职业化团队提升企业竞争力

职业化是员工职业生涯发展的阶梯, 职业化管理队伍是跨国公司迈向成功的前提, 职业化团队是公司提升核心竞争力的关键。     

浅议优秀员工素质提升体系建设

人力资源的开发直接关系到企业竞争力的提升和企业的可持续发展。本文从分析企业员工的素质状况着手,探讨了通过建设优秀员工素质提升体系,进一步提高企业员工队伍整体素质问题,阐明让员工全身心地投入到企业的生产经营建设中去,为实现企业战略目标提供人力资源保证。     

提升企业员工学习力之我见

<正>随着现代社会的飞速发展,人、财、物、信息这几种资源中,人的重要性越来越凸现出来。同时,当今的时代是个不断发展变化的时代,唯一不变的就是“变”,我们只能去适应这个迅速变化的时代,只能不断的学习求得自身发展,成为人才,才不会被社会淘汰。     

企业员工法律意识的培养与提升

法律意识，是公民对法律或法制的基本看法与态度，也包括对法律的社会价值观念的评价和对公民行为的合法性或违法性的评价，以及法律知识和法律修养。法治目标下的“五五”普法必须以培养和生成员工的法律意识为目标。探索性地提出培养和提升企业员工法律意识的八个方面。     

关于石油企业对新入职员工培养的实践与思考

本文结合中国石油海洋公司对新入职高校毕业生的培养实践,就石油企业加强对新入职员工的培养进行了一些探索和思考。     

高校大学生信息素养培养策略研究

为了更好地进行信息素养教育,从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等四个维度在中国石油大学(北京)开展问卷调查,并对调查结果进行统计分析。在此基础上,从培养环境、新生教育、分层教学、学科服务、教学内容、教学模式、教师等七个角度提出了大学生信息素养的培养策略。     

建立石油企业员工培训体系探讨

<正>现代企业的管理理念是"以人为本",企业的发展要以员工的发展为基础,只有调动起员工的积极性和创造性,企业的发展才有后劲和源泉。否则,企业发展只能是无源之水。而调动员工积极性最主要的方法之一就是从上至下各类与员工的工作及未来密切相关的培训。有统计结果表明,一个人在大学所学的知识在工作中只能用到20%,而80%以上的知识需要在干中学。一个人如果不善于学习,接受不了新的知识、新的技能,经过一段时间的工作后,也就再没有什么潜力可挖,无发展可言。培训一方面可以使员工具备自我发展的能力,以最好的工作业绩回报企业;另一方面,也可以使员工实现从"本我"向"能我"及"超我"     

从关爱员工谈构建和谐企业

当前，构建社会主义和谐社会已成为全党全国人民的共识。要构建和谐社会．必须要构建和谐企业。实现企业与职工之间的良性互动、真诚理解、共谋企业发展、共享发展成果的目标。     

石油企业员工创新能力的培养

创新是企业进步的前提。企业要有更大的发展,关键是创新能力的不断增强。如何培养与提高员工的创新能力,一直是石油企业关注的重要问题。要求石油企业培训工作必须切实转变观念,培育企业创新文化,创新培训模式,着力培养和造就一支具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质员工队伍。     

关于石化零售企业员工培训的思考

鉴于石化企业的快速发展和长远的发展目标,认为石化零售企业员工培训存在缺乏长远战略、对精神层面的内容重视不够、对受训人员结构分析不到位、培训机制不完善和对培训效果缺少必要评估等主要缺陷,提出了克服上述缺陷的主要策略,并指出做好员工培训要注重企业领导人观念的转变,注重培训成效评估和反馈,注意构建企业的核心竞争力。     

企业文化与员工教育

企业文化的形成与发展要以员工教育为基础和前提,同时,企业文化的形成又为员工教育事业的发展创造了良好的外部条件,提供了丰富的内容。     

高职学生职业素养培养的探索与实践

高职学生职业素养培养对不断丰富职业教育理论,增强学院办学竞争力,提高学生质量,促进就业具有重要意义。石油高职院校应通过强化校园文化建设、校园日常学习生活、专业课程设置、双师建设、校内实习实训和顶岗实习等方面建设,对学生加强职业素养培养,使其顺利完成角色的转变,成为真正的石油企业职业人。     

创建学习型企业 培养知识型员工

当今知识经济时代，信息改变了资本的属性，知识成为最宝贵的资源、最重要的资本，并且在经济发展中日益成为经济增长的主要因素。知识经济时代的到来，不仅对于民族和国家，而且对于企业和个人都是一次机遇和挑战。1990年，美国麻省理工学院斯隆商学院彼得&#183;圣吉教授出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书，在全球开创了建立学习型组织的新局面，通用电气、摩托罗拉、福特汽车等世界500强企业纷纷建成学习型组织，并取得了巨大的经济效益。     

培养员工的另一种智力

通过情绪调节来提高员工的情绪智力是根本之道,关键问题在于减少负面情绪的影响,增加良性情绪,在处理自身的情绪上变被动为主动。     

构建企业风险管理文化体系

按照大文化观理念,文化本质上是人们的活动方式及其产物.所谓企业风险管理文化,是指企业员工为实现企业生存发展目标而进行风险管理的活动方式及其成果.这种风险管理的活动方式及其成果通过精神、制度、行为、物质四个层面、四种形式表现出来,共同构筑成企业风险管理活动的完整文化体系.     

健全企业残疾员工教育培训体系

"扶残先扶智,治穷先治愚",教育培训是残疾员工实现"平等、参与、共享"的基础保障。近年来,辽河油田测井福利厂领导班子不断加大对残疾员工教育培训的投入力度,使残疾员工队伍的能力素质基本适应了企业发展的需要。但在工作实践中发现,残疾员工教育培训工作还存在不足,本文就实施培训计划,构建残疾员工教育培训体系,创新残疾员工教育培训模式,规范培训范围,完善培训内容等问题进行了系统性的分析和建议。     

加强企业员工基本素质教育之我见

按照中油集团公司加强"三基"建设工作的要求,结合基层工作实际,坚持从提升政治素养、提升道德水准、提升职业操守、提升操作技能、提高心理素质、坚持岗位贡献、提高学习能力、提高执行能力等八个方面入手,有针对性地加强员工教育,建设一支高素质的员工队伍,以适应企业改革发展的需要。     

新生代员工职业化教育与铁人精神传承

针对8090后新生代员工职业化教育与新生代管理问题,笔者在对三家石油企业进行实际调研后发现,新生代的职业化教育与管理冲突来自两代石油人文化价值观的冲突。作者从新生代心智模式的变化及对策角度,就如何让大庆文化、铁人精神在新生代员工中得以创造性地传承和发展,提出特别的观点和想法。     

浅谈如何培养岗前员工机械制图能力

机械制图课是一门理论性和实践性都较强的专业基础课,它的主要任务是培养员工绘制和阅读图样的能力。岗前员工是企业不可缺少的新生力量,岗前员工机械制图能力的培养对其步入企业快速适应相关工作非常关键。本文针对石油企业岗前员工机械制图培训中教学方法谈几点粗浅的认识。     

新员工培训需求分析及培训策略

新员工培训对于员工个人和企业都非常重要。依据新员工培训理论中的价值生命周期、心理特征理论和组织社会化策略理论,对新员工的特点和培训需求进行分析。结合新员工培训现状,从培训的模式、内容和形式3个方面,探讨培训策略。