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相似文献
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1.
本文分析了当前高职校企合作存在的一些问题与足,试图通过加强政府主导、提升教师科研、联合办实业、改革课程体系与授课方式等方面以达到学校、企业、学生、政府、社会共赢的深度合作新模式。  相似文献   

2.
《Planning》2017,(3)
校企合作共建经管类实验室是高校经管实验室建设的创新,是提升经管实践教学质量的必由之路。但是,目前校企合作共建实验室还存在诸多问题。之所以会出现这些问题,有社会、高校、企业三个方面的原因。因此,要解决这些问题,也必须从这三方面入手,促进校企合作共建经管类实验室。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(10)
我国校企合作工作目前还存在社会认可度低、法律强制不够、政策不利发展、就业形势严峻、资格认证不完善、学校能力不强等问题,通过重塑劳动光荣的价值导向、以法治教、发挥行业调控作用、学校积极探索、激励企业参与等方式,可促进我国校企合作工作的开展。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(11)
校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(12)
校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(2)
进一步深化高职院校校企合作既是高职教育发展的必由之路又是提升企业竞争力的必然要求。目前,我国高职院校校企合作中存在合作模式单一,协调服务平台不完善,合作运行机制不健全,政府政策、资金支持不到位等问题。提出创建新型数据化校企合作模式,加强校企之间人才流动,健全校企合作运行机制等对策建议。  相似文献   

7.
《Planning》2015,(32)
本文基于我国高校校企协同创新人才培养的现状,深入分析了我国地方商科院校推进校企协同创新人才培养过程中存在的问题,在此基础上从高校、企业、政府三方面探讨了其具体实现机制。  相似文献   

8.
高职院校校园文化的鲜明个性和独特功能决定了高职院校校园文化建设的趋势和路径。校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,也是高职院校校园文化建设的必然趋势。校园文化企业化践行了校企合作办学的思想和理念,是高职院校校园文化建设的有效路径。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(24)
如今,校企合作教学模式已经在高等院校的专业教学中得到了一定的推广,其主要目的是提高人才培养质量以及企业的经济效益。本文将以我院信管专业的校企合作模式的发展现状以及发展前景为例,重点研究信息管理与信息系统专业校企合作模式的困境与前景,以期对其他专业校企合作模式的开发作为借鉴。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(4)
校企合作机制的建立是高等职业院校实现高等级技能型人才培养的有效途径。本文将对德国、美国、澳大利亚、日本、新加坡等国先进成熟的校企合作机制进行多角度、系统化研究,旨在为我国高职院校校企合作机制的建设提供参考依据。  相似文献   

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