学之支持

随着计算机和网络在教育研究领域的广泛使用，电子阅览室在高职教学中扮演着越来越重要的角色．作为新生事物，如何有效利用电子阅览室?如何准确定位电子阅览室?如何发展电子阅览室?这是高职院校必须思考的问题．阐述了电子阅览室对高职教学的支持作用；强调了发展、定位两者问在高职教育中的关系；此外还阐述了良好的人文环境和浓郁的学术文化氛围对培养高职学生良好的精神生活的重要性．通过对电子阅览室教学功能的分析，提出了建设高等职业学校电子阅览室建设的基本要素．